Prądnicka 48/L7, 31-202 Kraków
Diagnoza AuDHD – ADHD i spektrum autyzmu u dzieci, młodzieży i dorosłych
AuDHD to potoczne określenie współwystępowania ADHD i spektrum autyzmu (ASD). U niektórych osób cechy obu obszarów mogą nakładać się na siebie, wzajemnie się maskować lub sprawiać wrażenie sprzecznych.
Diagnozę warto rozważyć m.in. wtedy, gdy u dziecka, nastolatka lub osoby dorosłej obserwowane są jednocześnie:
• trudności z koncentracją, organizacją i planowaniem,
• impulsywność lub trudności w regulacji emocji,
• silna potrzeba rutyny i przewidywalności,
• trudności w relacjach i komunikacji społecznej,
• przeciążenie bodźcami,
• intensywne zainteresowania lub trudność z elastycznym przechodzeniem między aktywnościami,
• poczucie, że objawy ADHD lub ASD nie wyjaśniają w pełni codziennych trudności.
U dzieci trudności mogą być szczególnie widoczne w domu, przedszkolu lub szkole — np. w organizacji zadań, kontaktach z rówieśnikami, reagowaniu na zmiany, koncentracji czy radzeniu sobie z emocjami.
U dorosłych mogą dotyczyć m.in. pracy, relacji, zarządzania codziennymi obowiązkami, przeciążenia społecznego, potrzeby stałości przy jednoczesnej trudności w utrzymaniu rutyny czy wieloletniego poczucia „innego” sposobu funkcjonowania.
Proces diagnostyczny obejmuje dokładny wywiad, ocenę objawów ADHD i spektrum autyzmu, historię rozwoju oraz diagnostykę różnicową. W zależności od wieku i potrzeb pacjenta wykorzystywane są odpowiednio dobrane, standaryzowane narzędzia diagnostyczne.
Celem diagnozy jest nie tylko określenie, czy występują cechy ADHD i ASD, ale także lepsze zrozumienie indywidualnego sposobu funkcjonowania oraz wskazanie dalszych form wsparcia.
Diagnoza prowadzona jest dla dzieci, młodzieży i osób dorosłych.
WIĘCEJ O AuDHD PRZECZYTASZ NA NASZEJ STRONIE INTERNETOWEJ
04/10/2026
