Szanowni Państwo,
Przed wizytą obligatoryjne jest zapoznanie się z regulaminem gabinetu, który znajduje się na stronie internetowej https://gabinetsynestezja.pl/regulamin. Zarezerwowanie wizyty jest równoznaczne z potwierdzeniem zapoznania się z jego treścią oraz akceptacją wszystkich zawartych w nim warunków.
Każda wizyta wymaga potwierdzenia minimum 24 godziny wcześniej. Potwierdzenie może nastąpić w dowolnej formie: przez system ZnanyLekarz, telefonicznie, SMS-owo, mailowo lub poprzez kliknięcie opcji „potwierdź obecność”. W przypadku braku potwierdzenia wizyta może zostać anulowana.
Informuję również, że obecnie nie przyjmuję na terapię dzieci poniżej 11. roku życia.
Jestem psychologiem osób dorosłych, dzieci i młodzieży o specjalności klinicznej, kryminologiem, psychoterapeutą poznawczo-behawioralnym w trakcie certyfikacji oraz terapeutą dialektyczno-behawioralnym, psychotraumatologiem i seksuologiem. Jestem również certyfikowanym terapeutą EMDR. Szkolenia EMDR poziomu I i II ukończyłam w zakresie pracy z osobami dorosłymi, natomiast dodatkowo ukończyłam odrębne, specjalistyczne szkolenie z zakresu terapii EMDR dzieci i młodzieży. Pracuję także jako praktyk Brainspottingu. Szkolenie Brainspotting poziomu I realizowałam w obszarze pracy z osobami dorosłymi, natomiast kompetencje w pracy tą metodą z dziećmi i młodzieżą zdobywałam w ramach odrębnego szkolenia specjalistycznego. Jestem interwentem kryzysowym, trenerem treningu umiejętności społecznych TUS I stopnia dla dzieci i osób dorosłych oraz II stopnia dla osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, praktykiem metody Kids’ Skills Dam Radę oraz I’m Proud of You, terapeutą schematów po ukończeniu akredytowanego szkolenia przygotowującego do uzyskania certyfikatu terapeuty schematu Międzynarodowego Towarzystwa Terapii Schematu ISST, a także w trakcie szkolenia podyplomowego z zakresu psychodietetyki SWPS oraz stacjonarnych studiów prawniczych IV rok.
Ukończyłam stacjonarne jednolite studia magisterskie na kierunku psychologia o specjalności psychologia kliniczna na Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy oraz studia licencjackie stacjonarne na kierunku kryminologia na tej samej uczelni. Ukończyłam także studia podyplomowe na kierunku psychiatria i psychologia sądowa na Uniwersytecie Łódzkim, studia podyplomowe na kierunku psychotraumatologia na Uniwersytecie Gdańskim (uzyskując tym samym tytuł psychotraumatologa), studia podyplomowe obejmujące tematykę terapii uzależnień i współuzależnionych oraz studia podyplomowe na kierunku seksuologia kliniczna (uzyskując tym samym tytuł seksuologa) na Uniwersytecie SWPS. Ukończyłam również roczne szkolenie w terapii dialektyczno-behawioralnej DBT COMPREHENSIVE. Ukończyłam także kształcenie podyplomowe z zakresu psychologii klinicznej dzieci i młodzieży. Dodatkowo posiadam kwalifikacje pedagogiczne.
Obecnie jestem w trakcie czteroletniego szkolenia psychoterapeutycznego w nurcie terapii poznawczo-behawioralnej (oraz w duchu dialogu motywującego) w akredytowanej przez Polskie Towarzystwo Terapii Poznawczej i Behawioralnej szkole psychoterapii AMiE w Warszawie.
Jeśli zastanawiają się Państwo, skąd tak szeroki zakres moich kompetencji, odpowiedź jest prosta: wynika on z przekonania, że człowieka nie da się zrozumieć, patrząc na niego wyłącznie z jednej perspektywy. Każdy z obszarów mojego wykształcenia wnosi inny sposób rozumienia ludzkich doświadczeń i pozwala mi dostrzegać zależności między różnymi sferami życia. Moje nieustanne dokształcanie się wynika z doświadczenia zawodowego i z przekonania, że aby skutecznie pomagać, konieczne jest rozumienie człowieka w pełni jego złożoności. To właśnie potrzeba tej całościowej perspektywy stała się dla mnie motorem do poszerzania wiedzy i łączenia różnych dziedzin w praktyce terapeutycznej.
W pracy wykorzystuję nurt Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach (TSR), który skupia się na zasobach człowieka. Pracuję także w oparciu o Porozumienie Bez Przemocy (NVC), elementy Psychoterapii Systemowej, terapię Poznawczo-Behawioralną (CBT), w tym także terapię Akceptacji i Zaangażowania (ACT), Terapię Poznawczą Opartą na Uważności (MBCT), Dialektyczną Terapię Behawioralną (DBT) i Terapię Schematów (TS). Korzystam także z elementów Racjonalnej Terapii Zachowania (RTZ), Treningu Umiejętności Społecznych (TUS), Treningu Zastępowania Agresji (TZA), Dialogu Motywującego (DM) oraz Systemu Wewnętrznej Rodziny (IFS; SWR - praca z częściami).
