mgr Gabriela Bochniarz

UWAGA: PRACUJĘ TYLKO WE WTORKI, ŚRODY I W CZWARTKI. W INNE DNI PRZYJMĄ PAŃSTWA WSPÓŁPRACUJĄCE ZE MNĄ PSYCHOLOŻKI I PSYCHOLODZY. GRAFIK DOSTĘPNY W ZDJĘCIACH :)

Jestem psychologiem z dyplomem Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie. Rozpoczęłam 4-letnie szkolenie z psychoterapii poznawczo-behawioralnej w Instytucie Poznawczym w Krakowie. Ukończyłam Studium Terapii Dzieci i Młodzieży prowadzone przez Dolnośląskie Centrum Psychoterapii, a także studia podyplomowe z zakresu Psychologii Klinicznej Dzieci i Młodzieży na Uniwersytecie SWPS w Katowicach. Ponadto, zdobyłam kwalifikacje w ramach Studium Terapii Poznawczo-Behawioralnej Dzieci i Młodzieży w warszawskim Centrum Terapii Poznawczo-Behawioralnej. Odbyłam kliniczny staż PSYCHOpraktyk w warszawskiej Poradni Zdrowia Psychicznego Psychoklinika, jak również staż w Centrum Rozwoju Dziecka i Rodziny CRESCO w Krakowie. Aktualnie poszerzam swoje kompetencje, studiując na kierunku Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną (oligofrenopedagogika), ze szczególnym uwzględnieniem autyzmu i zespołu Aspergera, w Wyższej Szkole Kształcenia Zawodowego. Posiadam również kwalifikacje pedagogiczne. Systematycznie uczestniczę w kursach, szkoleniach i stażach, nieustannie rozwijając swoją wiedzę i umiejętności. Praktykę zawodową z dziećmi i młodzieżą zdobywałam pracując w przedszkolach, szkołach podstawowych, a także jako diagnosta w Powiatowej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej. Wybrane szkolenia i kursy, które ukończyłam: • Racjonalna Terapia Zachowania – poziom II • Porozumienie Bez Przemocy (NVC) • Pozytywna Dyscyplina • Self-Reg • Terapia Schematów • Kids’ Skills – Dasz Radę! • Bajkoterapia – poziom III • Trening Umiejętności Społecznych • Trening Kontroli Złości • Diagnoza rozwoju teorii umysłu • Wspieranie rozwoju teorii umysłu u dzieci w różnym wieku • Certyfikat - diagnoza intelektu Stanford-Binet 5 Na codzień pracuję w Pareo Centrum Terapii w Krakowie oraz w Centrum Terapii Tarapaty w Krakowie i w Wieliczce. 

Pani Julia Łach - jest psycholożką, która pracuje z empatią, uważnością i wrażliwością na potrzeby drugiej osoby. Tworzy bezpieczną przestrzeń sprzyjającą budowaniu zaufania, odkrywaniu własnych zasobów oraz wzmacnianiu poczucia sprawczości. Ukończyła studia magisterskie z psychologii, a doświadczenie zawodowe zdobywała w szpitalach, poradni psychologiczno-pedagogicznej, szkole i przedszkolu. Szczególnie bliska jest jej psychoedukacja, czyli poszerzanie świadomości społecznej w zakresie zdrowia psychicznego i wspieranie osób w rozwijaniu umiejętności radzenia sobie z codziennymi wyzwaniami.

Pani Martyna Wójcik -  jest psycholożką w trakcie 4-letniego szkolenia z psychoterapii poznawczo-behawioralnej oraz trenerką umiejętności społecznych i kontroli emocji. W pracy kieruje się empatią, cierpliwością i zaangażowaniem, tworząc bezpieczną przestrzeń do rozmowy i rozwoju. Jej celem jest wspieranie dzieci i młodzieży w odkrywaniu własnych zasobów, budowaniu poczucia sprawczości oraz wypracowywaniu strategii radzenia sobie ze stresem. Doświadczenie zdobywała m.in. w poradni psychologiczno-pedagogicznej, gdzie uczestniczyła w konsultacjach indywidualnych, oraz w szpitalu psychiatrycznym, prowadząc zajęcia z bajkoterapii i treningów poznawczych. Ukończyła kurs Racjonalnej Terapii Zachowań oraz Interwencji Kryzysowej, a swoje kompetencje systematycznie rozwija.

Pan Damian Łaszcz - Jestem psychologiem i pracuję z dziećmi, młodzieżą oraz dorosłymi. Mam doświadczenie w pracy zarówno z przedszkolakami, uczniami, adolescentami, jak i z osobami dorosłymi. Pracowałem m.in. z dziećmi w spektrum autyzmu, prowadziłem zajęcia dodatkowe w szkołach, współorganizowałem warsztaty łączące psychoedukację z filozofią egzystencjalną oraz współtworzyłem i prowadziłem uczelniany podcast o życiu studentów i wykładowców psychologii.Obecnie poszerzam wiedzę w zakresie pracy z osobami neuroatypowymi, a w przyszłości planuję rozpocząć kurs psychoterapii psychodynamicznej. W pracy stawiam na empatię, poczucie bezpieczeństwa i indywidualne podejście – wierzę, że tylko wtedy można stworzyć prawdziwie wspierającą relację.

