Jestem psychologiem w trakcie 4-letniego całościowego szkolenia z psychoterapii w nurcie poznawczo-behawioralnym (CBT), akredytowanym przez Polskie Towarzystwo Terapii Poznawczej i Behawioralnej (PTTPB). Tytuł magistra psychologii uzyskałam na Uniwersytecie Dolnośląskim we Wrocławiu.
Pracuję z dorosłymi, młodzieżą oraz dziećmi od 7 roku życia.
W pracy staram się przede wszystkim zrozumieć, skąd biorą się doświadczane trudności i co sprawia, że utrzymują się w codziennym życiu. Następnie pomagam nabywać i rozwijać konkretne sposoby konstruktywnego radzenia sobie z nimi. Ważna jest dla mnie praca w oparciu o metody, których skuteczność została potwierdzona w badaniach naukowych. W swojej pracy korzystam z technik ACT i DBT.
Oferuję wsparcie m.in. w obszarze zaburzeń lękowych i nastroju, trudności emocjonalnych, niskiego poczucia własnej wartości, przewlekłego stresu, trudności w relacjach i adaptacji, a także trudności związanych z ADHD i spektrum autyzmu.
Szczególnie interesuje mnie praca z osobami doświadczającymi perfekcjonizmu, lęku społecznego oraz trudności związanych z nadmierną masą ciała i relacją z własnym ciałem.
Doświadczenie
Doświadczenie zdobywałam pracując w Centrum Diagnostyczno-Terapeutycznym, uczestnicząc w klinicznym stażu na oddziale psychiatrycznym, a także podczas praktyk i wolontariatu w 5 różnych placówkach psychologiczno-psychoterapeutycznych. Nieustannie rozwijam swoje kompetencje, uczestnicząc w różnego rodzaju szkoleniach i konferencjach.
Mam ukończone szkolenia m.in. z zakresu psychopatologii, zaburzeń lękowych, psychologii dziecięcej, pracy z rodzicami w terapii dzieci i młodzieży, genogramu, metod mediacji.
Pracuję w oparciu o zasady etyki zawodowej, stawiając na pierwszym miejscu dobro i bezpieczeństwo pacjentów. Regularnie korzystam z superwizji, co pozwala mi stale rozwijać kompetencje.
Sposób pracy
W pracy z dorosłymi kładę duży nacisk na budowanie autentycznej relacji. Pomagam zrozumieć, skąd biorą się pewne reakcje i sposoby myślenia, a także jak wpływają one na codzienne funkcjonowanie. Następnie wspólnie pracujemy nad zmianą schematów, które przestają służyć danej osobie, oraz rozwijaniem bardziej wspierających sposobów myślenia i działania.
W pracy z dziećmi stawiam na aktywność i kreatywność, aby nasze spotkania były nie tylko pomocne, ale również angażujące i przyjemne. Ważna jest dla mnie również współpraca z rodzicami, ponieważ ich zaangażowanie może być istotnym elementem procesu pomocy.
Dodatkowa działalność
Od kilku lat prowadzę praktyczne warsztaty psychologiczne dla dzieci i młodzieży. Miałam okazję opowiadać o nich w Radio Rodzina, a jeden z moich warsztatów został opisany w biuletynie wroclaw.pl. Byłam również prelegentką na konferencji psychologiczno-pedagogicznej Forum Dobrych Relacji, gdzie przedstawiłam mój autorski warsztat dla młodzieży.
Jak wygląda pierwsza konsultacja?
Pierwsze spotkanie to przede wszystkim czas na poznanie się i spokojną rozmowę o tym, co skłoniło Cię do szukania wsparcia. Nie musisz przygotowywać się do wizyty ani wiedzieć czego potrzebujesz - wspólnie uporządkujemy sytuację i zastanowimy się nad kolejnymi krokami.
W przypadku dzieci i młodzieży na pierwsze spotkanie zapraszam rodziców/ opiekunów w celu zebrania szczegółowego wywiadu dotyczącego rozwoju oraz funkcjonowania dziecka. Po zapoznaniu się z przedstawionymi trudnościami wspólnie ustalamy dalszy plan pracy.