Moje doświadczenie
Szanowni Państwo :) Obecnie przyjmuję pacjentów w Instytucie Psychologii i Edukacji Dziecka przy ul. Słowackiego 34/3 w Poznaniu. Serdecznie zapraszam do kontaktu i umówienia wizyty pod numerem +48 508 574 037
Jestem psychologiem dziecięcym, certyfikowanym trenerem umiejętności społecznych oraz praktykiem metody Kids' Skills – Dam Radę oraz I’m Proud of You – Jestem z Ciebie Dumny. Ukończyłam 5-letnie studia magisterskie "Psychologia" na Uniwersytecie SWPS w Poznaniu, a także studia podyplomowe z zakresu przygotowania pedagogicznego. Uczestniczyłam w certyfikowanym programie trenerskim: "Edusensoryka", gdzie uzyskałam uprawnienia Trenera Edusensoryki. Doświadczenie zawodowe zdobywałam podczas licznych staży, m.in. w I Opiniodawczym Zespole Sądowych Specjalistów oraz Zespole Kuratorskiej Służby Sądowej ds. Rodzinnych, a także w pracy w Centrum Edukacji i Pracy Młodzieży oraz w szkołach i przedszkolach z oddziałami integracyjnymi i specjalnymi. Na co dzień pracuję jako psycholog w przedszkolu, gdzie prowadzę indywidualne zajęcia psychologiczne z dziećmi ze spektrum autyzmu, z niepełnosprawnością intelektualną oraz z niepełnosprawnościami sprzężonymi. Udzielam również konsultacji oraz wsparcia psychologicznego i psychoedukacyjnego nauczycielom oraz rodzicom. Współpracuję również z Centrum Medycznym - Ośrodkiem Dziennej Rehabilitacji dla Dzieci, świadczące usługi psychologiczne w ramach Narodowego Funduszu Zdrowia. W ramach tej praktyki prowadzę indywidualną terapię psychologiczną, konsultacje rodzinne oraz poradnictwo psychologiczne. W pracy z dziećmi priorytetem jest dla mnie nawiązanie relacji opartej na zaufaniu oraz zrozumienie ich indywidualnych potrzeb i zainteresowań. Pierwsze spotkania poświęcam wspólnej zabawie i rozmowie, które pozwalają na stworzenie atmosfery bezpieczeństwa i otwartości. Dzięki temu dzieci czują się swobodnie, co sprzyja dalszej efektywnej współpracy. W pracy kieruję się założeniami terapii zabawą (PlayTherapy), terapii skoncentrowanej na rozwiązaniach oraz terapii poznawczo-behawioralnej. Wspieram rodziców w lepszym zrozumieniu potrzeb i emocji ich dziecka, pomagając im pokonywać trudności wychowawcze. Wspólnie opracowujemy strategie, które ułatwiają budowanie silnych relacji rodzinnych i skuteczne radzenie sobie z wyzwaniami dnia codziennego. Moim celem jest tworzenie atmosfery wsparcia, dzięki której rodzice zyskują pewność w podejmowanych działaniach wychowawczych. Dbam o to, aby moja pomoc była „szyta na miarę” – zawsze dopasowana do aktualnych potrzeb małych pacjentów i ich rodzin, aby zapewnić im wsparcie na najwyższym poziomie. Aktywnie rozwijam swoje kompetencje poprzez udział w licznych specjalistycznych szkoleniach z zakresu diagnozy i pomocy psychologicznej. Obecnie jestem uczestniczką studiów podyplomowych z psychologii klinicznej dzieci i młodzieży oraz edukacji i terapii osób ze spektrum autyzmu. Prowadzę profil w mediach społecznościowych, gdzie dzielę się inspirującymi momentami z mojej pracy jako psycholog dziecięcy. Zapraszam do obserwowania, aby zobaczyć, jak na co dzień wspieram rozwój dzieci i młodzieży. Pracuję zgodnie z zasadami zawartymi w Kodeksie Etyczno-Zawodowym Psychologa.