Metodą EMDR pracuję z dziećmi, młodzieżą oraz osobami dorosłymi. Udzielam wsparcia dzieciom od pierwszych miesięcy życia. W przypadku młodszych dzieci pierwszym etapem pracy jest zazwyczaj spotkanie lub cykl spotkań wyłącznie z rodzicem lub opiekunem. Dopiero po wstępnym etapie konsultacyjnym rozpoczynana jest bezpośrednia praca z dzieckiem. Taki model współpracy zwiększa skuteczność terapii i sprzyja trwałym efektom.
Metodą Brainspotting pracuję wyłącznie z dziećmi i młodzieżą.
Ukończyłam liczne kursy i szkolenia z zakresu psychologii oraz psychoterapii. Wybrane certyfikaty dostępne są na stronie https://gabinetsynestezja.pl/certyfikaty/, a wśród odbytych przeze mnie szkoleń znajdują się m.in.:
—Terapia koherencji - warsztaty podstawowe;
—Brainspotting – w pracy z dziećmi i młodzieżą (Brainspotting Polska),
—Konferencja NeuroKRYZYS 2025;
—Jak w praktyce pracować z traumą u dzieci i młodzieży? Prowadzący: Tomasz Bilicki;
—Russ Harris: Terapia ACT w pracy z depresją, myślami samobójczymi i zaburzeniami lękowymi,
—Żałoba i strata - jak mogą pomóc CBT i RTZ?,
—Depersonalizacja i derealizacja - techniki pracy w nurcie CBT,
—Terapia traumy relacyjnej i complex ptsd,
—Zastosowanie EMDR w pracy z dziećmi i młodzieżą – Poziom I,
—Odcienie osobowości – kierunki pracy z klientem z tzw. osobowością borderline, narcystyczną, zależną oraz unikającą – poziom podstawowy,
—EMDR – I stopień (Fundacja Vitamelius),
—Specjalista TUS dla nastolatków,
—Brainspotting – I stopień (Brainspotting Polska),
—Trauma złożona, dysocjacja i EMDR z Dr Anabel Gonzalez,
—Zaburzenia konwersyjne – konceptualizacja i podejście terapeutyczne z Dr Anabel Gonzalez,
—Studium Integracyjnej Terapii Osób po Traumie III,
—Terapia poznawczo-behawioralna bezsenności (CBT-I),
—I poziom Internal Family Systems (IFS)/System Wewnętrznej Rodziny (SWR) — Wszystkie Części Mile Widziane – Czyli System Wewnętrznej Rodziny (IFS) W Pracy Pomocowej,
—Praca z przewlekłym wstydem przy C-PTSD,
—Studium Integracyjnej Terapii Osób po Traumie II,
—ADOS-2. Diagnoza kliniczna. Szkolenie z wykorzystania protokołu ADOS-2 w praktyce klinicznej,
—ACT w pracy z traumą: Integracyjna psychoterapia C-PTSD i zaburzeń dysocjacyjnych,
—Specjalista TUS dla dorosłych,
—Studium Integracyjnej Terapii Osób po Traumie I,
—Praktyk metody Kids' Skills – Dam Radę oraz I’m Proud of You,
—Trener Umiejętności Społecznych (TUS) — I (dla dzieci i osób dorosłych) i II stopnia (dla osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu),
—I stopień Racjonalnej Terapii Zachowania (RTZ),
—I i II stopień Treningu Zastępowania Agresji (TZA),
—Terapia Skoncentrowana na rozwiązaniach TSR — I stopnia (podstawowy),
—Praktyczny Kurs Interwencji Kryzysowej — Półroczny praktyczny i certyfikowany kurs interwencji kryzysowej nawiązujący do metod zaczerpniętych z koncepcji III fali terapii poznawczno-behawioralnej, ACT, CFT oraz podejścia systemowego i humanistycznego,
Doświadczenie zawodowe zdobywałam w Wojewódzkim Szpitalu dla Nerwowo i Psychicznie Chorych im. dr. Józefa Bednarza w Świeciu, Szpitalu dla Nerwowo i Psychicznie Chorych im. St. Kryzana w Starogardzie Gdańskim, a także w Miejsko-Gminnym Ośrodku Pomocy Społecznej w Janowcu Wielkopolskim, Zespole Domów Pomocy Społecznej i Ośrodków Wsparcia w Bydgoszczy, w placówkach oświatowych, Centrum Terapii Alma, Centrum Psychoterapii "Odnaleźć sens", Centrum Zdrowia Psychicznego Araszkiewicz, Centrum Psychiatrii i Psychoterapii Colligo oraz w Poradnii Seksuologicznej i Patologii w Warszawie.
Należę do:
—Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczo-Behawioralnej (PTTPB),
—Polskiego Towarzystwa Terapii EMDR (PTT EMDR),
—Polskiego Towarzystwa Terapii Dialektyczno-Behawioralnej (PTDBT).
W swojej pracy dążę do nawiązania relacji terapeutycznej opartej na szacunku, zaufaniu, akceptacji, współpracy i autentyczności, zaś priorytetem jest dla mnie zapewnienie drugiej osobie poczucia bezpieczeństwa. Wychodzę z założenia, że za każdym człowiekiem kryje się niepowtarzalna historia, w związku z czym dużą uwagę przywiązuję do indywidualnego podejścia do klienta i dostosowywania metod pracy do potrzeb terapii. Dla mnie, jako dla psychologa bardzo ważne jest również dbanie o etykę pracy, ciągłe podnoszenie i doskonalenie swoich umiejętności, dążenie do rozwijania swoich kompetencji oraz pogłębianie wiedzy.