mgr Marcin Fiedorowicz

Nazywam się Marcin Fiedorowicz. Wspieram dorosłych i młodych dorosłych w radzeniu sobie z lękiem, niskim poczuciem własnej wartości, trudnościami w regulacji emocji oraz w codziennych wyzwaniach związanych z ADHD i spektrum autyzmu. Moim celem jest stworzenie bezpiecznej, spokojnej przestrzeni, w której można zatrzymać się, „głośno pomyśleć” i znaleźć własne rozwiązania. Od ponad 20 lat pracuję w obszarze edukacji i wsparcia. Prowadzę szkolenia dla nauczycieli szkolnych i przedszkolnych, terapeutów zajęciowych i osób zawodowo pomagających innym, koncentrując się na tematach neuroróżnorodności, dostępności i niepełnosprawnościach sensorycznych. Prowadzę także Treningi Umiejętności Komunikacyjnych dla młodych dorosłych oraz psychoedukację dla rodziców dzieci ze spektrum.

Jestem absolwentem psychologii klinicznej Uniwersytetu SWPS w Warszawie oraz socjologii stosowanej i antropologii społecznej na Uniwersytecie Warszawskim. Obecnie kształcę się w czteroletniej szkole psychoterapii InterEgo, w nurcie poznawczo-behawioralnym (CBT). Doświadczenie kliniczne zdobywałem m.in. w Instytucie Psychiatrii i Neurologii w Warszawie na Oddziale F9 (Oddział Terapeutyczny Wczesnej Interwencji i Pierwszych Epizodów Psychozy) oraz F6 (Oddział diagnostyczno – terapeutyczny dla Zaburzeń Depresyjnych, Lękowych i Zaburzeń Snu oraz Diagnostyki Spektrum Autyzmu i Zaburzeń Neurorozwojowych).
W swojej pracy korzystam z podejść opartych na dowodach naukowych, w tym:

·       terapii poznawczo-behawioralnej (CBT),

·       terapii akceptacji i zaangażowania (ACT),

·       terapii skoncentrowanej na rozwiązaniach (TSR).

Jestem członkiem Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczej i Behawioralnej, a moją pracę poddaję stałej superwizji. Przyjmuję stacjonarnie w Centrum Psychiatrii i Psychoterapii Wilanów.

Zapraszam Cię na konsultacje psychologiczne, jeśli aktualnie doświadczasz:

·       trudności związanych z ADHD — np. chcesz lepiej rozumieć siebie, swoje potrzeby, zwiększyć koncentrację i skuteczność w realizacji celów,

·       wyzwań wynikających ze spektrum autyzmu — np. w relacjach, w wyrażaniu emocji, w stawianiu granic, rozumieniu siebie i swoich reakcji

·       nawracających lęków, obaw lub napięcia,

·       niskiego poczucia własnej wartości,

·       problemów w radzeniu sobie ze stresem czy nowymi sytuacjami.

W pracy cenię otwartość, autentyczność i współpracę. Wierzę, że praca nad sobą, to nie tylko praca nad trudnościami, ale też odkrywanie zasobów i budowanie poczucia sprawczości. I czasem potrzebujemy po prostu bezpiecznej przestrzeni i „kogoś z zewnątrz”, przy kim możemy „głośno pomyśleć”, aby poradzić sobie z nowymi wyzwaniami.