mgr Wojciech Kopytek

Cena dotyczy pierwszej konsultacji, pozostałe są w cenie 200 PLN. Wizyta odbędzie się przez internet. Link zostanie wysłany przed rozpoczęciem konsultacji online.

Pierwsza konsultacja mająca za zadanie umożliwienie psychologowi - psychoterapeucie zapoznanie się z problemami pacjenta oraz ewentualne ustalenie planu terapii.

Psychoterapia poznawczo–behawioralna zwana również terapią kognitywno–behawioralną (cognitive–behavioral therapy – CBT), jest skuteczną metodą leczenia zaburzeń psychicznych, trudności emocjonalnych oraz problematycznych zachowań. Jej cechą charakterystyczną jest ustrukturowany i zorientowany na określone cele i problemy sposób współpracy terapeuty i klienta/pacjenta. Terapia poznawczo-behawioralna jest jasno sprecyzowaną, zorientowaną na cel formą psychoterapii. W przeciwieństwie od innych terapii zajmuje się głównie teraźniejszością, a nie przeszłością, wychodząc z założenia, że każdą bolesną emocję i nieodpowiednie zachowanie da się zmienić, nawet jeżeli są one mocno utrwalone i trwają wiele lat.

Krótkoterminowa terapia skoncentrowana na udzieleniu pomocy w sytuacji trudnej dla pacjenta, w której to sytuacji dotychczasowe zasoby pacjenta są niewystarczające do samodzielnego pokonania trudności. Pomoc psychologiczna dla osób przeżywających kryzys np. po rozwodzie, po stracie pracy, po utracie osób bliskich.

Raven-II to nowa wersja dobrze znanego Testu Matryc Progresywnych Ravena, łącząca jego trzy wcześniejsze wersje: Kolorową, Standard i dla Zaawansowanych. Jest niewerbalnym narzędziem przeznaczonym do oceny ogólnych zdolności poznawczych. Raven-II pozwala na ocenę sprawności intelektualnej jednostki, czyli szybkości efektywnej pracy intelektualnej. Raven II pozwala na badanie osób o różnym poziomie zdolności. Znajduje zastosowanie wszędzie tam, gdzie ocena możliwości intelektualnych jest ważna z punktu widzenia prognozowania dalszych osiągnięć jednostki.

Opinia opisująca stan zdrowia pacjenta, czas trwania terapii/konsultacji, zakres tematyczny, cel lub cele terapeutyczne oraz osiągnięte rezultaty.

Praca z dziećmi mająca na celu zdiagnozowanie deficytów i wzmocnienie zasobów dziecka oraz rozpoznanie środowiska dziecka i wyeliminowanie z niego niekorzystnych dla dziecka czynników. W trakcie pracy z dziećmi i młodzieżą wykorzystywane są techniki CBT - psychoterapii poznawczo - behawioralnej.

Pomoc parom przeżywającym kryzys z wykorzystaniem nurtu interwencji kryzysowej oraz technik terapii poznawczo - behawioralnej.

Pomoc parom przeżywającym kryzys z wykorzystaniem nurtu interwencji kryzysowej oraz technik terapii poznawczo - behawioralnej. Terapia zaburzonych relacji rodzinnych. Wsparcie dla par i rodzin przeżywających konflikty.

CBT and crisis intervention in English for adult, children and youth. I work with families and couples.

Neutralny Kulturowo Test Inteligencji Cattella – wersja druga zrewidowana przez Rudolfa H. Weißa we współpracy z Bernhardem Weißem. Służy do pomiaru inteligencji ogólnej rozumianej jako inteligencja płynna. Zadania wymagają rozumowania indukcyjnego na materiale geometrycznym. Może być użyteczny wszędzie tam, gdzie ocena tej zdolności jest ważna z punktu widzenia prognozowania dalszych osiągnięć jednostki. Test można rekomendować zarówno do stosowania w poradnictwie szkolnym, jak i zawodowym.

