Zaczynając od początku, ukończyłam studia magisterskie z psychologii ze specjalnością kliniczną na Uniwersytecie Łódzkim oraz studia magisterskie międzynarodowe z terapii poznawczo-behawioralnej na Uniwersytecie w Irlandii; ICHAS w Limerick (Irish College of Humanities and Applied Sciences). W międzyczasie udało mi się zdobyć certyfikat ze studiów podyplomowych z Psychologii Transportu w SAN (Społeczna Akademia Nauk) w Łodzi oraz Seksuologii Klinicznej i Sądowej na SWPS (Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej) w Katowicach. Jeżeli chodzi o dodatkowe kursy i szkolenia, jestem certyfikowana międzynarodowo dzięki egzaminowi IELTS na poziomie C1/C2 , co pozwala mi na pracę w języku obcym. Aby zdobyć ten cel uczestniczyłam w trzech kursach językowych na poziomie ‘academic’.
Dodatkowo zakończyłam dwa kursy dotyczące diagnostyki ADHD i jeden diagnostyki ASD i zespołu Aspergera. Diagnostyka ADHD w mojej prywatnej praktyce zawiera w sobie nie tylko wywiad kliniczny DIVA-5, ale również kwestionariusze takie jak; MMPI-2, CONNERS 3 (wypadku dzieci i młodzieży między 6, a 18 rokiem życia). Kurs dotyczący diagnostyki ADHD, za pomocą puli testów CONNERS 3 jest akredytowany przez PTP (Polskie Towarzystwo Psychologiczne).
Drugi, pozostały, zakończony w centrum PSYCHODIA. Mam wiele innych szkoleń za sobą; prawo w psychoterapii, jak prowadzić sesje online, Children First (przemoc wobec dzieci), psychoterapia ‘przez ekran’. Są to kursy, które nabyłam podczas epidemii COVID-19. W swojej karierze psychologiczno-diagnostyczno-psychoterapeutycznej nazbierałam doświadczenia w rozmaitych placówkach i miejscach. Zaczynając od poradni uzależnień i współuzależnień w Kleczewie, poprzez wolontariat na onkologii dziecięcej w Łodzi („Krwinka”) i Chinach w Xi’an (projekt „Dare to dream”, który miał na celu psychoedukacje dzieci w wieku szkolnym i wczesnoszkolnym), pracę jako psychoterapeutka w Irlandii w placówkach: „Let’s get talking” w Galway oraz „Helplink Mental Health” również w Galway. Później doświadczyłam pracy w czterech miejscach na raz w Gliwicach i Katowicach w takich placówkach jak: Poradnia Rubinowa, Poradnia Optima (Gliwice i Katowice) oraz FOCUS Poradnia psychologiczno-pedagogiczna.
Także, istotną rolę w moim życiu odegrało założenie własnej firmy ‘gabinet konsultacji psychologicznych - mgr Justyna Janiak' (2020). Od tego momentu zaczęłam ukierunkowywać się na pracę w nurcie nie tylko poznawczo-behawioralnym, ale także integracyjnym, podkreślając znaczącą rolę przeszłych doświadczeń życiowych (wpływających w przyszłości/teraźniejszości na zachowania i deficyty w samoświadomości ludzi w wieku dorosłym) w diagnostyce zaburzeń pierwotnych i wtórych. Co więcej, na własną rękę eksplorowałam Etiopię. Podróż ta pozwoliła mi doświadczyć na własnej skórze ogromnych różnic kulturowych w kraju trzeciego świata oraz poszerzenia samoświadomości co do ważności religii dla społeczeństwa etiopskiego (de facto żyjącego w dwóch rozbieżnościach religijnych – islam i chrześcijaństwo) i doświadczanego przez Etiopczyków ubóstwa oraz wojny. Każda taka wyprawa pozwala mi na jeszcze większy wgląd w wewnętrzne życie jednostek, które przeżywają różnorakie rozterki i konflikty wewnętrzne, a te zazwyczaj dotyczą wpływów środowiskowo-kulturowych na osobowość i percepcje wydarzeń życiowych i codziennych.
Jeżeli miałabym określić ‘na czym, z czym i z kim’ pracuję. Odpowiedziałabym – na wszystkim co uda mi się opracować, ze wszystkim i z każdym. Przeprowadziłam już nie jedną całościową diagnostykę różnicową. Najczęściej były to zaburzenia obsesyjno-kompulsywne, ADHD, ADD, ODD, CD, zaburzenia afektu, zaburzenia osobowości z pogranicza, toksyczna zazdrość, zdrada, problemy w związku. Obecnie jestem na studiach podyplomowych z przygotowania pedagogicznego oraz klinicznej diagnozy psychologicznej na Uniwersytecie SWPS w Poznaniu. Jestem otwarta na każdego człowieka, nie zapominając o dbaniu o swoje własne zdrowie. Uczęszczam na terapię indywidualną oraz jestem pod stałą superwizją. Jestem psycholożką z pasji, nie obowiązku. Idąc tą ścieżką mam nadzieję pomóc wielu osobom, nie tylko w diagnozie, również w poprawie jakości życia i funkcjonowaniu codziennym. Im szybciej wykryjemy ‘problem’, tym szybciej uratujemy człowieka.