Zakres porad
- Psychologia dzieci i młodzieży
- Psychologia dzieci
- Poradnictwo psychologiczne
- Psychologia młodzieży
Główne obszary pomocy
- ADHD ,
- +5 a11y_sr_more_diseases
Moje doświadczenie
Agnieszka Przybysz
psycholog, psycholog dziecięcy
Choroby
- ADHD
- Kryzys emocjonalny
- Zaburzenia emocjonalne
- Niskie poczucie własnej wartości
- Zaburzenia zachowania
- Zaburzenia koncentracji
Znajomość języków
- polski
Doświadczenie
- Centrum Edukacji i Pracy Młodzieży w Poznaniu
- I Opiniodawczy Zespół Sądowych Specjalistów w Poznaniu
- III Zespół Kuratorskiej Służby Sądowej ds. Rodzinnych i Nieletnich w Poznaniu
- Niepubliczna Dwujęzyczna Szkoła Podstawowa: "Bonum Futurum" w Tulcach
- Przedszkole z oddziałami integracyjnymi i specjalnymi w Poznaniu
- Przedszkola ogólnodostępne w Poznaniu
- Centrum Medyczne POZCERO - Ośrodek Dziennej Rehabilitacji dla Dzieci
Publikacje
Edukacja
- Uniwersytet SWPS w Poznaniu
- Uniwersytet WSB Merito w Poznaniu
Nagrody i wyróżnienia
- https://hellomama.pl/maluch-1-3-lata/wychowanie-malucha/7-latka-mowi-co-jest-najwazniejsze-dla-rozwoju-dziecka
Adres
Słowackiego 34/3, Jeżyce, 60-825 Poznań
Dostępność
W tym gabinecie nie można umawiać wizyt przez internet
Typy przyjmowanych pacjentów
- Pacjenci prywatni (bez ubezpieczenia)
Usługi i ceny
-
Konsultacja psychologiczna
-
Opinie
9 opinii
Sprawdzamy wszystkie opinie. Specjaliści nie mogą płacić za modyfikowanie lub usuwanie opinii. Dowiedz się więcej Dowiedz się więcej o opiniach
-
F
Franek K
Przepraszam, że pisze to z takim opóźnieniem ale serdecznie pani dziękuję.
Franek K• W innym miejscu • Inny •
-
L
Leszek
Pani Agnieszka bardzo się angażuje nie narzuca swojej woli a to ważne
• Harmonia Wsparcia: Centrum Terapii i Rozwoju • •
mgr Agnieszka Przybysz
Bardzo dziękuję za miłe słowa i zaufanie. Cieszę się, że moje podejście zostało dobrze odebrane – zależy mi na tym, aby każda decyzja była wynikiem wspólnej rozmowy i zrozumienia potrzeb Pacjenta. Pozdrawiam serdecznie! :)
-
J
Julia
Polecam skorzystanie z usług Pani Agnieszki. Trafiłam do niej w celu zdiagnozowania ADHD (osoba dorosła). Merytoryczne, rzeczowe, ale jednocześnie bardzo uprzejme i empatyczne podejście do pacjenta sprawiło, że czułam się komfortowo podczas całej wizyty. Pani Agnieszka dokładnie wyjaśniła cały proces diagnozy i cierpliwie odpowiadała na moje pytania, co dało mi poczucie bezpieczeństwa i zrozumienia. Dzięki profesjonalizmowi i zaangażowaniu Pani Agnieszki otrzymałam rzetelną diagnozę oraz praktyczne wskazówki, które pomogły mi lepiej radzić sobie na co dzień. Zdecydowanie polecam każdemu, kto szuka fachowej pomocy w zakresie diagnozy i wsparcia psychologicznego.
