Czy stwierdzenie deficytu fonologicznego (słuch fonemenowy analiza i synteza głoskowa pamięć fonolog
Czy stwierdzenie deficytu fonologicznego (słuch fonemenowy analiza i synteza głoskowa pamięć fonologiczna) oznacza że dziecko nawet jeśli ma dobry słuch do może nie słyszeć. Stwierdzono też osłabioną percepcjię słuchową. Dziecko nie ma wady wymowy. Słyszy i mówi prawidłowo. Jak to może się przekładać na problemy w nauce. Dziecko ma 10 lat.
1 odpowiedź
Witam serdecznie, diagnoza deficytu fonologicznego nie oznacza problemów ze słyszeniem. Oznacza, że dziecko ma obniżone zdolności do przetwarzania bodźców słuchowych na poziomie poznawczym. Może to przekładać się na błędy w pisaniu ze słuchu lub problemy w rozumieniu komunikatów werbalnych. Warto rozważyć także występowanie innych deficytów, aby wykluczyć diagnozę dysleksji rozwojowej lub innych trudności. Jeśli wykluczono deficyty neurologiczne, sensoryczne oraz dysleksję rozwojową, i jeśli kwestia dotyczy tylko słuchu fonemowego wraz z analizą i syntezą głoskową, wymaga to wsparcia psychologa lub neurologopedy. Praca będzie polegała na wyrównaniu deficytu lub dalszej pogłębionej diagnostyce. Prawdopodobnie otrzymacie Państwo konkretne wskazówki do pracy w domu. Stwierdzony deficyt może także wymagać dostosowania warunków kształcenia dziecka w szkole. Zalecam konsultację z psychologiem w celu omówienia wyniku i usytuowania go w kontekście całościowego funkcjonowania dziecka.
Wszystkie treści, w szczególności pytania i odpowiedzi, dotyczące tematyki medycznej mają charakter informacyjny i w żadnym wypadku nie mogą zastąpić diagnozy medycznej.