3 latek nie chce sie sluchac, na moje pytanie czy zostajemy 5 czy 10 minut dliuzej na placu zabaw od

Proponuje spróbować dostosować język do możliwości intelektualnych i wieku dziecka. Proszę mówić krótko, konkretnie, ponieważ zawiłe komunikaty, w których jest mnóstwo trudnych słów, (takich jak: za 5 czy 10 min.) powodują, że młody człowiek nie rozumie o co chodzi. Z wyrazami szacunku Agnieszka Petruczenko

Proszę sobie odpowiedzieć na pytanie, w jakich sytuacjach oddajecie Państwo dziecku decyzyjność, a w których nie ma na to kompetencji. Dla przykładu, kto decyduje o tym, kiedy zaczać przechodzić przez ulicę, dorosły czy dziecko? Przy opisanej sytuacji zauważę, że do 6. roku życia dzieci nie mają poczucia czasu, nie rozumieją, czym jest czas.