• Harmonia Wsparcia: Centrum Terapii i Rozwoju • •
mgr Agnieszka Przybysz
Bardzo dziękuję za tak miłe słowa! To dla mnie ogromna radość i satysfakcja wiedzieć, że mogłam pomóc i stworzyć przestrzeń, w której czuła się Pani bezpiecznie i zrozumiana. Życzę Pani wszystkiego dobrego na dalszej drodze i dziękuję za zaufanie! :)
-
A
Anna
Wizyta przebiegła w miłej, pełnej życzliwości atmosferze. Córka była bardzo zadowolona, mówiła, że poczuła się wysłuchana, a w ustach nastolatki to ogromny komplement. Umówiłyśmy się na kolejne spotkanie.
• Harmonia Wsparcia: Centrum Terapii i Rozwoju • •
mgr Agnieszka Przybysz
Bardzo dziękuję za tak ciepłe słowa! Cieszę się, że córka poczuła się wysłuchana i komfortowo podczas wizyty. Relacja oparta na zaufaniu jest niezwykle ważna w procesie wsparcia, zwłaszcza dla nastolatków. Do zobaczenia na kolejnych spotkaniach! :)
-
P
Pacjent
Bardzo polecam panią Agnieszkę, ma świetne podejście i wiedzę, diagnoza przebiegła w bardzo przyjaznej i wspierającej atmosferze :)
• Harmonia Wsparcia: Centrum Terapii i Rozwoju • •
mgr Agnieszka Przybysz
Bardzo dziękuję za tak miłe słowa! Cieszę się, że mogłam pomóc i że wizyty były dla Pani pozytywnym doświadczeniem. Trzymam kciuki i życzę wszystkiego dobrego! :)
-
Kasia
Chciałabym serdecznie polecić Panią Agnieszka Przybysz. Dzięki jej cierpliwości i empatii moje dziecko czuje się bezpiecznie i chętnie uczestniczy w spotkaniach. Pani Agnieszka świetnie nawiązuje kontakt z dzieckiem, co przekłada się na efekty w pracy nad emocjami i zachowaniami. Czuję się spokojna, wiedząc, że moje dziecko jest w dobrych rękach. Dziękuję za profesjonalizm i zaangażowanie.
• Harmonia Wsparcia: Centrum Terapii i Rozwoju • •
mgr Agnieszka Przybysz
Bardzo dziękuję za tak ciepłe i motywujące słowa! :) Cieszę się, że Pani dziecko czuje się bezpiecznie i chętnie uczestniczy w spotkaniach – to kluczowe w procesie wsparcia i rozwoju. Nawiązanie dobrej relacji i budowanie zaufania to dla mnie priorytet, dlatego tym bardziej cieszę się, że przynosi to pozytywne efekty. Dziękuję za zaufanie i ciepłe słowa – to dla mnie ogromna radość móc towarzyszyć w tej drodze. :)
-
J
Joanna
Pani Agnieszka wykazuje się dużą cierpliwością, jest bardzo miła i otwarta na rozmowę. Moje dziecko, jak i ja, czujemy się komfortowo podczas wizyt. Polecam.
• Harmonia Wsparcia: Centrum Terapii i Rozwoju • •
mgr Agnieszka Przybysz
Dziękuję serdecznie za miłe słowa! :) Cieszę się, że zarówno Pani, jak i dziecko czujecie się komfortowo podczas wizyt. To dla mnie bardzo ważne, aby stworzyć atmosferę, która sprzyja otwartej rozmowie i poczuciu bezpieczeństwa. Cieszę się, że spełniła ona Państwa oczekiwania. Dziękuję za polecenie! :)
-
D
D.G
Niezwykle ciepła, zaangażowana osoba ! Dzięki jej podejściu do córki , stworzeniu odpowiedniej atmosfery i nawiązaniu super kontaktu proces diagnozy ADHD przebiegł w fantastycznej atmosferze. BARDZO POLECAM !!
