Czy wynik 77 w skali wisc-r jest bardzo niski. Dziecko niektóre funkcje ma rozwinięte w normie wieko

Iloraz inteligencji - IQ jest wystandaryzowaną miarą sprawności funkcji poznawczych. Mogą one być mniej lub bardziej sprawne z wielu przyczyn ( zmęczenie, brak motywacji, opór przed badaniem, stres). Dlatego ważne jest aby powtórzyć test po upływie mimum pół roku. Co do samego pytania. Tak jest możliwa poprawa sprawności poznwczej w młodym wieku. Rozwój przebiega skokowo, jedna lub dwie badane funckje, rozwijąjąc się, potrafią "wyciągnąć do góry" kilka innych. Wynik 77 rzeczywiście jest niski, ale nie swiadczy o niepełnosprawności intelektualnej, środek normy to 100. Jednorazowe badanie o niczym nie przesądza. Sprawnośc poznawcza jeśli pokaże sie raz to oznacza że jest. Pogorszyć ją może wiele czynników zarówno wewnętrzych jak i zewnętrznych. Więc tak wynik może się poprawić.

Witam jezeli jest to dziecko w mlodszym wieku szkolnym kl I III to powinno korzystac ze specjalnych ćwiczen reedukacyjnych stymulujących ogólny rozwój umyslowy .Cwiczenia te powinny byc w szkole lub w poradni psychologiczno pedagogicznej lub prywatnie u psychologa .Mozna jeszcze wiele nadrobić.

Witaj, dziękuję, że tak dokładnie opisałaś sytuację swojego dziecka. Widać, że zależy Ci na jego rozwoju i chcesz najlepiej wspierać je w nauce – to ogromnie ważne i bardzo budujące.

Rozumiem, że wynik 77 w skali WISC-R może budzić niepokój. Warto jednak pamiętać, że to nie jest wyrok ani ostateczna granica możliwości Twojego dziecka. Nieharmonijny rozwój, który opisujesz, oznacza po prostu, że niektóre funkcje poznawcze są silniejsze, a inne słabsze. To naturalne u wielu dzieci i nie przekreśla szansy na sukces w nauce – wymaga jedynie odpowiedniego wsparcia i dostosowania sposobu nauki do mocnych stron dziecka.

To, że pomimo trudności dziecko uzyskuje oceny dostateczne, pokazuje jego wytrwałość i zaangażowanie. To ogromny potencjał, który warto rozwijać. Ważne jest, by wzmacniać jego mocne strony, a trudniejsze obszary traktować z cierpliwością, krok po kroku, najlepiej z pomocą nauczycieli i pedagogów.

Twoje dziecko ma swoje mocne strony i potencjał – wynik w teście to tylko jedno z narzędzi diagnozy, a nie ograniczenie. Z Twoją troską, cierpliwością i odpowiednim wsparciem może rozwijać się, uczyć i odnosić sukcesy, krok po kroku. Każdy ma swój rytm i sposób uczenia się, a Twoje dziecko ma szansę pokazać, że jest w stanie wiele osiągnąć, jeśli otrzyma odpowiednie wsparcie i wiarę w siebie.