IVE służy do badania trzech cech osobowości: impulsywności, skłonności do ryzyka i empatii. Stosowany do celów badawczych oraz w diagnozie indywidualnej przy identyfikowaniu osób nieprzystosowanych, w rekrutacji i selekcji do pracy, w doradztwie zawodowym.

KNS Kwestionariusz Nadziei na Sukces Mierzona kwestionariuszem KNS nadzieja na sukces odnosi się do siły oczekiwania pozytywnych efektów własnych działań. Test znajduje zastosowanie w badaniach naukowych oraz w diagnozie indywidualnej do prognozowania łatwości adaptacji do środowiska i nowych wyzwań.

Pierwsza konsultacja mająca za zadanie umożliwienie psychologowi - psychoterapeucie zapoznanie się z problemami pacjenta oraz ewentualne ustalenie planu terapii.

Terapia w nurcie poznawczo - behawioralnym.

Badanie z wykorzystanie kwestionariuszy psychologicznych.

Badanie pamięci i ilorazu inteligencji. Pełna diagnoza psychologiczna i neuropsychologiczna przeprowadzona z wykorzystaniem kwestionariuszy - testów psychologicznych.

Conners 3® służy do diagnozy ADHD i zaburzeń współwystępujących. Diagnoza obejmuje różne obszary funkcjonowania dziecka, umożliwiając analizę profilową i dostrzeżenie indywidualnej specyfiki problemów. Może służyć do badań przesiewowych oraz badań służących dopasowaniu programu terapii do potrzeb dziecka, śledzenia postępów terapii i modyfikowania jej w razie potrzeby. Pozwala na określenie prawdopodobieństwa występowania ADHD.

Kwestionariusz składa się z 75 stwierdzeń. Pozycje dobierane były tak, by odzwierciedlały podstawowe objawy związane z obniżeniem nastroju, takie jak utrata energii, anhedonia, myśli samobójcze, pesymizm i poczucie winy. KPD może być wykorzystywany zarówno w diagnozie klinicznej, jak i w badaniach naukowych. Może być stosowany nie tylko w badaniach przesiewowych, lecz także w diagnozie indywidualnej. Z powodzeniem może być także wykorzystywany przy monitorowaniu przebiegu choroby i postępów w terapii.

Kwestionariusz do diagnozy cech osobowości uwzględnionych w popularnym modelu pięcioczynnikowym, określanym jako model Wielkiej Piątki. Wyniki pozwalają na pełny opis osobowości badanego i ostrożne prognozowanie jego możliwości adaptacyjnych do środowiska szkolnego lub zawodowego,

Krótkoterminowa terapia skoncentrowana na udzieleniu pomocy w sytuacji trudnej dla pacjenta, w której to sytuacji dotychczasowe zasoby pacjenta są niewystarczające do samodzielnego pokonania trudności. Pomoc psychologiczna dla osób przeżywających kryzys np. po rozwodzie, po stracie pracy, po utracie osób bliskich. Cena interwencji kryzysowej świadczonej w miejscu pobytu lub zamieszkania pacjenta to 350 PLN. Jest to cena obejmująca każdą rozpoczętą godzinę pracy z dojazdem do miejsca zamieszkania lub pobytu pacjenta włącznie.

Raven-II to nowa wersja dobrze znanego Testu Matryc Progresywnych Ravena, łącząca jego trzy wcześniejsze wersje: Kolorową, Standard i dla Zaawansowanych. Jest niewerbalnym narzędziem przeznaczonym do oceny ogólnych zdolności poznawczych. Raven-II pozwala na ocenę sprawności intelektualnej jednostki, czyli szybkości efektywnej pracy intelektualnej. Raven II pozwala na badanie osób o różnym poziomie zdolności. Znajduje zastosowanie wszędzie tam, gdzie ocena możliwości intelektualnych jest ważna z punktu widzenia prognozowania dalszych osiągnięć jednostki.

Opinia opisująca stan zdrowia pacjenta, czas trwania terapii/konsultacji, zakres tematyczny, cel lub cele terapeutyczne oraz osiągnięte rezultaty.