• Harmonia Wsparcia: Centrum Terapii i Rozwoju • •
mgr Agnieszka Przybysz
Dziękuję serdecznie za tak ciepłe i pełne życzliwości słowa! :) Bardzo się cieszę, że mogłam pomóc i że zarówno Pani, jak i córka czułyście się komfortowo podczas procesu diagnozy. Życzę Pani i córce wszystkiego, co najlepsze na dalszej drodze, a w razie potrzeby – jestem do dyspozycji!
-
K
Katarzyna
Pani psycholog jest bardzo sympatyczna, pomocna, szczegółowo wyjaśniła cały przebieg badania syna w kierunku ADHD. Wizyty odbyły się w przyjemnej atmosferze. Polecam
• Harmonia Wsparcia: Centrum Terapii i Rozwoju • •
mgr Agnieszka Przybysz
Dziękuję bardzo za tę miłą opinię! :)
Odpowiedzi na pytania
2 odpowiedzi udzielonych przez lekarza na pytania pacjentów na ZnanyLekarz.pl
Córka 10 lat od jakiegoś czasu skarży się na nerwobóle w klatce i zaczyna płakać nie mając powodu. Nie potrafi powiedzieć dlaczego płacze . W ostatnich dniach doszło , że chwilami nie może nabrać do końca płuc powietrza. po chwili to mija . Co robić w takich sytuacjach? Gdzie się udać ? ( dobrze się uczy ale bardzo przeżywa porażki )
Dzień dobry,
Opisane wyżej objawy – nerwobóle w klatce piersiowej, płacz bez wyraźnej przyczyny, trudności z nabieraniem powietrza – mogą wskazywać na silne napięcie emocjonalne, a nawet reakcje lękowe. U dzieci w tym wieku stres może objawiać się również w postaci dolegliwości somatycznych, takich jak bóle brzucha, klatki piersiowej czy trudności z oddychaniem.
Co można zrobić w takiej sytuacji? W pierwszej kolejności warto skonsultować się z lekarzem rodzinnym lub pediatrą, aby wykluczyć przyczyny medyczne. Dobrze byłoby wykonać podstawowe badania (np. EKG, badania krwi), by upewnić się, że objawy nie mają podłoża fizycznego. Jeśli wyniki badań nie wykażą nieprawidłowości, warto skonsultować się z psychologiem dziecięcym. Opisane reakcje – silne przeżywanie porażek, płacz bez wyraźnego powodu, trudności z oddychaniem – mogą świadczyć o stresie, lęku lub wysokiej wrażliwości emocjonalnej. Psycholog pomoże dziecku nauczyć się radzenia sobie z trudnymi emocjami. Warto zwrócić uwagę, w jakich momentach córka przeżywa największe napięcie. Czy stresuje ją szkoła, relacje rówieśnicze, czy może inne sytuacje? Jeśli bardzo przeżywa porażki, warto pracować nad podejściem do niepowodzeń – podkreślać, że błędy są naturalne i pomagają się rozwijać. Czasem dzieci nie potrafią same nazwać swoich emocji. Warto dawać córce przestrzeń na rozmowę, ale bez nacisku. Można powiedzieć: „Widzę, że coś Cię martwi, jeśli będziesz chciała porozmawiać, jestem tutaj”.
Podsumowując, w pierwszej kolejności warto skonsultować się z pediatrą, a następnie – jeśli nie będzie przeciwwskazań zdrowotnych – rozważyć wizytę u psychologa dziecięcego. Im wcześniej pomożemy dziecku nauczyć się radzić sobie ze stresem, tym łatwiej będzie jej w przyszłości zarządzać swoimi emocjami.
Życzę dużo siły i spokoju.
