LOGOPEDA, NEUROLOGOPEDA

�Diagnoza i terapia logopedyczna i neurologopedyczna dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym:
� kompleksowe badanie rozwoju mowy
� wczesna interwencja logopedyczna
� terapia opóźnionego rozwoju mowy
� terapia wad wymowy
� wprowadzanie alternatywnej i wspomagającej komunikacji AAC
�Konsultacja neurologopedyczna niemowląt:
� porady dotyczące przyjmowania pokarmu
-ssanie, gryzienie, żucie, połykanie, rozszerzanie diety, picie z kubka
� ocena wędzidełka podjęzykowego
� ocena odruchów ustno-twarzowych
�Diagnoza i terapia pedagogiczna dzieci z niepełnosprawnością:
� dzieci z zespołami genetycznymi
� dzieci z niepełnosprawnością wieloraką, sprzężoną
�Terapia miofunkcjonalna
�Terapia ręki
�Taping logopedyczny
�Profilaktyka logopedyczna
�Warsztaty sensoryczne dla dzieci od 6 miesiąca do 3 roku

SURDOPEDAGOG, TERAPEUTA SŁUCHU I MOWY
� słuchowe
�stymulacja słuchu i mowy dziecka na każdym etapie rozwoju
�terapia metodą "60 kroków"
dr Katarzyny Bieńkowskiej
�poszerzanie zasobu słownictwa zgodnie ze strefą najbliższego rozwoju dziecka
�wczesna nauka czytania, jako narzędzie do nabywania kompetencji językowych
�wykorzystanie w terapii polskiego języka migowego (na prośbę rodziców)

TERAPEUTA DZIECI Z ZABURZENIAMI ZE SPEKTRUM AUTYZMU

�Terapia dzieci z autyzmem w nurcie rozwojowym z wykorzystaniem elementów metody Growth throgh Play System.
�Wykorzystanie relacji terapeutycznej, jako bazy do dalszego rozwoju.

FIZJOTERAPIA
�Diagnoza i terapia niemowląt:
- wspomaganie prawidłowego rozwoju do 12 miesiąca życia,
-nauka prawidłowej pielęgnacji niemowląt (noszenie, przewijanie, podnoszenie, zabawy)
- ocena rozwoju motorycznego dzieci,
-praca z asymetria ciała,
- rehabilitacja dzieci z zaburzeniami rozwojowej koordynacji ruchowej (dyspraksja),
- rozmoznawanie i terapia w przypadku wzmożonego i obniżonego napięcia mięśniowego,
- integracja przetrwałych odruchów niemowlęcych (INPP)
- Terapia oparta na elementach metody NDT-Bobath
- masaż Shantala
- elementy trójplaszczyznowej terapii manualnej stóp.
�Terapia i diagnoza dzieci od 12 miesięcy do 6 lat
- rozpoznawanie wad postawy,
- praca nad prawidłowymi wzorcami ruchowymi, nauka siadania, raczkowania, chodzenia,
-rozpoznawanie przetrwałych odruchów i ich integracja,
- rehabilitacja dzieci z wadami genetycznymi,
- rehabilitacja dzieci z rozpoznanym wadami wrodzonymi ( mózgowe porwanie dziecięce, rdzeniowy zanik mięśniowy),
- prowadzenie terapii opartej na metodzie PNF.

INTEGRACJA SENSORYCZNA
�Terapia integracji sensorycznej
- prowadzenie terapii.