Psychoterapia dzieci w nurcie poznawczo - behawioralnym.

Terapia par i małżeństw znajdujących się w kryzysie.

Terapia rodzin w nurce poznawczo - behawioralnym.

Terapia w nurcie poznawczo - behawioralnym, w tym przypadku kierunkowana na wyeliminowanie niepożądanych zachowań.

Psychoterapia w nurcie poznawczo - behawioraalnym.

Psychoterapia w nurcie poznawczo - behawioralnym jest jedną z najskuteczniejszych i najbardziej zweryfikowanych form terapii.

APIS-P(R) – wielowymiarowa bateria służąca do pomiaru inteligencji ogólnej – stanowi zmodyfikowaną i zrenormalizowaną wersję APIS-P. Stosowana przede wszystkim do selekcji, jak i doradztwa zawodowego i poradnictwa szkolnego. Może pozwalać na trafne prognozowanie osiągnięć szkolnych.

Neutralny Kulturowo Test Inteligencji Cattella – wersja druga zrewidowana przez Rudolfa H. Weißa we współpracy z Bernhardem Weißem. Służy do pomiaru inteligencji ogólnej rozumianej jako inteligencja płynna. Zadania wymagają rozumowania indukcyjnego na materiale geometrycznym. Może być użyteczny wszędzie tam, gdzie ocena tej zdolności jest ważna z punktu widzenia prognozowania dalszych osiągnięć jednostki. Test można rekomendować zarówno do stosowania w poradnictwie szkolnym, jak i zawodowym.

EPQ-R służy do badania podstawowych w teorii Eysencka wymiarów osobowości. EPQ-R w wersji pełnej może być wykorzystywany do badań naukowych oraz do celów diagnozy indywidualnej w psychologii klinicznej, edukacji oraz organizacji i pracy.

IVE służy do badania trzech cech osobowości: impulsywności, skłonności do ryzyka i empatii. Stosowany do celów badawczych oraz w diagnozie indywidualnej przy identyfikowaniu osób nieprzystosowanych, w rekrutacji i selekcji do pracy, w doradztwie zawodowym.

Kwestionariusz do diagnozy cech osobowości zawartych w modelu pięcioczynnikowym, uwzględniający także poszczególne składniki każdej z cech Wielkiej Piątki, czym różni się od znanego u nas inwentarza NEO-FFI. Narzędzie rekomendowane zarówno do celów badań naukowych, jak i do stosowania w diagnozie indywidualnej dokonywanej na potrzeby praktyki, a także w dziedzinach edukacji oraz doradztwa zawodowego i selekcji.

FCZ-KT(R), podobnie jak poprzednia wersja inwentarza, jest narzędziem służącym do diagnozowania podstawowych, pierwotnie biologicznie uwarunkowanych wymiarów temperamentu, stanowiącego część składową osobowości zgodnie z Regulacyjną Teorią Temperamentu i odnosi się do formalnego, nie zaś treściowego aspektu zachowania. Kwestionariusz znajduje zastosowanie zarówno w badaniach naukowych, jak i aplikacyjnych – może być wykorzystywany w doradztwie zawodowym, wychowawczym, procesach rekrutacyjnych, badaniach klinicznych

Kwestionariusz do diagnozowania stylów radzenia sobie ze stresem. Stosowany do celów badawczych i praktycznych, na przykład jako narzędzie w badaniach kwalifikacyjnych na określone stanowiska pracy w pewnych zawodach (policjanci, strażacy, wojskowi, kierowcy), czy w badaniach osób ubiegających się o zezwolenie na posiadanie broni.

Narzędzie jest skróconą wersją SPR, zapewniającą bardziej ekonomiczne badanie młodzieży i ich relacji z rodzicami.