Mamy 7 letniego syna, nasz problem polega na tym, że od jakiegoś czasu stał się bardzo niegrzeczny - nie słucha ani mnie ani męża, brzydko się do nas odzywa, często się obraża i to właściwie o błahostki. Jeżeli mu czegoś zabronimy/odmówimy reaguje złością i krzykiem. Podejrzewam, że duży problem jest w nas - rodzicach, bo niestety i nam puszczają nerwy i krzyczymy na niego wyliczając co robi źle i że nas nie słucha a przy tym dajemy kary które nie zawsze egzekwujemy. Ja jestem z dziećmi w domu, bo mamy jeszcze drugiego syna (2,5 roku), mąż wraca z pracy ok 16 i zazwyczaj resztę dnia spędzamy z dziećmi na wspólnej zabawie, wycieczkach rowerowych, zabawach na świeżym powietrzu - wydaje mi się że poświęcamy im dużo czasu i uwagi, a jednak gdzieś coś się "psuje". Gdy staramy się rozmawiać z synem odnoszę wrażenie że nas nie słucha, nie skupia się na rozmowie, czeka tylko aż powiemy swoje i będzie mógł odejść. Gdy staramy się zrozumieć problem i zadajemy różne pytania, najczęściej odpowiada "nie wiem" ew tak, nie. W sytuacjach gdy zachowamy się niewłaściwie, przepraszamy się wzajemnie, tylko że czasami mam wrażenie że i ja i mąż przepraszamy, poniewaz czujemy taką potrzebę, a syn przeprasza bo wie, że tak trzeba... Staramy się z mężem w sytuacjach gdy źle postąpimy wobec syna, wytłumaczyć dlaczego tak postąpiliśmy i przyznać się do błędu oraz przeprosić za swoje zachowanie.
Bardzo brakuje mi czasu kiedy wszyscy uśmiechnięci i zadowoleni byliśmy razem, teraz czuję się zmęczona, czasami bez chęci do działania i często niestety zdenerwowana i zła. Dodam, że nasze relacje z mężem są bardzo dobre, zdarza nam się wymiana zdań, ale uważam że miesci się to w granicach normy. Podobne jeśli chodzi o relacje rodzeństwa, ale zastanawiam się czy starszy syn, nie bywa zazdrosny o młodszego bo nawet sam przyznał że on częściej dostaje kary, typu zakaz oglądania bajek, czy gry itp a wobec młodszego nie stosujemy ich tak często i nie zawsze egzekwujemy tłumacząc że jest młodszy i jeszcze nie rozumie. Proszę o radę co możemy zrobić, aby poprawić nasze relacje z synem, a także dodać mu wiary w siebie i swoje możliwości. Często go chwalimy gdy zrobi jakiś postęp, coś mu się uda, a namawiamy do kolejnych prób w sytuacjach gdy "powinie mu się noga". Wydaje mi się, że nie wykorzystuje w pełni swoich możliwości, właśnie ze względu na brak wiary w siebie.
Dzień dobry,
Bardzo doceniam Państwa otwartość i świadomość tego, jak ważne są relacje z dziećmi. Wychowanie to ogromne wyzwanie, a Państwa refleksja nad swoimi reakcjami jest już pierwszym krokiem do pozytywnych zmian.
Kilka kluczowych kwestii, które mogą pomóc:
1. Regulowanie emocji – zarówno u Państwa, jak i u syna.
Dzieci często uczą się od nas, dorosłych, jak radzić sobie z trudnymi emocjami. Jeśli zdarza się Państwu podnosić głos, syn może reagować podobnie. Warto wprowadzić techniki uspokajania – np. w momencie napięcia głęboki oddech, nazwanie emocji ("Widzę, że jesteś zły, co możemy z tym zrobić?"), a potem powrót do tematu, gdy emocje opadną.
2. Konsekwencja w zasadach i reakcjach.
To bardzo ważne, by ustalone reguły obowiązywały wszystkich. Jeśli syn zauważa, że kary wobec młodszego brata są rzadsze, może czuć się niesprawiedliwie traktowany. Warto jasno określić, jakie zasady obowiązują całą rodzinę – dostosowane do wieku, ale spójne.
