Dzień dobry. Syn ma 3 lata i poszedł teraz do przedszkola. Mało mówi, ale się dogada po swojemu. Pos

Dzień dobry, jeżeli trudności są tylko w pierwszym dniu przedszkola, to być może wynikają z adaptacji. Jeżeli by się utrzymywały - proszę udać się do psychologa dziecięcego. On po zebraniu wywiadu podpowie kierunek dalszej diagnostyki jeśli będzie potrzebna. W tym wieku możliwe jest przeprowadzenie np ADOS 2, ale muszą być ku temu wskazania. Co do pytania o ADHD - nie mamy możliwości przeprowadzenia wiarygodnych testów na ADHD u dzieci 3 letnich, ale jest możliwość wsparcia ich rozwoju i dobrania odpowiednich dla nich metod terapeutycznych i/lub wychowawczych.

Rozumiem Pani ogromny niepokój wywołany tą sytuacją ponieważ zachowanie personelu przedszkolnego które opisuje Pani jako publiczną reprymendę po zaledwie jednym dniu adaptacji jest działaniem głęboko nieprofesjonalnym i naruszającym zasady etyki pedagogicznej. Pragnę Panią uspokoić że postawienie rzetelnej diagnozy ADHD u trzyletniego dziecka jest medycznie i psychologicznie praktycznie niemożliwe gdyż w tym wieku większość zachowań takich jak nadruchliwość czy trudności z koncentracją mieści się w szerokiej normie rozwojowej a ich nasilenie po pierwszym dniu w nowym miejscu jest naturalną reakcją na stres adaptacyjny i nadmiar nowych bodźców. Sugestia nauczycielki jest przedwczesna i krzywdząca jednak warto wykorzystać termin w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej aby rzetelnie przyjrzeć się pełnemu profilowi rozwojowemu syna ze szczególnym uwzględnieniem integracji sensorycznej oraz konsultacji neurologopedycznej ponieważ trudności z mową mogą generować w dziecku zrozumiałą frustrację która wybucha w kontaktach z grupą gdy nie potrafi ono jeszcze skutecznie komunikować swoich potrzeb. Bardzo ważnym aspektem o którym Pani wspomniała jest wzmożone pragnienie i częste oddawanie moczu co w pierwszej kolejności wymaga niezwłocznej wizyty u pediatry i wykonania podstawowych badań krwi oraz poziomu glukozy aby wykluczyć przyczyny somatyczne takie jak zaburzenia metaboliczne zanim zaczniemy interpretować te objawy wyłącznie w kategoriach behawioralnych. To że synowi podoba się w przedszkolu jest wspaniałym sygnałem i świadczy o jego dużej gotowości do kontaktów społecznych dlatego teraz najważniejsze jest zabezpieczenie jego dobrostanu poprzez merytoryczne wsparcie specjalistów które stanie się dla Pani merytorycznym argumentem w rozmowach z kadrą pedagogiczną i pomoże wypracować indywidualne podejście do jego potrzeb. Proszę pamiętać że jest Pani najlepszą rzeczniczką interesów swojego dziecka a jego obecne trudności to wyzwania rozwojowe które przy odpowiednim i spokojnym podejściu można skutecznie przepracować bez nadawania mu przedwczesnych i stygmatyzujących etykiet. Jeśli będzie Pani chciała, zapraszam na konsultację – stacjonarną lub online – gdzie w bezpiecznych warunkach możemy przeanalizować Pani sytuację i krok po kroku ułożyć realny plan działania.