STAIC jest narzędziem przeznaczonym do badania lęku rozumianego jako przejściowy i uwarunkowany sytuacyjnie stan jednostki oraz lęku rozumianego jako względnie stałej cechy osobowości. Stosowany do diagnozy przesiewowej oraz indywidualnej; skala C-1 może być przydatna dodatkowo w badaniach eksperymentalnych wymagających rejestrowania zmian nasilenia lęku, a skala C-II w wykrywaniu dzieci o skłonnościach neurotycznych.

Kwestionariusz do badania samooceny ogólnej i szczegółowej. Dobrze udokumentowana trafność teoretyczna sprzyja wykorzystywaniu narzędzia w badaniach naukowych. Kwestionariusz może być również stosowany w diagnozie indywidualnej uwzględniającej nie tylko ocenę wyniku na tle innych osób, lecz także analizę wewnętrznego zróżnicowania samooceny.

Kwestionariusz jest przeznaczony do badania postaw rodzicielskich.

STAI jest narzędziem do badania lęku rozumianego jako przejściowy i uwarunkowany sytuacyjnie stan jednostki oraz lęku rozumianego jako względnie stała cecha osobowości. Stosowany do diagnozy przesiewowej i indywidualnej.

Polska adaptacja FACES-IV (Flexibility and Cohesion Evaluation Scales) Davida H. Olsona. Kwestionariusz jest przeznaczony do oceny funkcjonowania rodziny. Można nim badać pojedyncze osoby lub całe rodziny.

KNS Kwestionariusz Nadziei na Sukces Mierzona kwestionariuszem KNS nadzieja na sukces odnosi się do siły oczekiwania pozytywnych efektów własnych działań. Test znajduje zastosowanie w badaniach naukowych oraz w diagnozie indywidualnej do prognozowania łatwości adaptacji do środowiska i nowych wyzwań.

LJI jest polską adaptacją testu Leadership Judgment Indicator II (LJI-II). Jest testem sytuacyjnym, umożliwiającym ocenę umiejętności osądu menedżerskiego (leadership judgment). Test LJI stworzono z myślą o wykorzystaniu głównie w kontekście organizacyjnym. Narzędzie znajduje zastosowanie wszędzie tam, gdzie istotne jest rozwijanie kompetencji menedżerskich pracowników. Może być również z powodzeniem wykorzystywany w działaniach coachingowych, które mają na celu budowanie świadomości menedżerów dotyczącej zakresu włączania innych w proces decyzyjny.

LBQ jest polską adaptacją włoskiego kwestionariusza Link Burnout Questionnaire autorstwa Massimo Santinello. Przeznaczony do pomiaru wypalenia zawodowego u osób pracujących w zawodach związanych z pomaganiem innym ludziom i nauczaniem. Stosowany do celów badawczych; do diagnozowania grup, zespołów pracowniczych i organizacji; przy planowaniu zmian i interwencji w organizacji; przy ocenianiu organizacji i panującego w nich klimatu.

PROKOS służy do pomiaru kompetencji społecznych i pozwala na ocenę ich poziomu w pięciu zakresach szczegółowych: kompetencji asertywnych, kompetencji kooperacyjnych, kompetencji towarzyskich, zaradności społecznej i kompetencji społecznikowskich; umożliwia tym samym diagnozę profilową. Kwestionariusz jest przeznaczony głównie dla osób z wykształceniem wyższym lub średnim. Może znaleźć zastosowanie w diagnozie przeprowadzanej dla celów selekcji i alokacji pracowników.

BIP przeznaczony jest do pomiaru różnych aspektów osobowościowych ważnych z punktu widzenia efektywnego funkcjonowania zawodowego. Może być wykorzystywany w procesach selekcyjnych, w procesach rozwojowych i coachingu, w doradztwie zawodowym oraz w badaniach kompetencji kadry kierowniczej.

KKS służy do oceny kompetencji społecznych rozumianych jako nabyte umiejętności warunkujące efektywność funkcjonowania człowieka w różnych sytuacjach społecznych. Może być stosowany zarówno do celów badań naukowych, jak i – w charakterze narzędzia pomocniczego – w praktyce diagnostycznej (poradnictwo kliniczne, doradztwo zawodowe) i w celach selekcyjnych.

