Witam syn kończy w grudniu 5 lat Pani z przedszkola mnie poinformowała że mam się udać z dzieckiem d

Witam serdecznie, Pierwsza myśl, jaka przyszła do mnie po przeczytaniu Pani pytania, to potrzeba przyjrzenia się przyczynom zachowania synka. To, jak dziecko reaguje w różnych sytuacjach jest często wynikiem środowiska, w którym funkcjonuje. Zauważa Pani różnice między zachowaniem synka w domu, a tym, co słyszy Pani od nauczycieli przedszkolnych. Szczególnie będąc w grupie, dzieci mają potrzebę naśladowania siebie nawzajem, chcą czuć, że przynależą do grupy, zależy im na relacjach i poczuciu, że są ważne - te potrzeby są naturalne. Nie wiem, na czym zależy przedszkolu, kierując syna do poradni - być może nauczyciele chcą, by dziecko było przebadane psychologicznie, zależy im na sprawdzeniu rozwoju dziecka. Zachęcałabym do spojrzenia na zachowanie dziecka, pod kątem próby zaspokojenia ważnych dla siebie potrzeb. Trudności z koncentracją wcale nie muszą być wynikiem nieprawidłowości w zakresie rozwoju dziecka, ale mogą stanowić ważny komunikat, np. "to dla mnie trudne", "to dla mnie nudne/mało stymulujące", "potrzebuję teraz zabawy i pobycia w relacji" itd. Słyszę w Pani pytaniu "Czy z moim synem jest coś nie tak" dużo lęku, który wynika z potrzeby zadbania o synka. Słyszę również, że synek ma dużo zasobów, talentów, które Pani obserwuje na co dzień - gotowość do współpracy, dobra koncentracja, wysiłek jaki wkłada w naukę liter i sylab :) Reasumując - przyjrzałabym się funkcji zachowania synka w przedszkolu, czyli do czego potrzebne jest mu zachowanie, jakie prezentuje z relacji pań w przedszkolu, i jaką potrzebę tym zaspokaja. Pozdrawiam serdecznie i życzę wszystkiego dobrego!

Dzień dobry, Na podstawie tego, co Pani pisze, widać wyraźnie, że synek dobrze funkcjonuje w bezpiecznym środowisku domowym- potrafi się skoncentrować, chętnie się uczy, współpracuje z siostrą. To bardzo ważna informacja i duży zasób. Zdarza się jednak, że dzieci w grupie rówieśniczej zachowują się zupełnie inaczej niż w domu – szczególnie jeśli są wrażliwe, potrzebują uwagi albo jeszcze uczą się, jak radzić sobie z emocjami czy napięciem społecznym. Wygłupianie się i szukanie śmiechu kolegów często bywa sposobem na zdobycie akceptacji albo odreagowanie trudnych emocji. To nie oznacza, że „coś jest nie tak”, tylko że być może synek potrzebuje wsparcia w odnalezieniu się w grupie, w regulacji emocji albo w radzeniu sobie z bodźcami w przedszkolu. Wizyta w poradni psychologiczno-pedagogicznej nie musi być niczym negatywnym. Może być formą profilaktyki, szansą na lepsze zrozumienie, co się dzieje w przedszkolu i jak można pomóc dziecku poradzić sobie z wyzwaniami grupowymi. Warto podejść do tego spokojnie- nie jako do „oceny dziecka”, tylko jako możliwości przyjrzenia się jego potrzebom. Jeśli będzie Pani chciała- zapraszam również na konsultację online, w której możemy wspólnie poszukać odpowiedzi i konkretnych sposobów wsparcia, zanim pojawi się niepotrzebna etykietka. Pozdrawiam serdecznie, Daria Murakowska psycholog | konsultacje online dla rodziców