mgr Paulina Sadowska

Pracuję z nastolatkami od 15 roku życia oraz osobami dorosłymi, które doświadczają obniżonego nastroju, smutku, niepokoju, stanów lękowych oraz przeżywają trudności w budowaniu relacji z innymi ludźmi. Pomagam także osobom które mierzą się z kryzysami, problemami w pracy oraz mają poczucie braku sensu życia i motywacji do podejmowania różnych aktywności.

W pracy terapeutycznej nurtem eksploracji jest dla mnie podejście psychodynamiczne. Terapia pomaga pacjentowi zobaczyć, poznać i zrozumieć swoje emocje, zachowania, które wpływają na codzienne funkcjonowanie pacjenta i jego relacje z ludźmi. To proces, który umożliwia przepracowanie pacjentowi obszarów z którymi się zgłasza i doświadczenie zmiany.

Jestem psychoterapeutą w trakcie szkolenia Krakowskiego Centrum Psychodynamicznego. Pracuję pod stałą superwizją u superwizorów certyfikowanych w Polskim Towarzystwie Psychologicznym oraz Polskim Towarzystwie Psychodynamicznym.

Od kilku lat związana jestem z Fundacją Dajemy Dzieciom Siłę, gdzie prowadzę wsparcie telefoniczne oraz online dla dzieci i młodzieży, prowadzę szkolenia dla profesjonalistów i warsztaty dla dzieci/młodzieży. Od roku prowadzę psychoterapię w swoim prywatnym gabinecie w nurcie psychodynamicznym. Swoje doświadczenie zawodowe zdobywałam także m.in w Młodzieżowym Ośrodku Socjoterapii, Placówkach Wsparcia Dziennego oraz organizacjach pozarządowych.

Odbyłam liczne szkolenia z zakresu profilaktyki, interwencji, wsparcia psychologicznego i zaburzeń psychicznych.

Pracuję z osobami dorosłymi oraz nastolatkami od 15 roku życia, które:

- mają trudności w nawiązywaniu, utrzymaniu relacji z innymi ludźmi;
- doświadczają trudności życiowych, znajdują się w kryzysie
- odczuwają obniżony nastrój, objawy depresji
- cierpią na zaburzenia osobowości, zaburzenia psychiczne
- podejmowały próby samobójcze i inne działania autoagresywne;
- doświadczają przemocy i dyskryminacji
- mierzą się z poczuciem pustki i bezsensu życia, brakiem poczucia własnej wartości, obniżonej samooceny,
- chcą lepiej zrozumieć siebie korzystając ze swoich zasobów
Osoby niepełnoletnie na pierwsze spotkanie zapraszam z rodzicami/rodzicem