Pierwsza konsultacja mająca za zadanie umożliwienie psychologowi - psychoterapeucie zapoznanie się z problemami pacjenta oraz ewentualne ustalenie planu terapii. Pierwszą konsultacją jest każda pierwsza sesja odbyta z pacjentem pierwszy raz korzystającym z moich usług. Jej cena, to 200 PLN.

Badanie z wykorzystanie kwestionariuszy psychologicznych.

Badanie pamięci i ilorazu inteligencji. Pełna diagnoza psychologiczna i neuropsychologiczna przeprowadzona z wykorzystaniem kwestionariuszy - testów psychologicznych.

Krótkoterminowa terapia skoncentrowana na udzieleniu pomocy w sytuacji trudnej dla pacjenta, w której to sytuacji dotychczasowe zasoby pacjenta są niewystarczające do samodzielnego pokonania trudności. Pomoc psychologiczna dla osób przeżywających kryzys np. po rozwodzie, po stracie pracy, po utracie osób bliskich. Cena interwencji kryzysowej świadczonej w miejscu pobytu lub zamieszkania pacjenta to 350 PLN. Jest to cena obejmująca każdą rozpoczętą godzinę pracy z dojazdem do miejsca zamieszkania lub pobytu pacjenta włącznie.

Opinia opisująca stan zdrowia pacjenta, czas trwania terapii/konsultacji, zakres tematyczny, cel lub cele terapeutyczne oraz osiągnięte rezultaty.

Praca z dziećmi mająca na celu zdiagnozowanie deficytów i wzmocnienie zasobów dziecka oraz rozpoznanie środowiska dziecka i wyeliminowanie z niego niekorzystnych dla dziecka czynników. W trakcie pracy z dziećmi i młodzieżą wykorzystywane są techniki CBT - psychoterapii poznawczo - behawioralnej. Terapia poznawczo-behawioralna (CBT) może pomóc zmienić sposób myślenia część „poznawcza” i zachowania w tej część „behawioralna”. Jej skuteczność jest potwierdzona naukowo.

Pomoc parom przeżywającym kryzys z wykorzystaniem nurtu interwencji kryzysowej oraz technik terapii poznawczo - behawioralnej.

Terapia zaburzonych relacji rodzinnych. Wsparcie dla par i rodzin przeżywających konflikty.

CBT and crisis intervention in English for adult, children and youth. I work with families and couples.

Terapia w której stosowane są techniki poznawcze oraz behawioralne - ta forma terapii ukierunkowana jest na wyuczanie nowych zachowań oraz oduczanie do tej pory stosowanych. Jest to metoda leczenia wielu zaburzeń psychicznych opracowana na podstawie zasady behawioryzmu , wykorzystuje ona uczenie się dzięki warunkowaniu. W psychoterapii behawioralnej terapeuta pełni funkcję aktywną i dyrektywną – wyjaśnia, uczy, proponuje, doradza, wspiera, motywuje i wyznacza zadania. Pacjent natomiast pełni funkcję ucznia. Od pacjenta oczekuje się przede wszystkim gotowości do aktywnych zmian w swoim życiu.

Psychoterapia poznawczo–behawioralna zwana również terapią kognitywno–behawioralną (cognitive–behavioral therapy – CBT), jest skuteczną metodą leczenia zaburzeń psychicznych, trudności emocjonalnych oraz problematycznych zachowań. Jej cechą charakterystyczną jest ustrukturowany i zorientowany na określone cele i problemy sposób współpracy terapeuty i klienta/pacjenta. Terapia poznawczo-behawioralna jest jasno sprecyzowaną, zorientowaną na cel formą psychoterapii. W przeciwieństwie od innych terapii zajmuje się głównie teraźniejszością, a nie przeszłością, wychodząc z założenia, że każdą bolesną emocję i nieodpowiednie zachowanie da się zmienić, nawet jeżeli są one mocno utrwalone i trwają wiele lat.