mgr Zuzanna Szal

Zakres moich szczególnych zainteresowań zawodowych obejmuje:
- strategie wsparcia osób nieneurotypowych- ADHD (dzieci, dorośli) oraz spektrum autyzmu - autyzm, zespół Aspergera (dzieci, dorośli), diagnoza ADHD,
- rozwój osobisty,
- wsparcie w bezprzemocowej komunikacji, trudnościach w relacjach z innymi,
- wsparcie, terapię lub interwencję kryzysową w sytuacji kryzysu emocjonalnego, życiowego, związanego z chorobą, a także konfliktem, przemocą lub uzależnieniem w rodzinie,
- terapię w stanach napięcia, niepokoju, apatii (zaburzenia lękowe, depresyjne, zaburzenia nastroju, zaburzenia osobowości).

W razie potrzeby dłuższej psychoterapii, pierwsze trzy spotkania (konsultacje) służą wstępnemu rozpoznaniu problemu i ustaleniu wspólnych celów dla pracy terapeutycznej. Na trzecim spotkaniu podejmujemy decyzję o rodzaju i zasadach dalszej współpracy (kontrakt terapeutyczny).

W pracy z klientem najważniejszy jest dla mnie szacunek dla indywidualnego sposobu przeżywania, dla doświadczeń życiowych i podejmowanych decyzji. Pracuję głównie w nurcie terapeutycznym Gestalt, skupiając się na aktualnym sposobie doświadczania myśli i emocji, aby przez poznanie i akceptację otworzyć drogę do zmiany tych schematów działania, które powodują trudności i cierpienie. Ukończyłam szkolenie w terapii EMDR, skoncentrowanej na leczeniu traumy.
Inspiruję się również i stosuję w miarę potrzeb strategie interwencji i wsparcia zaczerpnięte z nurtów terapii poznawczej, dialektyczno-behawioralnej, systemowej, self-reg, mindfullness (uważności), a także interwencje behawioralne z absolutnym poszanowaniem godności i decyzyjności zarówno małych, jak i dorosłych pacjentów. Swoją pracę poddaję stałej superwizji.

Ukończyłam psychologię (ścieżka specjalizacyjna kliniczna) na Uniwersytecie Jagiellońskim, następnie trzyletnią Szkołę Terapii Gestalt w Psyched we Wrocławiu oraz studia podyplomowe nadające kwalifikacje pedagogiczne. Jestem w trakcie studiów podyplomowych z psychotraumatologii.

Współpracuję od 5 lat z licznymi wrocławskimi żłobkami i przedszkolami - moje zajęcia obejmują obserwacje, opiniowanie, konsultacje z nauczycielami i rodzicami, indywidualną terapię dzieci z orzeczeniem o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju lub kształcenia specjalnego, warsztaty rozwojowe dla dzieci. Przez 6 lat pracowałam w poradni rodzinnej udzielając konsultacji psychologicznych, prowadząc psychoedukację oraz prowadząc terapię krótkoterminową, również online. Przez 3 lata pracowałam w punkcie interwencji kryzysowej oraz współprowadziłam grupy wsparcia dla kobiet doświadczających przemocy. Odbyłam również półroczny staż w poradni zdrowia psychicznego dla dzieci i dorosłych.