Moje doświadczenie
Jestem neurologopedą, terapeutą karmienia, pedagogiem specjalnym i przedszkolnym, oligofrenopedagogiem, diagnostą autyzmu i terapeutą dzieci z ASD. Na co dzień pracuję z dziećmi i studentami. Z powołania.
Uczestniczę w wielu kursach kwalifikacyjnych z zakresu zaburzeń mowy, całościowych zaburzeń rozwoju i zespołów genetycznych.
Prowadzę zajęcia terapeutyczne, podczas których najważniejsze jest podejście oparte na relacji z dzieckiem. Mam doświadczenie pracy z małymi dziećmi. Cechuje mnie podejście integracyjno- holistyczne do małego człowieka. Podążam za potrzebami dzieci i jestem ich wiernym słuchaczem.
Moja działalność terapeutyczna opiera się wyłącznie poprzez stworzoną więź z dzieckiem i zabawę, w której dziecko czuje się bezpiecznie i może zawsze swobodnie wyrazić siebie.
Jestem członkiem Play Therapy International. Ukończyłam specjalistyczne międzynarodowe szkolenie Play Therapy i jestem jednym z kilkunastu praktyków tej metody w Polsce.
Zajmuję się diagnozą i terapią logopedyczną dzieci z zaburzeniami rozwoju i mowy (m.in. opoźniony rozwój mowy, zaburzenia artykulacyjne, niepełnosprawność intelektualna, całościowe zaburzenia rozwojowe, autyzm, zespoły genetyczne), wspomaganiem procesu edukacji i rehabilitacji dzieci niepełnosprawnych oraz prowadzeniem warsztatów oraz konsultacji dla specjalistów i rodziców.
Wybrane szkolenia i warsztaty:
- Miobobo - M.Machoś
- PUMO - M.Machoś
- Diagnoza skróconych wędzidełek - M.Rządzka
- Kinesiotaping w logopedii
- Interwencja Kryzysowa
-Play Therapy International – szkolenie międzynarodowe (Terapia przez zabawę)
-Dziewczyny w spectrum autyzmu
-Opóźniony rozwój mowy- rozwiązania praktyczne
-Oswojenie ma znaczenie – terapia karmienia od podstaw
-Żucie wyzwaniem logopedy – zaburzenia czynnościowe układu ruchowego narządu żucia
-Zajrzeć do wnętrza mózgu – neuronauka w badaniach rozwojowych
-Rozwój procesów integracji sensoryczno-motorycznej niemowląt i małych dzieci z zespołem Downa – wskazania do usprawniania oraz zabawy terapeutycznej
-Procesy samoregulacji niemowląt. Aspekt sensoryczny w rozwoju dziecka do 1 roku życia
-Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka -od teorii do praktyki
-Afazja rozwojowa –droga przez diagnozę, terapię i edukację ku wyrównaniu szans Stowarzyszenie Razem Rozkodujmy Afazję
-Alternatywne i wspomagające sposoby komunikacji (AAC) w pracy z dzieckiem z niepełnosprawnością sprzężoną
-Obudzić sens życia -profilaktyka samobójstw dzieci i młodzieży
-Growth Through Play System-praca z dzieckiem autystycznym w Systemie Rozwoju Poprzez Zabawę
-Neuroflow–Trening słuchowy
-Zespół Aspergera
-NVC–porozumienie bez przemocy
-Ostrożnie dziecko/Fundacja Dzieci Dają Siłę
-Trening Umiejętności Społecznych
-Terapia manualna w pracy logopedy
-Original Play–zabawa pierwotna
-Developing Life Skills in Young People Through Theatre/Paryż
-Test rozwoju językowego. Fonologiczne i terapia dysleksji u dzieci z deficytem fonologicznym
-Kurs doskonalący -Odkrycie dziecka według Marii Montessorii
-Zaburzenia akomodacji wzroku u dzieci rozpoczynających naukę w szkole
-Praca z osobami z Zespołem Downa
-Kurs kwalifikacyjny -Oligofrenopedagogika
-Pomoc małemu dziecku niewidomemu/słabowidzącemu z niepełnosprawnościąsprzężoną w adaptacji do środowiska przedszkolnego
-CMC (Children Massaging Children)= 4 x D (Dzieci Dzieciom Dar Dotyku)
-The VML Method
-Zaburzenia lękowe u dzieci
-Jak dziecko z ZA może odbierać świat
-Trudne zachowania u osób z autyzmem
-Podstawowe zagadnienia diagnozy i terapii autyzmu oraz zespołu Aspergera
-Metody pracy z przewlekle chorym dzieckiem i jego rodziną
-Wykorzystanie ACC ( komunikacja alternatywna) w pracy z dzieckiem z zaburzeniami mowy podczas zajęć indywidualnych i grupowych
-Zastosowanie metody V. Sherborne do pracy z dziećmi
-Diagnoza i terapia dysfagii
więcej
O mnie
Uczestniczę w wielu kursach kwalifikacyjnych z zakresu zaburzeń mowy, całościowych zaburzeń rozwoju i zespołów genetycznych.
