Moje doświadczenie
Jestem neurologopedą, terapeutą karmienia, pedagogiem specjalnym i przedszkolnym, oligofrenopedagogiem, diagnostą autyzmu i terapeutą dzieci z ASD. Na co dzień pracuję z dziećmi i studentami. Z powołania.
Uczestniczę w wielu kursach kwalifikacyjnych z zakresu zaburzeń mowy, całościowych zaburzeń rozwoju i zespołów genetycznych.
Prowadzę zajęcia terapeutyczne, podczas których najważniejsze jest podejście oparte na relacji z dzieckiem. Mam doświadczenie pracy z małymi dziećmi. Cechuje mnie podejście integracyjno- holistyczne do małego człowieka. Podążam za potrzebami dzieci i jestem ich wiernym słuchaczem.
Moja działalność terapeutyczna opiera się wyłącznie poprzez stworzoną więź z dzieckiem i zabawę, w której dziecko czuje się bezpiecznie i może zawsze swobodnie wyrazić siebie.
Jestem członkiem Play Therapy International. Ukończyłam specjalistyczne międzynarodowe szkolenie Play Therapy i jestem jednym z kilkunastu praktyków tej metody w Polsce.
Zajmuję się diagnozą i terapią logopedyczną dzieci z zaburzeniami rozwoju i mowy (m.in. opoźniony rozwój mowy, zaburzenia artykulacyjne, niepełnosprawność intelektualna, całościowe zaburzenia rozwojowe, autyzm, zespoły genetyczne), wspomaganiem procesu edukacji i rehabilitacji dzieci niepełnosprawnych oraz prowadzeniem warsztatów oraz konsultacji dla specjalistów i rodziców.
Wybrane szkolenia i warsztaty:
- Miobobo - M.Machoś
- PUMO - M.Machoś
- Diagnoza skróconych wędzidełek - M.Rządzka
- Kinesiotaping w logopedii
- Interwencja Kryzysowa
-Play Therapy International – szkolenie międzynarodowe (Terapia przez zabawę)
-Dziewczyny w spectrum autyzmu
-Opóźniony rozwój mowy- rozwiązania praktyczne
-Oswojenie ma znaczenie – terapia karmienia od podstaw
-Żucie wyzwaniem logopedy – zaburzenia czynnościowe układu ruchowego narządu żucia
-Zajrzeć do wnętrza mózgu – neuronauka w badaniach rozwojowych
-Rozwój procesów integracji sensoryczno-motorycznej niemowląt i małych dzieci z zespołem Downa – wskazania do usprawniania oraz zabawy terapeutycznej
-Procesy samoregulacji niemowląt. Aspekt sensoryczny w rozwoju dziecka do 1 roku życia
-Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka -od teorii do praktyki
-Afazja rozwojowa –droga przez diagnozę, terapię i edukację ku wyrównaniu szans Stowarzyszenie Razem Rozkodujmy Afazję
-Alternatywne i wspomagające sposoby komunikacji (AAC) w pracy z dzieckiem z niepełnosprawnością sprzężoną
-Obudzić sens życia -profilaktyka samobójstw dzieci i młodzieży
-Growth Through Play System-praca z dzieckiem autystycznym w Systemie Rozwoju Poprzez Zabawę
-Neuroflow–Trening słuchowy
-Zespół Aspergera
-NVC–porozumienie bez przemocy
-Ostrożnie dziecko/Fundacja Dzieci Dają Siłę
-Trening Umiejętności Społecznych
-Terapia manualna w pracy logopedy
-Original Play–zabawa pierwotna
-Developing Life Skills in Young People Through Theatre/Paryż
-Test rozwoju językowego. Fonologiczne i terapia dysleksji u dzieci z deficytem fonologicznym
-Kurs doskonalący -Odkrycie dziecka według Marii Montessorii
-Zaburzenia akomodacji wzroku u dzieci rozpoczynających naukę w szkole
-Praca z osobami z Zespołem Downa
-Kurs kwalifikacyjny -Oligofrenopedagogika
-Pomoc małemu dziecku niewidomemu/słabowidzącemu z niepełnosprawnościąsprzężoną w adaptacji do środowiska przedszkolnego
-CMC (Children Massaging Children)= 4 x D (Dzieci Dzieciom Dar Dotyku)
-The VML Method
-Zaburzenia lękowe u dzieci
-Jak dziecko z ZA może odbierać świat
-Trudne zachowania u osób z autyzmem
-Podstawowe zagadnienia diagnozy i terapii autyzmu oraz zespołu Aspergera
-Metody pracy z przewlekle chorym dzieckiem i jego rodziną
-Wykorzystanie ACC ( komunikacja alternatywna) w pracy z dzieckiem z zaburzeniami mowy podczas zajęć indywidualnych i grupowych
-Zastosowanie metody V. Sherborne do pracy z dziećmi
-Diagnoza i terapia dysfagii
więcej
O mnie
Uczestniczę w wielu kursach kwalifikacyjnych z zakresu zaburzeń mowy, całościowych zaburzeń rozwoju i zespołów genetycznych.
