mgr Nina Koziołocka

Moja filozofia pracy i podejście do pacjenta

"Zrozumienie świata, w którym żyje dziecko, to pierwszy i najważniejszy krok do tego, by pomóc mu w pełni rozwinąć jego potencjał."

Wierzę, że za każdym zachowaniem młodego człowieka – nawet tym najtrudniejszym do zrozumienia dla otoczenia – kryje się ważna potrzeba, opowieść lub emocja. W mojej codziennej pracy w gabinecie priorytetem jest tworzenie bezpiecznej przestrzeni, opartej na autentycznej relacji i pełnej akceptacji. Zależy mi na tym, aby towarzyszyć dzieciom, młodzieży oraz ich opiekunom w budowaniu otwartej komunikacji i wspólnym odkrywaniu mechanizmów, które ułatwią radzenie sobie z codziennymi wyzwaniami. Każda rodzina zgłasza się z wyjątkową historią, dlatego mój warsztat pracy zawsze elastycznie dopasowuję do indywidualnej wrażliwości pacjenta.

Holistyczne wsparcie i edukacja

Z wykształcenia jestem psychologiem oraz neurologopedą – oba te kierunki ukończyłam na Uniwersytecie Gdańskim. Takie dwutorowe wykształcenie pozwala mi na wyjątkowo szerokie, całościowe spojrzenie na układ nerwowy i procesy poznawcze. Zamiast skupiać się wyłącznie na pojedynczych objawach, zawsze staram się dostrzec szerszy kontekst rozwojowy.

Wieloletnie doświadczenie, zdobywane w wyspecjalizowanych ośrodkach edukacyjnych oraz placówkach wspierających osoby o szczególnych potrzebach, ukształtowało moją uważność diagnostyczną. Ponad dekada pracy w systemie poradnictwa i wczesnej interwencji nauczyła mnie, jak cenne jest połączenie wiedzy klinicznej z ogromną empatią. Stale aktualizuję swoje kompetencje poprzez różnorodne formy doskonalenia, aby móc oferować pomoc opartą na aktualnej wiedzy naukowej.

Obszary, w których pomagam

Z ogromną pasją zgłębiam zagadnienia związane z neuroróżnorodnością. Moja pomoc jest skierowana do maluchów, przedszkolaków, uczniów oraz dorastającej młodzieży. Wspieram osoby:

• rozwijające się w sposób neuroatypowy, w tym borykające się z wyzwaniami w obszarze samoregulacji, nadmierną ruchliwością oraz specyficznym wzorcem rozwoju ze spektrum (ASD),

• mające trudności z utrzymaniem ciągłej uwagi i wysoką rozpraszalnością,

• doświadczające blokad w mówieniu, w tym milczenia w określonych sytuacjach społecznych (mutyzm wybiórczy) oraz niepłynności mowy (jąkanie),

• mierzące się z barierami w przyswajaniu wiedzy szkolnej, niepowodzeniami edukacyjnymi oraz przewlekłym napięciem emocjonalnym.

W obszarze neurologopedycznym z powodzeniem wykorzystuję stymulujące elementy metody krakowskiej, wspierając ogólny rozwój intelektualny najmłodszych. Wprowadzam również techniki terapii miofunkcjonalnej, która dba o prawidłowe funkcjonowanie mięśni obszaru twarzoczaszki. Nieodłącznym elementem moich działań jest ścisła współpraca z rodzicami – dostarczam im narzędzi do lepszego rozumienia i wspierania własnych pociech.

Kim jestem prywatnie?

Prywatnie jestem mamą dwóch wspaniałych synów, co każdego dnia daje mi praktyczną lekcję rodzicielstwa i pozwala z większym zrozumieniem patrzeć na troski innych opiekunów. W przeszłości z radością rozwijałam swoje zdolności sceniczne i twórcze, biorąc czynny udział w konkursach wokalnych oraz recytatorskich. To artystyczne doświadczenie doskonale przekłada się dziś na moją pracę terapeutyczną – pomaga mi w przełamywaniu lodów z nieśmiałymi pacjentami, wspieraniu ich kreatywności oraz dodawaniu im odwagi na ich własnej, edukacyjnej i życiowej drodze.