mgr Magdalena Wojciechowska

ABC poprawnej wymowy powstało na początku 2007 roku w odpowiedzi na rosnące zapotrzebowanie na terapię wad wymowy.

Diagnozuję i koryguję wady wymowy, uczę właściwego posługiwania się głosem oraz zapobiegam powstawaniu i rozwojowi wad wymowy. Pracuję zarówno z młodzieżą jak i z dorosłymi pacjentami.
Od ponad 10 lat prowadzę prowadzę terapię afazji oraz terapię osób z uszkodzeniami neurologicznymi powstałymi po udarach lub wypadkach.

W swojej praktyce wykorzystuję różne techniki: od masażu logopedycznego poprzez ćwiczenia oddechowe i relaksacyjne po klasyczne ćwiczenia aparatu artykulacyjnego.
Prowadzę zarówno terapię indywidualną jak i warsztaty grupowe. Prowadzona terapia jest dostosowana do indywidualnych potrzeb pacjenta.

mgr Magdalena Wojciechowska
logopeda, logopeda medialny, specjalista komunikacji i kreowania wizerunku
terapeuta ręki
biegły sądowy z zakresu logopedii i logopedii medialnej

Ukończyła logopedię na UKSW, logopedię medialną w Wyższej Szkole Komunikowania i Mediów Społecznych w Warszawie oraz studia podyplomowe z zakresu komunikacji w Wyższej Szkole Bankowej w Gdańsku. Nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej, pedagog.
Założycielka ABC poprawnej wymowy i Speaking Style ( www.speakingstyle.pl ).
Współautorka ponad 60 pomocy do diagnozy i terapii logopedycznej, wydanych w formie publikacji, gier i programów na CD. Autorka wielu artykułów z dziedziny logopedii oraz ekspert na kilku portalach dla rodziców.

Uczestniczka dodatkowych szkoleń poszerzających wiedzę:

Logopedyczne:
> Terapia ręki i stopy
> Warsztaty emisji głosu i świadomego wpływania na jego brzmienie (z wykorzystaniem Techniki Aleksandra),
> Zastosowanie integracji sensorycznej w zaburzeniach rozwoju mowy u dzieci od trzeciego roku życia,
> Niedokształcenie mowy pochodzenia korowego (alalia) - diagnoza i usprawnianie,
> Diagnoza i terapia afazji.

Pedagogiczne:
> Trening umiejętności społecznych z metodyką pracy opiekuńczo - wychowawczej,
> Profilaktyka niedostosowania społecznego z elementami diagnozy resocjalizacyjnej,
> Podstawy diagnozy pedagogicznej z elementami poradnictwa,
> Tworzenie programów profilaktycznych i psychoedukacyjnych z metodyką treningu radzenia sobie ze stresem,
> Dziecko z zespołem Aspergera w przedszkolu i szkole,
> Procedura "Niebieskiej karty" w Oświacie,
> Dziecięca matematyka prof. Edyty Gruszczyk - Kolczyńskiej.

• Afazja

---

• Wady wymowy

---

• Stan poudarowy

---

• Zaburzenia połykania

---

• Problemy z czytaniem i pisaniem

---

• Opóźniony rozwój mowy

---

• Dyslalia

---

• Emisja głosu

---

• Dykcja