Jestem dyplomowanym logopedą i neurologopedą z 20-letnim doświadczeniem. Ukończyłam jednolite, 5-letnie logopedyczne studia dzienne, a następnie 2-letnią neurologopedię. Jestem również certyfikowanym terapeutą jąkania, terapeutą orofacjalnym, miofunkcjonalnym, terapeutą ręki (I i II stopień) oraz pedagogiem specjalnym (Certyfikat PZL nr 01091/07/0174/2014).
Swoją wiedzę neurologopedyczną łączę w pracy z wykształceniem muzycznym. Jestem absolwentką Państwowej Szkoły Muzycznej w klasie fortepianu, a umiejętność gry na instrumencie aktywnie wykorzystuję do aktywizacji słuchowo-ruchowej pacjentów, co wzmacnia efektywność prowadzonych zajęć.
Przyjmuję dzieci od 4. roku życia, młodzież oraz osoby dorosłe, dbając o bezstresową i przyjazną atmosferę podczas każdej wizyty.
Kluczowe obszary praktyki:
Wsparcie leczenia ortodontycznego i terapia miofunkcjonalna (dzieci i dorośli):
Prowadzę celowaną terapię wspomagającą leczenie aparatami ortodontycznymi. Zajmuję się eliminacją nawykowego oddychania przez usta, przywracaniem prawidłowej pozycji spoczynkowej języka/warg/żuchwy, korekcją połykania, przygotowaniem oraz opieką przed i po zabiegach podcięcia wędzidełka języka lub wargi (ankyloglosja-frenotomia/frenuloplastyka).
Diagnoza i korekcja wad wymowy oraz zaburzeń mowy:
U dzieci: opóźniony rozwój mowy (ORM), wady artykulacyjne (seplenienie, rotacyzm, kappacyzm/gammacyzm, mowa bezdźwięczna i inne), alalia, afazja, mutyzm wybiórczy, zaburzenia wyrazistości wymowy, dysleksja/dysgrafia.
U dorosłych: skuteczna terapia różnych wad wymowy, nauka prawidłowej emisji i higieny głosu, praca nad wyrazistością wymowy
Płynność mowy (dzieci i dorośli)
Kompleksowa terapia jąkania oraz zaburzeń płynności mówienia. giełkot (mowa bezładna, skrajnie szybka i nieregularna), bradylalia, tachylalia
Podejście holistyczne i metody pracy:
Pracuję wieloaspektowo, uwzględniając wpływ całego ciała na aparat mowy, dlatego w razie potrzeby ściśle współpracuję z lekarzami ortodontami, stomatologami, laryngologami, fizjoterapeutami oraz psychologami. Zarezerwowanie wizyty, to pierwszy krok do wyraźniejszej wymowy i komfortu komunikacji.