mgr Jarosław Iwański

Uzyskałem tytuł magistra na kierunku pedagogika (specjalizacja: resocjalizacja) w Krakowskiej Akademii im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego.

Po ukończeniu studiów rozpocząłem pracę jako wychowawca w Placówce Pieczy Zastępczej „Kwadrat” w Tychach. Równolegle, uczęszczałem na studia podyplomowe na Uniwersytecie SWPS w Katowicach w zakresie psychoterapii uzależnień, kończąc Szkołę Zintegrowanej Psychoterapii Uzależnień.

W kolejnych latach byłem zatrudniony w szkole podstawowej, gdzie pełniłem funkcje pedagoga, pedagoga specjalnego oraz wychowawcy klasy. Jestem Trenerem Umiejętności Społecznych.

W 2024 roku rozpocząłem pięcioletni Akredytowany Kurs Psychoterapii w Katowickim Instytucie Psychoterapii w podejściu integracyjnym: systemowo–Ericksonowskim.

Mam doświadczenie na stanowisku pedagoga i profilaktyka uzależnień w Okręgowym Ośrodku Wychowawczym (dawny Zakład Poprawczy).

Byłem także zatrudniony w Centrum Zdrowia Psychicznego, gdzie pracowałem w roli terapeuty środowiskowego.

Integracja psychodeliczna.

Obejmuje od jednego do czterech spotkań indywidualnych. W trakcie sesji pomagam uporządkować wglądy, emocje i wrócić do równowagi po doświadczeniu. Poddajemy refleksji i krytycznemu spojrzeniu na refleksje jakimi twój trip wytworzył.

W czasie sesji możesz w bezpiecznych warunkach:

- spokojnie opowiedzieć o tym doświadczeniu,

- sprawdzić które z twoich refleksji może być ci służące,

- oddzielić intensywne emocje i stany od tego co ważne,

- jeśli doświadczenie było trudne tzw. „bad trip”, zintegrować, nadać kontekst i znaczenie,

- oddzielić naturalne reakcje organizmu na substancje od stanów emocjonalnych.

Integracja jest dla osób dorosłych, które po doświadczeniu czują, że coś wymaga uporządkowania.

W czasie sesji pracujemy nad odzyskaniem stabilności, nadaniu sensu temu, co się wydarzyło, i zdecydujemy, co warto włączyć do dalszego życia. W czasie sesji rozważymy czy potrzebna jest dalsza forma pomocy: psychoterapia, kontakt z lekarzem (różnych specjalizacji).

Czy to legalne?

Tak. W ramach profilaktyki obejmującej redukcje szkód, pacjent jest informowany na temat aktualnej wiedzy dotyczącej skutków zażywania substancji psychoaktywnych – pozytywnych i negatywnych. Prowadzona jest psychoedukacja na temat konsekwencji posiadania, obrotu i ryzyk związanych krótko i długofalowymi skutkami zażywania substancji psychoaktywnych. NIE prowadzę działań związanych podawaniem, organizowaniem ani promowaniem używania substancji psychoaktywnych.

Czy poruszane treści są objęte tajemnicą?

Terapeutę obowiązuje tajemnica zawodowa, również w przypadku superwizora (terapeuta ma obowiązek zapewnić pacjentowi „nierozpoznawalność”). Pacjenta nie obowiązuje dyskrecja – może on opowiadać o swojej terapii co chce i komu chce.

Pracuje pod stałą superwizją.

Przygotowanie do psychoterapii

Jedno spotkanie w czasie którego omawiane jest zagadnienie: czym jest psychoterapia – jakie są jej rodzaje i metodyka pracy. Na czym polega psychoterapia. Wybranie optymalnego nurtu w którym pacjent może się dobrze poczuć z swoim zagadnieniem.

Jest to forma psychoedukacji. Omawiane są w niej formy, podziały, metody i podejścia nurtów terapeutycznych. Wspólnie omówimy która forma pomocy terapeutycznej będzie najbardziej odpowiednia i efektywna dla wyzwania pacjenta.

Pacjent wyjdzie z wiedzą na temat jak się przygotować przed przyjściem do psychoterapeuty. Zmierzyć się z potencjalnymi nierealistycznymi oczekiwaniami. Omówimy jakich pytań może się spodziewać. Jak pokonać ewentualne lęki.

Wspólnie nazwiemy:

Jakie są Twoje główne trudności?

Jak długo zmagasz się z tymi problemami?

Jakie strategie próbowałeś już zastosować?

Czy w przeszłości korzystałeś z terapii lub innej formy wsparcia?

Przygotowanie się na takie pytania może pomóc w zredukowaniu stresu i ułatwić płynność rozmowy.