Pani Maria Jasiczek - Jestem absolwentką Psychologii Praktycznej na Uniwersytecie Jagiellońskim w Krakowie. Moją motywacją do pracy jest przede wszystkim autentyczna chęć wspierania drugiego człowieka. W kontakcie szczególnie ważne jest dla mnie uwzględnienie duchowej natury każdego z nas.

Fascynują mnie różnorodne praktyki prowadzące do głębszego samopoznania. Jestem nauczycielką jogi i medytacji oraz szkolę się w zakresie psychologii transpersonalnej w ramach Grof Transpersonal Training. Pasjonuje mnie terapeutyczny potencjał niezwykłych stanów świadomości. Przeprowadziłam badanie naukowe na temat ayahuaski w Brazylii oraz ukończyłam trening MDMA-assisted therapy (MAPS). Regularnie uczestniczę w konferencjach i warsztatach dotyczących terapii wspomaganej psychodelikami. Zainteresowanie tą ścieżką wynika przede wszystkim z moich własnych doświadczeń.

Moim priorytetem jest empatyczne i holistyczne spojrzenie na dobrostan człowieka. Wierzę, że połączenie psychologii i duchowości może stanowić cenne wsparcie w procesie uzdrawiania i rozwoju.

Pani Gabriela Kusztal - Jestem absolwentką psychologii Uniwersytetu Papieskiego w Krakowie. Na co dzień pracuję z dorosłymi i młodzieżą, wspierając ich w lepszym rozumieniu siebie, emocji i relacji z innymi.

Doświadczenie zawodowe zdobywałam podczas praktyk i staży m.in. w Szpitalu Klinicznym im. dr. Józefa Babińskiego, Domu Pomocy Społecznej oraz Krakowskim Ośrodku Terapii. Prowadziłam również pracę z zakresu treningu funkcji poznawczych wśród osób z chorobą Alzheimera. Ukończyłam Kurs Psychoterapii Praktycznej w Collegium Medicum UJ.

Obecnie rozwijam swoje kompetencje na studiach podyplomowych z seksuologii, poszerzając wiedzę o człowieku, emocjach i relacjach międzyludzkich. W przyszłości planuję rozpocząć całościowe szkolenie z psychoterapii, kontynuując swoją ścieżkę rozwoju zawodowego. Swoją pracę poddaję regularnej superwizji, dbając o jakość i skuteczność udzielanego wsparcia.

W pracy kieruję się empatią i profesjonalizmem, wierząc, że szczera relacja i zrozumienie są kluczem do pozytywnej zmiany. W wolnym czasie sięgam po książki i podcasty, które inspirują mnie do dalszego rozwoju – zarówno zawodowego, jak i osobistego. 

Pan Filip Świderski - psycholog w trakcie szkolenia psychoterapeutycznego w nurcie integratywnym

Pani Klaudia Kulińska - Jestem trenerką TUS i trenerką Regulacji Emocji Dzieci, a także studentką psychologii. Pracuję z dziećmi, bo wierzę, że każde z nich zasługuje na przestrzeń, w której może być sobą – bez oceniania, w swoim tempie, z pełną akceptacją.

Doświadczenie zdobywałam, samodzielnie prowadząc zajęcia TUS w prywatnym gabinecie, a także jako współprowadząca TUS i TZA w fundacji. Pracowałam również z najmłodszymi dziećmi jako opiekunka w żłobku i przedszkolu oraz jako niania.

Ukończyłam m.in. szkolenia z zakresu Treningu Umiejętności Społecznych (I i II stopnia), Regulacji Emocji Dziecka oraz Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach (TSR) I stopnia. Stale uczestniczę w kursach i warsztatach, by rozwijać swoje kompetencje i lepiej odpowiadać na potrzeby dzieci.

Na zajęciach najważniejsze jest dla mnie budowanie szczerych relacji opartych na zaufaniu, poczuciu bezpieczeństwa i uważności na potrzeby każdego dziecka.

Prywatnie kocham góry, wyprawy pod namiot i marzę o własnym kamperze, który zawiezie mnie tam, gdzie jest cisza i zieleń. W tych przygodach towarzyszy mi Kostka – adoptowana suczka i wierna kompanka leśnych spacerów, która codziennie uczy mnie prostoty i obecności <tu i teraz>."

Pani Sylwia Łuszczyńska - trenerka, przewodniczka kąpieli leśnych