Prowadzę zajęcia terapeutyczne, podczas których najważniejsze jest podejście oparte na relacji z dzieckiem. Mam doświadczenie pracy z małymi dziećmi. Cechuje mnie podejście integracyjno- holistyczne do małego człowieka. Podążam za potrzebami dzieci i jestem ich wiernym słuchaczem.
Moja działalność terapeutyczna opiera się wyłącznie poprzez stworzoną więź z dzieckiem i zabawę, w której dziecko czuje się bezpiecznie i może zawsze swobodnie wyrazić siebie.
Jestem członkiem Play Therapy International. Ukończyłam specjalistyczne międzynarodowe szkolenie Play Therapy i jestem jednym z kilkunastu praktyków tej metody w Polsce.
Zajmuję się diagnozą i terapią logopedyczną dzieci z zaburzeniami rozwoju i mowy (m.in. opoźniony rozwój mowy, zaburzenia artykulacyjne, niepełnosprawność intelektualna, całościowe zaburzenia rozwojowe, autyzm, zespoły genetyczne), wspomaganiem procesu edukacji i rehabilitacji dzieci niepełnosprawnych oraz prowadzeniem warsztatów oraz konsultacji dla specjalistów i rodziców.
Wybrane szkolenia i warsztaty:
- Miobobo - M.Machoś
- PUMO - M.Machoś
- Diagnoza skróconych wędzidełek - M.Rządzka
- Kinesiotaping w logopedii
- Interwencja Kryzysowa
-Play Therapy International – szkolenie międzynarodowe (Terapia przez zabawę)
-Dziewczyny w spectrum autyzmu
-Opóźniony rozwój mowy- rozwiązania praktyczne
-Oswojenie ma znaczenie – terapia karmienia od podstaw
-Żucie wyzwaniem logopedy – zaburzenia czynnościowe układu ruchowego narządu żucia
-Zajrzeć do wnętrza mózgu – neuronauka w badaniach rozwojowych
-Rozwój procesów integracji sensoryczno-motorycznej niemowląt i małych dzieci z zespołem Downa – wskazania do usprawniania oraz zabawy terapeutycznej
-Procesy samoregulacji niemowląt. Aspekt sensoryczny w rozwoju dziecka do 1 roku życia
-Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka -od teorii do praktyki
-Afazja rozwojowa –droga przez diagnozę, terapię i edukację ku wyrównaniu szans Stowarzyszenie Razem Rozkodujmy Afazję
-Alternatywne i wspomagające sposoby komunikacji (AAC) w pracy z dzieckiem z niepełnosprawnością sprzężoną
-Obudzić sens życia -profilaktyka samobójstw dzieci i młodzieży
-Growth Through Play System-praca z dzieckiem autystycznym w Systemie Rozwoju Poprzez Zabawę
-Neuroflow–Trening słuchowy
-Zespół Aspergera
-NVC–porozumienie bez przemocy
-Ostrożnie dziecko/Fundacja Dzieci Dają Siłę
-Trening Umiejętności Społecznych
-Terapia manualna w pracy logopedy
-Original Play–zabawa pierwotna
-Developing Life Skills in Young People Through Theatre/Paryż
-Test rozwoju językowego. Fonologiczne i terapia dysleksji u dzieci z deficytem fonologicznym
-Kurs doskonalący -Odkrycie dziecka według Marii Montessorii
-Zaburzenia akomodacji wzroku u dzieci rozpoczynających naukę w szkole
-Praca z osobami z Zespołem Downa
-Kurs kwalifikacyjny -Oligofrenopedagogika
-Pomoc małemu dziecku niewidomemu/słabowidzącemu z niepełnosprawnościąsprzężoną w adaptacji do środowiska przedszkolnego
-CMC (Children Massaging Children)= 4 x D (Dzieci Dzieciom Dar Dotyku)