Prowadzę zajęcia terapeutyczne, podczas których najważniejsze jest podejście oparte na relacji z dzieckiem. Mam doświadczenie pracy z małymi dziećmi. Cechuje mnie podejście integracyjno- holistyczne do małego człowieka. Podążam za potrzebami dzieci i jestem ich wiernym słuchaczem.
Moja działalność terapeutyczna opiera się wyłącznie poprzez stworzoną więź z dzieckiem i zabawę, w której dziecko czuje się bezpiecznie i może zawsze swobodnie wyrazić siebie.
Jestem członkiem Play Therapy International. Ukończyłam specjalistyczne międzynarodowe szkolenie Play Therapy i jestem jednym z kilkunastu praktyków tej metody w Polsce.
Zajmuję się diagnozą i terapią logopedyczną dzieci z zaburzeniami rozwoju i mowy (m.in. opoźniony rozwój mowy, zaburzenia artykulacyjne, niepełnosprawność intelektualna, całościowe zaburzenia rozwojowe, autyzm, zespoły genetyczne), wspomaganiem procesu edukacji i rehabilitacji dzieci niepełnosprawnych oraz prowadzeniem warsztatów oraz konsultacji dla specjalistów i rodziców.
Wybrane szkolenia i warsztaty:
- Miobobo - M.Machoś
- PUMO - M.Machoś
- Diagnoza skróconych wędzidełek - M.Rządzka
- Kinesiotaping w logopedii
- Interwencja Kryzysowa
-Play Therapy International – szkolenie międzynarodowe (Terapia przez zabawę)
-Dziewczyny w spectrum autyzmu
-Opóźniony rozwój mowy- rozwiązania praktyczne
-Oswojenie ma znaczenie – terapia karmienia od podstaw
-Żucie wyzwaniem logopedy – zaburzenia czynnościowe układu ruchowego narządu żucia
-Zajrzeć do wnętrza mózgu – neuronauka w badaniach rozwojowych
-Rozwój procesów integracji sensoryczno-motorycznej niemowląt i małych dzieci z zespołem Downa – wskazania do usprawniania oraz zabawy terapeutycznej
-Procesy samoregulacji niemowląt. Aspekt sensoryczny w rozwoju dziecka do 1 roku życia
-Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka -od teorii do praktyki
-Afazja rozwojowa –droga przez diagnozę, terapię i edukację ku wyrównaniu szans Stowarzyszenie Razem Rozkodujmy Afazję
-Alternatywne i wspomagające sposoby komunikacji (AAC) w pracy z dzieckiem z niepełnosprawnością sprzężoną
-Obudzić sens życia -profilaktyka samobójstw dzieci i młodzieży
-Growth Through Play System-praca z dzieckiem autystycznym w Systemie Rozwoju Poprzez Zabawę
-Neuroflow–Trening słuchowy
-Zespół Aspergera
-NVC–porozumienie bez przemocy
-Ostrożnie dziecko/Fundacja Dzieci Dają Siłę
-Trening Umiejętności Społecznych
-Terapia manualna w pracy logopedy
-Original Play–zabawa pierwotna
-Developing Life Skills in Young People Through Theatre/Paryż
-Test rozwoju językowego. Fonologiczne i terapia dysleksji u dzieci z deficytem fonologicznym
-Kurs doskonalący -Odkrycie dziecka według Marii Montessorii
-Zaburzenia akomodacji wzroku u dzieci rozpoczynających naukę w szkole
-Praca z osobami z Zespołem Downa
-Kurs kwalifikacyjny -Oligofrenopedagogika
-Pomoc małemu dziecku niewidomemu/słabowidzącemu z niepełnosprawnościąsprzężoną w adaptacji do środowiska przedszkolnego
-CMC (Children Massaging Children)= 4 x D (Dzieci Dzieciom Dar Dotyku)
-The VML Method
