Witam, mój siostrzeniec ma 8 lat i praktycznie nie mowi. Tzn , że czasami tylko powie mama, tata, ni

Proponuję udać się do doświadczonego neurologopedy klinicznego, który jest również psychologiem. Pokieruje Was dalej i podpowie co można z tym zrobić.

Dzień dobry. Czy chłopiec chodzi do szkoły? Czy nauczyciele nie pokierowali chłopca na badania? Czy mówi tylko w szkole? Jest wiele pytań w takiej sytuacji. Ja poleciłabym udać się do neurologopedy. Ja wysłałabym na badania, żeby zobaczyć, jak dziecko przetwarza dźwięki tj. na badania: tympanometrii z odruchem z mięśnia strzemiączkowego i otoemisję akustyczną. Neurologopeda

Dzień dobry! Dziecko jak przypuszczam jest w 2 klasie Szkoły Podstawowej? Czy rozwój intelektualny jest prawidłowy? Niestety zbyt mało informacji szczegółowych. Rodzice powinni natychmiast udać się do Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej. Dziecko zapewne też jest pod opieką jakiegoś pediatry? istnieją takie sytuacje w rodzinach, iż jest diagnoza , lecz jest tzw. syndrom wyparcia i rodzina tai prawdę przed bliskimi. Zyczę powodzenia !

Dobry wieczór. Trochę za mało informacji. Czy dziecko miało wykonane badania genetyczne? Kiedy i jakie badanie słuchu zostało wykonane? Ośmioletnie dziecko chodzi już do szkoły, czy nikt wcześniej nie zareagował? Pozdrawiam serdecznie - Magdalena Müller

Dzień dobry, dziecko powinno być zdiagnozowane przez doświadczonego neurologopedę i objęty stałą terapią, możliwe że wielospecjalistyczną. Informacje na temat powodów trudności z rozwojem mowy udziela specjalista. Czasami podejmuje decyzję o badaniach genetycznych.

Dzień dobry. Przy tak znacznym opóźnieniu rozwoju mowy u 8-letniego dziecka zdecydowanie warto jak najszybciej przeprowadzić pogłębioną diagnostykę. Sam prawidłowy wynik badania słuchu i wykluczenie autyzmu to niestety za mało, aby znaleźć przyczynę trudności. W pierwszej kolejności polecałabym konsultację u neurologopedy, który zaplanuje dalszą diagnostykę. W zależności od obrazu dziecka często potrzebna jest również konsultacja z neurologiem dziecięcym, psychologiem oraz psychiatrą dzieci i młodzieży. Warto także ocenić rozwój poznawczy, komunikację, rozumienie mowy oraz sprawność narządów mowy. Czasami konieczne są również badania genetyczne lub obrazowe (np. rezonans magnetyczny), ale o ich zasadności powinien zdecydować lekarz po zebraniu wywiadu i badaniu dziecka. Warto również dopytać, jak dziecko komunikuje się w domu. Jeśli mówi swobodnie z rodzicami lub wybranymi osobami, a milczy jedynie w określonych sytuacjach lub przy obcych, jedną z możliwości jest mutyzm wybiórczy. W takim przypadku nie wynika to z braku umiejętności mówienia, lecz z silnego lęku i również wymaga diagnozy psychologicznej oraz psychiatrycznej. Czy jest szansa na rozwój mowy? Tak – trudno to ocenić bez poznania przyczyny trudności. Nawet jeśli mowa werbalna nie rozwinie się w pełni, odpowiednio dobrana terapia może znacząco poprawić komunikację i jakość życia dziecka. Najważniejsze jest, aby nie zwlekać z kompleksową diagnostyką i rozpoczęciem odpowiedniego wsparcia.

Psychiatra. Logopeda. Psychotraumatolog. Mutyzm? Trauma?