Specjalizacje:
- Neurologopeda
- Terapeuta wczesnej interwencji i wspomagania rozwoju dziecka od 0 do 6 r. ż.
- Pedagog
- Certyfikowany terapeuta Metody Krakowskiej
- Terapeuta miofunkcjonalny
- Specjalista ortodoncji funkcjonalnej MFS
Dodatkowe kwalifikacje:
- Terapeuta elektrostymulacji
- Terapeuta ręki
- Nauczyciel akademicki
- Instruktor masażu Shantala
Specjalizuję się w terapii zaburzeń rozwoju mowy i komunikacji:
- Pacjentów z autyzmem i zespołem Aspergera
- Pacjentów z zespołami genetycznymi
- Dzieci z afazją motoryczną
- Dzieci z zaburzeniami przetwarzania słuchowego
- Pacjentów z dysfunkcjami ośrodkowego układu nerwowego np. mózgowe porażenie dziecięce
- Dzieci z trudnościami szkolnymi, dzieci dyslektycznych i zagrożonych dysleksją
- Dzieci z opóźnionym rozwojem mowy
- Dzieci i dorosłych z wadami wymowy
Prowadzę terapię:
- Skróconych wędzidełek jamy ustnej (diagnoza oraz opieka okołozabiegowa)
- Zaburzeń karmienia: problemy ze ssaniem/połykaniem, wsparcie w karmieniu piersią/butelką, dobór smoczków, kubków, butelek do karmienia, trudności z rozszerzaniem diety, kolka/refluks
- Zaburzeń funkcjonalno-strukturalnych jamy ustnej: rozszczep wargi i podniebienia
- Zaburzeń miofunkcjonalnych: nieprawidłowa pozycja spoczynkowa języka, otwarta jama ustna, nadmierne ślinienie się, oddychanie torem ustnym, atypowe połykanie. Przygotowuję Pacjentów czynnościowo do leczenia ortodontycznego.
Pokazuję Rodzicom jak programować język (tzn. nauczyć sposobu opisywania otaczającego świata) w sytuacji, gdy Dziecko nie mówi. Prowadzę naukę czytania metodą sylabową. Uczę Dzieci umiejętności czytania ze zrozumieniem, prowadząc systemową terapię wszystkich funkcji poznawczych. Dzięki nauce czytania, Dziecko szybko uczy się prawidłowej wymowy. Ucząc się czytać, Dziecko przyswaja też poprawną odmianę wyrazów i budowę zdań. Zajmując się Pacjentem, korzystam z możliwości konsultacji z innymi specjalistami pracującymi w Klinice Smyka: osteopatą, fizjoterapeutą pediatrycznym (NDT Bobath, Vojta), neurologiem, psychologiem, terapeutą ręki i integracji sensorycznej, dietetykiem, lekarzem rehabilitacji. Pozwala to na zespołowe oddziaływanie i holistyczne spojrzenie na trudności, z którymi zgłasza się Pacjent. Możliwe jest zaplanowanie i prowadzenie wspólnej pracy terapeutycznej.
