Pytania pacjentów (19)

To zależy od konkretnego przypadku. Samo picie przez słomkę nie jest uniwersalnym ćwiczeniem na prawidłową pozycję języka. Może być elementem terapii u niektórych osób, ale nie “ustawia” języka… Więcej

Dzień dobry. To, co Pani opisuje, zdecydowanie wymaga pogłębionej diagnostyki. Sam fakt, że córka przed rozpoczęciem nauki w szkole czytała i pisała proste wyrazy, a następnie nastąpił wyraźny… Więcej

Dzień dobry. To, co Pani opisuje, rzeczywiście wymaga konsultacji u specjalisty zajmującego się terapią karmienia.

Trudności z akceptacją różnych faktur, obecności kawałków w potrawach,… Więcej

Dzień dobry. Z opisu wynika, że córka ma wiele mocnych stron – bardzo dobrze rozumie mowę, wykonuje polecenia, ma bogaty zasób pojedynczych słów i chętnie naśladuje. To są bardzo dobre prognostyki.Więcej

Dzień dobry. Z opisu wynika, że synek bardzo dobrze rozumie mowę, wskazuje przedmioty na obrazkach i podejmuje próby komunikacji. To są bardzo ważne i pozytywne informacje.

Natomiast… Więcej

Dzień dobry. To, co Pani opisuje, rzeczywiście może odpowiadać niepłynności mowy występującej u dzieci w wieku przedszkolnym. W tym okresie, kiedy mowa bardzo intensywnie się rozwija, u części… Więcej

Dzień dobry. W wieku prawie 20 miesięcy oczekujemy już, że dziecko będzie stopniowo poszerzało zasób słów i coraz częściej wykorzystywało je do komunikacji. Jeśli córka wypowiada jedynie kilka… Więcej

Dzień dobry.
Rozumiem Pani wątpliwości, ponieważ wokół smoczków narosło wiele sprzecznych opinii. W tej sytuacji warto jednak pamiętać, że smoczek może pełnić nie tylko funkcję uspokajającą,… Więcej

Dzień dobry. W wieku 1,5 roku to, że dziecko używa wielu własnych słów i mówi „po swojemu”, może być jeszcze elementem prawidłowego rozwoju. Ważne jest jednak, aby stopniowo pojawiały się również… Więcej

Dzień dobry. To pytanie pojawia się bardzo często i uspokajam – sama dorosłość nie jest przeciwwskazaniem do wywołania i utrwalenia głoski R.

W większości przypadków prawidłową wymowę… Więcej

W wieku 17 miesięcy większość dzieci używa już kilku słów i stopniowo poszerza swój zasób słownictwa. Niepokojące jest natomiast to, że synek utracił wcześniej używane słowa („tata”, „baba”) i… Więcej

To może być całkowicie prawidłowe. Dzieci wychowujące się w środowisku dwujęzycznym często rozwijają mowę nieco inaczej niż dzieci jednojęzyczne. Niekiedy na początku mają mniejszy zasób słów w… Więcej

Jeśli chodzi o krótkie wędzidełko podjęzykowe, samo w sobie nie jest wskazaniem do podcięcia. Decyzję podejmuje się na podstawie funkcji języka, a nie tylko jego wyglądu. Jeśli 5-latek ma trudność… Więcej

Nie musi to świadczyć o nieprawidłowości. U dziecka w wieku 6–7 miesięcy takie zachowanie często jest przejściowym etapem związanym z rozwojem jamy ustnej i nauką jedzenia.

Możliwe… Więcej

Dzień dobry. Przy tak znacznym opóźnieniu rozwoju mowy u 8-letniego dziecka zdecydowanie warto jak najszybciej przeprowadzić pogłębioną diagnostykę. Sam prawidłowy wynik badania słuchu i wykluczenie… Więcej

Dzień dobry,
To, co Pani opisuje, rzeczywiście powinno skłonić rodziców dziecka do jak najszybszej konsultacji ze specjalistami. Trzylatek zazwyczaj potrafi już mówić prostymi zdaniami, przedstawić… Więcej

Dzień dobry!
Jak najbardziej ma to sens. W wieku 31 lat nadal można skutecznie wypracować prawidłową wymowę głoski „R”. Wiek nie jest przeszkodą – najważniejsze są motywacja, systematyczność… Więcej

Dzień dobry,

Tak, jest to możliwe\. U chłopców mutacja głosu najczęściej rozpoczyna się między 12\. a 15\. rokiem życia, jednak jej przebieg jest bardzo indywidualny\. Jeśli dojrzewanie… Więcej

Dzień dobry. Przy 3-latku, który mówi jedynie „ma”, „ta” i „nie”, zdecydowanie zalecałabym, aby nie czekać na samoistny rozwój mowy. Na tym etapie warto przeprowadzić dokładną diagnozę neurologopedyczną… Więcej