Witam, mój synek 2,7 miesięcy w ostatnim czasie zaczął bardzo dużo mówić, wszystko powtarzać i mówił

Warto zgłosić się do logopedy, który specjalizuje się w jąkaniu. W przypadku Pani syna jest to prawdopodobnie klasyczne jąkanie fizjologiczne, jednak logopeda jest potrzebny, aby się ono na pewno wycofało. Czasem wystarczy jedna rozmowa z logopedą (bez obecności dziecka!), aby nauczyć się jak mówić do dziecka, jak się z nim bawić, aby wspomagać płynność. Proszę pamiętać o ważnej zasadzie - nie zwracamy uwagi na to, że dziecko się jąka i absolutnie nie dajemy mu żadnych rad typu "mów spokojnie" czy "oddychaj" albo "spróbuj jeszcze raz". Zachęcam do posłuchania wykładów i wywiadów z prof. Katarzyną Węsierską, na pewno znajdzie je Pani bez problemu na YT. :)

Wiek, w którym jest Państwa dziecko sprzyja pojawianiu się fizjologicznej niepłynności mowy. Taka sytuacja może wkrótce ustąpić albo utrzymywać się nawet przez kilka miesięcy. Nie oznacza to jednak, że dziecko będzie się jąkać. W takich sytuacjach ważne jest okazanie dziecku wyrozumiałości i cierpliwości, danie czasu na wypowiedź bez pospieszania, poprawiania i ponaglania. To co ponadto zalecam w takich wypadkach to ograniczenie stymulowania środkami nowych technologii (telewizja, tablet, telefon) lub ich całkowite wyeliminowanie z racji nadmiernego bodźcowania m.in. pierwotnych ośrodków wzrokowych w korze mózgowej. Zachęcam także do wyciszenia zarówno rano, jak i na godzinę przed snem poprzez słuchanie z dzieckiem muzyki relaksacyjnej, np. odgłosów natury, co będzie dodatkowym treningiem słuchowym, lub wyciszające czytanie. Na co dzień, gdy u dziecka pojawia się mowa niepłynna, warto spowolnić tempo swoich wypowiedzi kierowanych do dziecka, co poprzez sprzężenie zwrotne pomoże dziecku odzyskać równowagę w formułowaniu myśli. W razie innych nurtujących pytań w tym temacie lub po dodatkowe wskazówki warto zgłosić się do logopedy.

Dzień dobry, konsultacja online bez dziecka będzie oceną całościową problemu, w tym faza oddechowa.Wystarczy nagrać jak dziecko mówi spontanicznie w domu.Wskazówki pomogą we właściwym wsparciu dziecka.

Proszę nagrać kilka wypowiedzi dziecka. Proponuję pierwsze spotkanie u logopedy bez dziecka. Początkowy etap terapii często polega na przemodelowaniu zachowań, a nie na korygowaniu mówienia dziecka. Zapraszam do konsultacji on line. Janina Nowacka

Dzień dobry. Spokojnie, bez paniki. Prawdopodobnie Pani synek wie, co chce powiedzieć, tylko nie ma jeszcze aż tak bardzo rozbudowanego słownika czynnego (słowa). Proszę przy nim być i mówić mu np. w ten sposób: "Spokojnie, poczekam. Pomyśl, co chcesz powiedzieć. Wszystko na spokojnie. Mama jest i czeka" - tak mniej więcej taki komunikat. I proszę być przy dziecku, patrzeć z czułością na nie i czekać, aż dziecko się zrelaksuje i zacznie mówić, co chciało przekazać. Można dodatkowo poinstruować, że może powiedzieć innymi słowami, jeśli nie wie, jak to powiedzieć i że Pani poczeka na jego wypowiedź. Tutaj trzeba dać duuuużo cierpliwości i obecności ze strony Rodzica. Tak jakby. Zatrzymać się, złapać to dziecko za rękę i po prostu w tej danej chwili być z nim na 100%. JEŚLI będzie Pani się już domyślała, co dziecko chciało przekazać, to można mu coś podpowiedzieć to słowo, ale nie mówić za niego całego zdania. W dziecka głowie zachodzą przeróżne procesy myślowe w tej danej chwili i ważny jest tutaj spokój i obecność Rodzica (o czym wspomniałam już wyżej). Następnie proszę przez jakiś czas używać częściej niż zazwyczaj słowa/słów, z którymi dziecko ma problem z ich zapamiętaniem - w celu utrwalenia w pamięci. Będzie dobrze. Pozdrawiam serdecznie, Logopeda, Pedagog, Terapeuta

Udać się do logopedy.

To, co Pani opisuje, bardzo często zdarza się u dzieci w wieku około 2–4 lat. Gdy rozwój mowy jest bardzo intensywny, dziecko ma w głowie więcej słów i myśli, niż jest w stanie płynnie wypowiedzieć. Mogą wtedy pojawić się chwilowe niepłynności: powtórzenia, zatrzymania, trudność z rozpoczęciem wyrazu czy komentarze typu „nie umiej”. Sama sytuacja, że synek przez ostatni czas zaczął mówić bardzo dużo, a od kilku dni pojawiło się zacinanie, nie musi od razu oznaczać jąkania. Warto jednak uważnie obserwować, czy: * powtarza sylaby lub całe wyrazy („ma-ma-ma mama”), * zatrzymuje się przed słowem i widać wysiłek, * pojawia się napięcie twarzy, mruganie, ruchy ciała, * zaczyna unikać mówienia lub denerwuje się podczas wypowiedzi. Na ten moment najważniejsze jest, aby: * mówić do synka spokojnie i nieco wolniej, * nie prosić go o powtarzanie, poprawianie czy „mów wolniej”, * dawać mu czas na wypowiedź i nie kończyć zdań za niego, * zadbać o spokojną atmosferę rozmowy. Ponieważ trudności pojawiły się nagle i trwają dopiero 4 dni, można jeszcze przez 2–3 tygodnie poobserwować sytuację. Jeśli zacinanie będzie się utrzymywało, nasilało lub zauważy Pani napięcie podczas mówienia, warto skonsultować się z logopedą lub neurologopedą.