mgr Zuzanna Przewoda

Jestem psychologiem, certyfikowanym trenerem umiejętności społecznych, a także certyfikowanym praktykiem metody Kids'Skills, która umożliwia dzieciom naukę umiejętności pomocnych w przezwyciężaniu różnych trudności, w oparciu o ich zasoby i mocne strony. Obecnie realizuję Studium Psychoterapii Dzieci i Młodzieży w Instytucie Edukacji i Terapii w Poznaniu. Od zawsze w centrum moich zainteresowań znajduje się praca z dziećmi i młodzieżą. Pozwala ona dostrzec, jak duże znaczenie ma wsparcie i akceptacja na każdym etapie rozwoju młodego człowieka.

Oferuję wsparcie psychologiczne dla dzieci i młodzieży, które mierzą się z trudnościami w obszarze emocjonalnym i rozwojowym. Prowadzę konsultacje psychologiczne z dziećmi doświadczającymi trudności szkolnych lub adaptacyjnych, a także trudności w radzeniu sobie ze stresem czy w relacjach rówieśniczych. Udzielam wsparcia w sytuacjach kryzysowych, takich jak choroba, śmierć bliskiej osoby czy rozwód rodziców. Ponadto prowadzę konsultacje wychowawcze dla rodziców oraz poradnictwo psychologiczne dla młodych dorosłych.

W swojej pracy szczególną wagę przykładam do dostosowania się do unikalnych potrzeb i doświadczeń każdego klienta. Bardzo istotne jest dla mnie stworzenie bezpiecznej przestrzeni, która sprzyja przyglądaniu się swoim emocjom i potrzebom. Moim głównym celem jest podążanie za klientem, pomoc w odkrywaniu jego indywidualnych zasobów oraz zachęcanie do wiary w siebie i swoje możliwości.

Ukończyłam Uniwersytet SWPS w Poznaniu na kierunku psychologia ze specjalnością psychologia kliniczna. W swojej pracy kieruję się Kodeksem Etyczno-Zawodowym Psychologa. Aby zapewnić jak najlepszy poziom wsparcia osobom, które się do mnie zwracają, stale podnoszę swoje kompetencje poprzez uczestnictwo w różnorodnych kursach i szkoleniach. Do tej pory ukończyłam szkolenia takie jak:


"ADOS-2. Diagnoza Kliniczna."
"Diagnoza ADHD i zaburzeń współwystępujących za pomocą zestawu kwestionariuszy Conners-3"
Metoda Kids' Skill "Dam Radę! Jestem z Ciebie dumny!"
"Cienka granica między eksperymentowaniem a uzależnieniem – praca z nastolatkiem."
"Wypuścić emocje, które bolą – praca z nastolatkiem dokonującym samouszkodzeń."

Na pierwszą wizytę zapraszam rodziców lub opiekunów bez dziecka (o ile to możliwe). Pierwsze spotkanie to czas przeznaczony na zebranie informacji dotyczących rozwoju i obecnego funkcjonowania dziecka oraz omówienie obserwowanych trudności.

Jeśli posiadają Państwo jakąkolwiek dokumentację dziecka, np. opinie z placówek takich jak przedszkole czy szkoła, lub opinie z przeprowadzonych wcześniej badań w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, bardzo proszę o zabranie jej ze sobą na pierwsze spotkanie.