mgr Klaudia Kulińska

Jestem psychologiem oraz trenerem Treningu Umiejętności Społecznych (TUS). Ukończyłam jednolite studia magisterskie z psychologii. Pracuję z dziećmi i młodzieżą od 7. roku życia, wspierając ich w trudnościach emocjonalnych, społecznych oraz związanych z codziennym funkcjonowaniem.

W swojej pracy dużą wagę przykładam do ciągłego rozwoju zawodowego i regularnie poszerzam swoją wiedzę oraz kompetencje poprzez udział w szkoleniach i kursach. Rozpoczęłam 5-letni kurs psychoterapii organizowany przez Szpital Kliniczny im. dr. Józefa Babińskiego w Krakowie. Obecnie jestem również w trakcie rocznego szkolenia z terapii poznawczo-behawioralnej (CBT) z elementami terapii schematów w pracy z dziećmi i młodzieżą.

Ukończyłam szkolenie z Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach (TSR) I stopnia oraz szkolenie z zakresu treningu regulacji emocji. Swoją pracę poddaję stałej superwizji, dbając o jakość udzielanego wsparcia oraz dalszy rozwój swojego warsztatu.

Doświadczenie zawodowe zdobywałam, pracując jako trener TUS oraz jako asystent trenera podczas zajęć TUS i Treningu Zastępowania Agresji (TZA). Odbyłam również roczny staż na Oddziale Dziennym Szpitala Klinicznego im. dr. Józefa Babińskiego w Krakowie, gdzie poszerzałam swoje doświadczenie w pracy z osobami dorosłymi doświadczającymi różnorodnych trudności psychicznych i emocjonalnych.

W pracy z dziećmi i młodzieżą szczególnie ważne jest dla mnie stworzenie bezpiecznej, życzliwej i opartej na zaufaniu przestrzeni. Zależy mi, aby młoda osoba mogła czuć się swobodnie, zostać wysłuchana bez oceniania oraz stopniowo uczyć się lepszego rozumienia swoich emocji, potrzeb i zachowań. Formę oraz metody pracy dostosowuję do wieku, indywidualnych potrzeb i aktualnych trudności młodej osoby.

Pierwsze spotkanie odbywa się z rodzicem lub opiekunem prawnym. Podczas konsultacji przeprowadzam szczegółowy wywiad dotyczący funkcjonowania dziecka, jego rozwoju, sytuacji rodzinnej i szkolnej oraz aktualnie obserwowanych trudności. Pozwala to lepiej poznać sytuację dziecka, określić jego potrzeby i wspólnie ustalić dalsze kroki oraz odpowiednią formę wsparcia.

Nie wystawiam opinii na potrzeby postępowań sądowych.