mgr Magdalena Kasprzak

Psychoterapeuta, trener TUS.
Konsultuje dzieci i młodzież od 6 r. ż. oraz osoby dorosłe.
Pracuje w nurcie poznawczo-behawioralnym CBT i dialogiem motywującym.
Konsultuje pacjentów od 2014 roku.

Żadna droga w moim życiu nie była tak długa jak ta, która miała mnie zaprowadzić do mnie samej.
ALICE MILLER

Doświadczenie:
Prowadzenie telefonu zaufania dla dzieci i młodzieży z rodzin dotkniętych problemem alkoholowym,
Zajęcia z zakresu psychoedukacji oraz technik relaksacyjnych w Klubie Seniora,
Warsztaty dla dzieci ze szkół podstawowych od klasy 0 do klasy 8 z zakresu kompetencji i umiejętności społecznych,
Warsztaty w szkołach na zlecenie również w zakresie TUS,
Wojewódzki Szpital Psychiatryczny (Oddział Zamknięty, Oddział Otwarty, Oddział Terapii Uzależnień) – staż
Wolontariat w PPP,
Wolontariat w Wojewódzkim Szpitalu Psychiatrycznym,
Nauczyciel akademicki – Uniwersytet Wrocławski,
Praca w Poradni Zdrowia Psychicznego we Wrocławiu,
Specjalność: Psychoterapeuta Wrocław.

Wykształcenie:
Szkoła psychoterapii Crescentia (Szkoła Psychoterapii Crescentia jest ośrodkiem rekomendowanym przez Polskie Towarzystwo Terapii Poznawczej i Behawioralnej (PTTPiB), które jest członkiem European Association for Behavioural and Cognitive Therapies (EABCT)) – w trakcie szkolenia,
Studia magisterskie na kierunku Pedagogika ogólna,
Studia magisterskie na kierunku Psychologia,
Studia podyplonowe: Seksuologia praktyczna,
Studia podyplomowe: Pedagogika, specjalność: całożyciowe poradnictwo edukacyjno-zawodowe,
Studia podyplomowe: Pedagogika, specjalność: pedagogika specjalna,
studia podyplomowe: Psychologia, specjalność: kryzys i interwencje kryzysowe,
Studia podyplomowe: Psychologia, specjalność: dialog motywujący,
Studium terapii par przy Dolnośląskim Centrum Psychoterapii.

Posiadane certyfikaty:
Kurs trenera TUS dzieci i młodzieży I i II stopnia,
Kurs trenera zastępowania agresji dla dzieci i młodzieży,
Terapia dialektyczno- behawioralna DBT- warsztat i praktyka,
Terapia akceptacji i zaangażowania ACT z terapią schematów w pracy z zaburzeniami osobowości,
Zastosowanie modelu ACT do relacji interpersonalnych,
Terapia Akceptacji i Zaangażowania,
Racjonalna Terapia Zachowania. RTZ I- „ABC twoich emocji”,
Szkolenie dla liderów grup treningu Family Conections,
Group Crisis Intervention,
Assisting Individuals in Crisis,
Pomoc psychologiczna osobie doświadczającej przemocy,
Praca z osobą w żałobie. Pomoc psychologiczna po stracie,
Udział w webinariach i seminariach:
• Terapia akceptacji i zaangażowania w zaburzeniach osobowości
• Niezbędnik terapeuty ACT
• Jak psychoterapia może pomóc, gdy niedomaga ciało. Terapia ACT w somatycznych chorobach przewlekłych i chronicznym bólu
• Seksualność człowieka” O co w tym wszystkim chodzi? Wykład o rozumieniu seksualności przez pryzmat funkcjonalnego kontekstualizmu i terapii akceptacji i zaangażowania • Czym jest hexaflex ? O modelu hexaflex do pracy w terapii ACT.

Dodatkowe szkolenia:
Terapia ręki I i II stopnia,
Członkowstwo:
• Polskie Towarzystwo Psychoterapii Poznawczo- Behawioralnej
• Członek ACBS Polska
• Association of Contextual Behavior Science
• Polskie Towarzystwo DBT.