3. Zrozumienie potrzeb syna.
Jego reakcje (złość, obrażanie się, wycofanie) mogą wynikać z poczucia frustracji lub niezaspokojonej potrzeby bycia wysłuchanym. Może czuje się mniej ważny od młodszego brata? Warto spróbować znaleźć codziennie czas tylko dla niego – nawet 15–20 minut dziennie, kiedy to on decyduje o aktywności i ma Państwa pełną uwagę.
4. Wiara w siebie
Jeśli syn nie wierzy w swoje możliwości, warto wzmacniać go poprzez docenianie wysiłku (a nie tylko efektu), podkreślanie jego mocnych stron i pokazywanie, że każdy ma prawo do błędów. Pomocne może być wspólne ustalanie małych celów i świętowanie ich osiągnięcia.
5. Rozmowy – mniej pytań, więcej słuchania
Jeśli syn na pytania odpowiada „nie wiem” lub „tak/nie”, być może czuje presję lub nie wie, jak ubrać swoje emocje w słowa. Czasem pomaga zmiana formy rozmowy – np. zamiast „Co się stało?”, można powiedzieć „Widzę, że jesteś smutny/zły. Jeśli chcesz, jestem tutaj, by posłuchać.”
Podsumowując, już teraz robią Państwo wiele dobrego! Ważne jest, by być cierpliwym i konsekwentnym, a przede wszystkim dawać synowi przestrzeń do wyrażania siebie – nie tylko w rozmowie, ale i przez zabawę, ruch, wspólne aktywności. Jeśli potrzebują Państwo dodatkowego wsparcia, konsultacja z psychologiem dziecięcym może pomóc spojrzeć na sytuację z nowej perspektywy.
Życzę dużo siły i wytrwałości!
Wszystkie treści, w szczególności pytania i odpowiedzi, dotyczące tematyki medycznej mają charakter informacyjny i w żadnym wypadku nie mogą zastąpić diagnozy medycznej.
Najczęściej zadawane pytania
-
Jaki jest zakres porad oferowanych przez Agnieszka Przybysz?Agnieszka Przybysz to psycholog, psycholog dziecięcy. Na podstawie swojego doświadczenia i wykształcenia Agnieszka Przybysz oferuje usługi takie jak: Konsultacja psychologiczna.
-
Gdzie Agnieszka Przybysz ma swój gabinet?Agnieszka Przybysz przyjmuje pod adresem:
- Słowackiego 34/3 Poznań
-
Czy Agnieszka Przybysz przyjmuje online, bez konieczności pojawiania się w placówce?Nie, w tym momencie Agnieszka Przybysz nie oferuje konsultacji online.
-
Jak Agnieszka Przybysz akceptuje płatności po wizycie?Metody płatności, które akceptuje Agnieszka Przybysz to: Gotówka, Przelew na konto.
-
W jakich językach konsultuje Agnieszka Przybysz?Języki, których używa Agnieszka Przybysz to polski.
-
Jak Agnieszka Przybysz umawia wizyty?Pod tym adresem Agnieszka Przybysz nie podaje swojej dostępności. Zachęcamy do bezpośredniego kontaktu, aby poznać dostępne terminy.
-
W jakich godzinach przyjmuje Agnieszka Przybysz?Agnieszka Przybysz udziela informacji o dostępności przy bezpośrednim kontakcie.
-
Agnieszka Przybysz: co mówią pacjenci?9 osób dodało swoją opinię. Agnieszka Przybysz ma średnią ocen 5 (na 5 gwiazdek).
-
Jakie ubezpieczenia akceptuje Agnieszka Przybysz?Agnieszka Przybysz nie przyjmuje w ramach ubezpieczenia, tylko w ramach płatnych wizyt prywatnych. W razie wątpliwości zalecamy kontakt ze specjalistą.