mgr Julia Majewska

Jestem psychologiem i psychoterapeutą w trakcie szkolenia. Pracuje w nurcie poznawczo-behawioralnym. Psychologię studiowałam na Gdańskim Uniwersytecie Medycznym ze specjalnością Zaburzeń Psychicznych i Psychosomatycznych. Obecnie jestem w trakcie czteroletniego szkolenia Terapii Poznawczo-Behawioralnej na SWPS pod kierownictwem dr hab. Agnieszki Popiel i dr Ewy Pragłowskiej.

Doświadczenie zawodowe zdobywałam jako psycholog na oddziałach Uniwersyteckiego Centrum Klinicznego w Gdańsku, jako wykładowca Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego w ramach przedmiotu diagnoza osobowości. Ponadto w trakcie studiów miałam okazję zdobywać doświadczenie na oddziałach Uniwersyteckiego Centrum Klinicznego (Oddział Chirurgii Klatki Piersiowej, Oddział Transplantacji Płuc, Oddział Kardiochirurgii, Oddział COVID-19, Oddział Ortopedii, Oddział Intensywnej Terapii), w Zakładzie Poprawczym w Koronowie, w Ośrodku leczenia osób uzależnionych od alkoholu, substancji psychoaktywnych i na oddziale opiekuńczo-leczniczym w Wandzinie.

Obecnie pracuję w Klinice Psychiatrii Dorosłych Uniwersyteckiego Centrum Klinicznego w Gdańsku , gdzie mam okazję pracować w zespole interdyscyplinarym. Prowadzę psychoterapię indywidualną, zajęcia grupowe, diagnozuję, udzielam porad psychologicznych. Zajmuję się także wsparciem mam noworodków i niemowlaków w ramach Poradni Laktacyjnej. W trakcie pandemii COVID-19 pracowałam na oddziale COVID w UCK gdzie udzielałam wsparcia psychologicznego. Brałam także udział w projekcie „Wsparcie matek w prawidłowym żywieniu dzieci w kryzysie” organizowanym przez UNICEF.

Jako terapeuta kieruję się przede wszystkim szacunkiem wobec osoby, z którą pracuję. Wierzę, że skuteczna terapia opiera się na partnerskiej relacji. Jestem bezpośrednia i zaangażowana. Staram się aktywnie podążać za tym, co wnosi pacjent. Kluczowe znaczenie ma dla mnie budowanie relacji opartej na zaufaniu, bezpieczeństwie i otwartości. W pracy łączę strukturę charakterystyczną dla terapii poznawczo-behawioralnej z elastycznością i wrażliwością na tempo oraz gotowość pacjenta do zmiany. Razem szukamy sposobów, by lepiej rozumieć trudności, przełamywać ograniczające schematy i budować życie bliższe temu, co dla danej osoby ważne.