Zakres udzielanego wsparcia:
Zaburzenia neurorozwojowe [spektrum autyzmu, ADHD],
Zaburzenia nastroju,
ChAD (Choroba afektywna dwubiegunowa),
Zaburzenia lękowe,
Fobie,
Napady paniki,
Zaburzenia obsesyjno-kompulsywne,
Zaburzenia związane ze stresem, stres,
PTSD – zespół stresu pourazowego,
Zaburzenia dysocjacyjne,
Zaburzenia odżywiania się,
Zaburzenia wydalania,
Zaburzenia psychosomatyczne,
Zaburzenia zachowania,
Zaburzenia snu,
Zaburzenia psychiczne i zaburzenia zachowania związane z ciążą, porodem i połogiem,
Nadużywanie substancji psychoaktywnych,
DDA,
Samouszkodzenia, zachowania suicydalne,
Zaburzenia mowy.

Publikacje:
Monografia: “ Dom rodzinny w doświadczeniu (auto)biograficznym”- red.naukowa,
Złożenie artykułu pt.: ”Wybrane bariery utrudniające aktywność zawodową osób niepełnosprawnych” do tomu “Społeczne konteksty funkcjonowania osób z niepełnosprawnością”,
Pełnienie funkcji sekretarza w międzynarodowym czasopiśmie naukowym “E-METHODOLOGY”,
Pełnienie funkcji redaktora tematycznego w czasopiśmie naukowym “Ogrody Nauk i Sztuk”,
Udział w zespole projektu badawczego pt.: “Współczesne poradnictwo jako pomoc prospektywna i reaktywna”,
Poprowadzenia wykładu gościnnego w formie warsztatowej dla studentów PWSZ im. Witelona w Legnicy: “Podstawy promocji działań o charakterze naukowym z uwzględnieniem konferencji międzynarodowych”.

Wystąpienia medialne:

CZYNNY UDZIAŁ W KONFERENCJACH NAUKOWYCH:

II Ogólnopolska Konferencja Naukowa “Kultura i subkultury w dobie internetu”- referat pt.:” Media społecznościowe jako narzędzie wspomagające proces pomagania rodzinom z dzieckiem niepełnosprawnym”,
II Ogólnopolska Konferencja Naukowa “Kultura i subkultury w dobie internetu”- referat pt.:” Praktyka poradnicza w dobie internetu- szanse i zagrożenia”,
XI Interdyscyplinarna Konferencja Naukowa TALENTY, referat pt.:” Poradnictwo i wsparcie społeczne on-line na przykładzie grup internetowych”,
XI Interdyscyplinarna Konferencja Naukowa TALENTY, referat pt.:” Zatrudnienie wspomagane szansą na rozwój dla osób z niepełnosprawnością intelektualną” International Academic Conference “E-METHODLOGY”, referat pt.:” On-line guidance as a new dimension of advising practice (or practice in advisement)”,
1 st International Academic Conference Edutainment: games and ICT in Education, referat pt.:” The use of educational game “GO-WROK” in the process of social and professional activation of person with disabilities”,
IV Transdyscyplinarne Sympozjum Badań Jakościowych, referat pt.:” Kompetencje e-badacza. Wyzwania w obliczu nowej praktyki badawczej, którą stwarza internet”,
International Academic Conference “E-METHODLOGY”, referat pt.:” Social and professional rehabilitation of disabled people. Internet labor market analysis”,
Ogólnopolska Konferencja Naukowa – Opieka zdrowotna i wsparcie społeczno-pedagogiczne osób przewlekle chorych i z niepełnosprawnością- historia i współczesność, referat pt.:” Zatrudnienie wspomagane, jako element rehabilitacji zawodowej osób z niepełnosprawnością intelektualną”,
IX Interdyscyplinarna Konferencja Naukowa TALENTY, referat pt.:” Sytuacje poradnicze jako przestrzeń uczenia się osób dorosłych”,
IX Interdyscyplinarna Konferencja Naukowa TALENTY, referat pt.:” Sytuacje poradnicze jako sytuacje edukacyjne. Narracje osób radzących się”,
IX Interdyscyplinarna Konferencja Naukowa TALENTY, referat pt.:” Po drugiej stronie ekranu- osoby niepełnosprawne w obliczu mediów”,
Konferencja Naukowa “Badania eksperymentalne prowadzone za pośrednictwem internetu, referat pt.:” Poradnictwo amatorskie na forach internetowych- badania eksperymentalne”,
Ogólnopolskie Seminarium Naukowe “Edukacja ustawiczna i rehabilitacja lecznicza osób z niepełnosprawnością”,
Wystąpienia dla telewizji Polsat „Wydarzenia”(komentarz do sytuacji, które działy się np. w związku z zachowaniem młodzieży i pobiciem innych dzieci, komentarz w związku z prowadzeniem telefonu zaufania).