-The VML Method
-Zaburzenia lękowe u dzieci
-Jak dziecko z ZA może odbierać świat
-Trudne zachowania u osób z autyzmem
-Podstawowe zagadnienia diagnozy i terapii autyzmu oraz zespołu Aspergera
-Metody pracy z przewlekle chorym dzieckiem i jego rodziną
-Wykorzystanie ACC ( komunikacja alternatywna) w pracy z dzieckiem z zaburzeniami mowy podczas zajęć indywidualnych i grupowych
-Zastosowanie metody V. Sherborne do pracy z dziećmi
-Diagnoza i terapia dysfagii
Zakres porad
- Neurologopedia
Moje doświadczenie
Agnieszka Stefaniak-Szołyga
logopeda
Znajomość języków
- angielski
Usługi i ceny
-
Konsultacja logopedyczna dzieci
350 zł -
-
Terapia karmienia
250 zł -
-
Zaświadczenie lekarskie
250 zł -
-
Zajęcia terapeutyczne, regularne (maksymalnie co 3 tygodnie)
250 zł -
-
Zajęcia terapeutyczne dla osób ze spektrum autyzmu
250 zł -
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Adres
Syta 120, Wilanów, 02-987 Warszawa
Dostępność
W tym gabinecie nie można umawiać wizyt przez internet
Typy przyjmowanych pacjentów
- Pacjenci prywatni (bez ubezpieczenia)
Opinie pojawią się wkrótce
Napisz pierwszą opinię
Jesteś już po wizycie u mgr Agnieszka Stefaniak-Szołyga? Daj znać, co myślisz. Inni pacjenci będą wdzięczni za pomoc w wyborze najlepszego specjalisty.
Dodaj swoją opinięNajczęściej zadawane pytania
-
Jaki jest zakres porad oferowanych przez Agnieszka Stefaniak-Szołyga?Agnieszka Stefaniak-Szołyga to logopeda. Na podstawie swojego doświadczenia i wykształcenia Agnieszka Stefaniak-Szołyga oferuje usługi takie jak: diagnoza logopedyczna, konsultacja logopedyczna dzieci, stymulacja rozwoju mowy, terapia logopedyczna, konsultacja logopedyczna (weekend), konsultacja online (pierwsza), konsultacja online (kolejna), konsultacja online, kinesiotaping, diagnoza neurologopedyczna.
-
Gdzie Agnieszka Stefaniak-Szołyga ma swój gabinet?Agnieszka Stefaniak-Szołyga przyjmuje pod adresem:
- Syta 120 Warszawa
-
Czy Agnieszka Stefaniak-Szołyga przyjmuje online, bez konieczności pojawiania się w placówce?Nie, w tym momencie Agnieszka Stefaniak-Szołyga nie oferuje konsultacji online.
-
Jak Agnieszka Stefaniak-Szołyga akceptuje płatności po wizycie?Metody płatności, które akceptuje Agnieszka Stefaniak-Szołyga to: Gotówka, Karta płatnicza, Przelew na konto, Blik.
-
W jakich językach konsultuje Agnieszka Stefaniak-Szołyga?Języki, których używa Agnieszka Stefaniak-Szołyga to angielski.
-
Jak Agnieszka Stefaniak-Szołyga umawia wizyty?Pod tym adresem Agnieszka Stefaniak-Szołyga nie podaje swojej dostępności. Zachęcamy do bezpośredniego kontaktu, aby poznać dostępne terminy.
-
W jakich godzinach przyjmuje Agnieszka Stefaniak-Szołyga?Agnieszka Stefaniak-Szołyga udziela informacji o dostępności przy bezpośrednim kontakcie.
-
Jakie ubezpieczenia akceptuje Agnieszka Stefaniak-Szołyga?Agnieszka Stefaniak-Szołyga nie przyjmuje w ramach ubezpieczenia, tylko w ramach płatnych wizyt prywatnych. W razie wątpliwości zalecamy kontakt ze specjalistą.
Logopedzi w pobliżu
Najczęście leczone choroby