-Zaburzenia lękowe u dzieci
-Jak dziecko z ZA może odbierać świat
-Trudne zachowania u osób z autyzmem
-Podstawowe zagadnienia diagnozy i terapii autyzmu oraz zespołu Aspergera
-Metody pracy z przewlekle chorym dzieckiem i jego rodziną
-Wykorzystanie ACC ( komunikacja alternatywna) w pracy z dzieckiem z zaburzeniami mowy podczas zajęć indywidualnych i grupowych
-Zastosowanie metody V. Sherborne do pracy z dziećmi
-Diagnoza i terapia dysfagii
Zakres porad
- Neurologopedia
Usługi i ceny
-
Konsultacja logopedyczna dzieci
350 zł -
-
Terapia karmienia
250 zł -
-
Zaświadczenie lekarskie
250 zł -
-
Zajęcia terapeutyczne, regularne (maksymalnie co 3 tygodnie)
250 zł -
-
Zajęcia terapeutyczne dla osób ze spektrum autyzmu
250 zł -
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Adres
Powiększ mapę
otwiera się w nowej karcie
Dostępność
W tym gabinecie nie można umawiać wizyt przez internet
Ubezpieczenia - brak akceptowanych
Ten specjalista przyjmuje wyłącznie pacjentów prywatnych. Możesz opłacić wizytę samodzielnie lub znaleźć innego specjalistę, który akceptuje Twoje ubezpieczenie.
Opinie pojawią się wkrótce
Napisz pierwszą opinię
Jesteś już po wizycie u mgr Agnieszka Stefaniak-Szołyga? Daj znać, co myślisz. Inni pacjenci będą wdzięczni za pomoc w wyborze najlepszego specjalisty.
Dodaj swoją opinięNajczęściej zadawane pytania
-
Jaki jest zakres porad oferowanych przez Agnieszka Stefaniak-Szołyga?Agnieszka Stefaniak-Szołyga to logopeda. Na podstawie swojego doświadczenia i wykształcenia Agnieszka Stefaniak-Szołyga oferuje usługi takie jak: diagnoza logopedyczna, konsultacja logopedyczna dzieci, stymulacja rozwoju mowy, terapia logopedyczna, konsultacja logopedyczna (weekend), konsultacja online (pierwsza), konsultacja online (kolejna), konsultacja online, kinesiotaping, diagnoza neurologopedyczna.
-
Gdzie Agnieszka Stefaniak-Szołyga ma swój gabinet?Agnieszka Stefaniak-Szołyga przyjmuje pod adresem:
- Syta 120 Warszawa
-
Czy Agnieszka Stefaniak-Szołyga przyjmuje online, bez konieczności pojawiania się w placówce?Nie, w tym momencie Agnieszka Stefaniak-Szołyga nie oferuje konsultacji online.
-
Jak Agnieszka Stefaniak-Szołyga akceptuje płatności po wizycie?Metody płatności, które akceptuje Agnieszka Stefaniak-Szołyga to: Gotówka, Karta płatnicza, Przelew na konto, Blik.
-
W jakich językach konsultuje Agnieszka Stefaniak-Szołyga?Języki, których używa Agnieszka Stefaniak-Szołyga to angielski.
-
Jak Agnieszka Stefaniak-Szołyga umawia wizyty?Pod tym adresem Agnieszka Stefaniak-Szołyga nie podaje swojej dostępności. Zachęcamy do bezpośredniego kontaktu, aby poznać dostępne terminy.
-
W jakich godzinach przyjmuje Agnieszka Stefaniak-Szołyga?Agnieszka Stefaniak-Szołyga udziela informacji o dostępności przy bezpośrednim kontakcie.
-
Jakie ubezpieczenia akceptuje Agnieszka Stefaniak-Szołyga?Agnieszka Stefaniak-Szołyga nie przyjmuje w ramach ubezpieczenia, tylko w ramach płatnych wizyt prywatnych. W razie wątpliwości zalecamy kontakt ze specjalistą.
Logopedzi w pobliżu
Najczęście leczone choroby