Pytania pacjentów (14)

Dzień dobry.
Proszę wykonać badania CRP i udać się z wynikami do lekarza prowadzącego lub bezpośrednio na SOR, jeśli wyniki będą dość niepokojące. Należy wykonać szereg różnych badań, by postawić trafną... Więcej

Dzień dobry.
Spokojnie, bez paniki. Prawdopodobnie Pani synek wie, co chce powiedzieć, tylko nie ma jeszcze aż tak bardzo rozbudowanego słownika czynnego (słowa). Proszę przy nim być i mówić mu np. w ten... Więcej

Dzień dobry.
Najkrótsza droga to znalezienie w pobliżu swojego miejsca zamieszkania psychologa dziecięcego i/lub pedagoga. Może Pani skorzystać także z pomocy Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych (publicznych... Więcej

Dzień dobry.
Proponuję trening technikami oddechowymi.
Należy zwrócić się o pomoc do logopedy lub trenera oddechu.

Pozdrawiam serdecznie,
Logopeda

Dzień dobry.
Proszę być w stałym kontakcie z logopedą oraz innymi specjalistami. Nie stawia się diagnoz na podstawie opisu, bez obserwacji dziecka.
Natomiast to, co mogę na tu i teraz napisać, to sytuacja,... Więcej

Dzień dobry.
W takim przypadku rozważyłabym zaświadczenie od logopedy lub ortodonty (jeśli seplenienie jest spowodowane nieprawidłowym zgryzem).
Mimo wszystko należy korygować tę wadę wymowy u logopedy... Więcej

Dzień dobry.
To zależy, czy doszło do jakichś uszkodzeń nerwów lub mięśni. Proszę na początek ćwiczyć oddychanie przeponowe oraz samogłoski.
Tak czy inaczej polecam skontaktowanie się z lekarzem prowadzącym,... Więcej

Dzień dobry.
Współpraca z logopedą jak najbardziej jest tutaj wskazana - praca nad oddechem i pewnością siebie oraz płynnością mowy. Fizjologia oczywiście, że też może mieć tu swoje znaczenie, ale to jest... Więcej

Dzień dobry.
Jestem logopedą. Musiałabym przeprowadzić z Państwem szerszy wywiad, by móc postawić właściwą diagnozę i wesprzeć Państwa jak najbardziej trafnym planem terapii.
Może być tak, że dziecku zwyczajnie... Więcej

Dzień dobry.
Chętnie wspomogę Państwa terapeutycznie. Ciężko jednak będzie przez chat.
Proszę o kontakt prywatny.
Można mnie znaleźć, wpisując w Google: Terapia i Korepetycje.

P.S. Dziecko przeżywa dziecięcą... Więcej

Dzień dobry.
Jestem logopedą z okolic Warszawy.

Kontakt do mnie można znaleźć, wpisując w Google: Terapia i Korepetycje.

Pozdrawiam serdecznie,
Logopeda

Dzień dobry.
Jestem osobą, której Pani poszukuje.

Można znaleźć do mnie kontakt, wpisując w Google nazwę mojej firmy: Terapia i Korepetycje.

Pozdrawiam serdecznie,
Logopeda

Dzień dobry.
Pani zdaniem: dziecko w przedszkolu (zerówce) czytało i pisało proste słowa, od momentu rozpoczęcia pierwszej klasy - przestało. Ja bym tutaj doszukiwała się pierwszej przyczyny (np. zmiana wychowawcy, zmiana otoczenia, być może nowe dzieci, być może utrata zaufanej osoby z przedszkola - także wśród rówieśników). Moim zdaniem to tutaj jest pierwotna przyczyna problemów, o których mowa. A być może Państwo jako Rodzice zbyt dużą presję naciskają na dziecko? Może trzeba troszkę odpuścić? Można rozważyć korepetycje z zaufaną dla dziecka osobą (może babcia, może dziadek, może nauczyciel oferujący korepetycje?). Trzeba popróbować kilku różnych rozwiązań tak, aby dotrzeć do dziecka i aby coś zaczęło się zmieniać w dobrym kierunku. Warto by było wybrać się do pedagoga lub psychologa i z nim być w stałym kontakcie, aby również Państwo byli zaopiekowani od strony wychowawczej i wspierającej dziecko.

Dochodzi informacja o zmianie szkoły w trakcie roku szkolnego... Warto przyjrzeć się tej sytuacji, co dziecko przerażało w tej poprzedniej szkole? Z czym sobie nie poradziło? Tutaj kwestia emocji nasuwa mi się jako pierwsza do przepracowania.

Proszę dać dziecku wolność - w sensie zdobywania przez nie wiedzy we własnym tempie. Obawiają się Państwo pozostawienia dziecka drugi rok w 1 klasie, a czy dziecko również wykazuje takie obawy? Czasami to dorośli chcą coś bardziej na siłę, niż dziecko jest w stanie sprostać wymaganiom Rodziców. Proszę się przyjrzeć także swoim reakcjom - być może dziecko wszystko odczuwa zbyt mocno, a to jest Państwa stres, z którym Państwo również muszą sobie bezpiecznie poradzić, aby nie obciążać nim dziecka. Dziecko jest dzieckiem i jego potrzeby są tutaj najważniejsze. Przetrwało burzę emocjonalną w tym roku szkolnym... Nie warto na nie naciskać za wszelką cenę, bo widać tutaj ewidentnie rozwijanie się prokrastynacji z powodu presji na dziecko, a ono odczuwa stres. Proszę odpuścić. A powtarzanie klasy to żadna ujma. Lepiej teraz niż za kilka lat, gdy uczniowie są dla siebie bezlitośni, a Państwa dziecko by na spokojnie odżyło, wyciszyło się, poczuło balans pomiędzy emocjami a naciskiem na efekty w nauce. Moim zdaniem pozwolenie na obniżenie kortyzolu w układzie nerwowym, przywróci w dziecku motywację do nauki. Naprawdę, proszę odpuścić temu maleństwu (przecież jeszcze). Zniknie presja, powinny znikać też te problemy. Tylko proszę jeszcze zaopiekować dziecka świat dotyczący rówieśników i nauczycieli, aby i tutaj dziecko czuło Państwa (Rodziców) wsparcie i obecność.
A na ten moment proszę wychodzić z dzieckiem do parku, na plac zabaw, na rower, na podwórko itd., aby odblokowywać w dziecku "pozytywne" hormony. I być, po prostu BYĆ dla dziecka. Niczego ono więcej teraz nie potrzebuje.
Będzie dobrze.

Paulina Frelek-Marton
Pedagog, Logopeda, Terapeuta

Dzień dobry.
Podejrzewam, że może mieć Pan/Pani pewne problemy z dziedziny logopedii. Należałoby wybrać się do logopedy i to sprawdzić.
Słomka, owszem, w pewnych sytuacjach pomaga w ustawianiu języka itp., ale nadal będę twierdzić, że wymaga Pan/Pani opieki logopedy, aby świadomie wiedzieć co i po co ma służyć.
Proszę moją poradę wziąć sobie bardzo poważnie do serca, gdyż ortodoncja z logopedią bardzo ściśle ze sobą współpracują.
Życzę powodzenia.

Paulina Frelek-Marton
Logopeda