mgr Jolanta Kmiecik

Doradztwo zawodowe to wsparcie dla dzieci i młodzieży, które stoją przed wyborem dalszej ścieżki edukacyjnej lub zawodowej – niezależnie od tego, czy chodzi o wybór szkoły, profilu klasy, czy kierunku studiów. To także pomoc w odkrywaniu mocnych stron, zainteresowań i predyspozycji, które warto rozwijać. Podczas spotkań z doradcą młodzież ma okazję lepiej poznać siebie, swoje talenty i możliwości. Pracujemy indywidualnie, w atmosferze zrozumienia i otwartości, wykorzystując sprawdzone narzędzia diagnostyczne oraz rozmowę. To dobra przestrzeń nie tylko do planowania przyszłości, ale też do budowania pewności siebie i podejmowania decyzji z większym spokojem. Spotkanie może być jednorazowe lub stanowić początek krótkiego cyklu wspierającego młodą osobę w ważnym momencie życia.

Konsultacja psychologiczna to pierwsze spotkanie, które pozwala zrozumieć, z jakimi trudnościami mierzy się dziecko lub nastolatek. Może dotyczyć m.in. obniżonego nastroju, lęku, trudności w relacjach, problemów w szkole czy zmian w zachowaniu, które niepokoją rodziców. Spotkanie odbywa się z psychologiem i ma na celu zbudowanie pierwszego kontaktu, zebranie informacji od rodziców i – w zależności od wieku – rozmowę z dzieckiem. Wspólnie przyglądamy się sytuacji i szukamy najlepszego sposobu wsparcia. Konsultacja może być jednorazowa lub stanowić początek dalszej pracy terapeutycznej. To również przestrzeń, w której rodzice mogą uzyskać zrozumienie, wskazówki i poczucie, że nie są sami w mierzeniu się z trudnościami dziecka.

Indywidualna terapia pedagogiczna to specjalistyczne zajęcia wspierające dzieci, które napotykają trudności w nauce – np. w czytaniu, pisaniu, liczeniu, koncentracji czy organizacji pracy szkolnej. Każde spotkanie jest dostosowane do indywidualnych potrzeb i możliwości dziecka, z uwzględnieniem jego stylu uczenia się. Terapia pomaga nie tylko w wyrównywaniu braków edukacyjnych, ale też buduje w dziecku wiarę w siebie i pozytywne nastawienie do nauki. Pracujemy w spokojnej, bezpiecznej atmosferze, w tempie dostosowanym do możliwości dziecka.

Konsultacja kwalifikacyjna do Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) Zanim dziecko dołączy do grupy Treningu Umiejętności Społecznych, zapraszamy na indywidualną konsultację wstępną z psychologiem. Spotkanie odbywa się wspólnie z rodzicem i dzieckiem i jest obowiązkowym etapem przed rozpoczęciem zajęć. Podczas konsultacji poznajemy potrzeby i trudności dziecka, aby dobrać odpowiednią grupę wiekową i poziom zaawansowania. To także moment, w którym rodzice mogą uzyskać odpowiedzi na swoje pytania i dowiedzieć się więcej o przebiegu i celach treningu. Pracujemy z dziećmi w wieku od 5 do 14 lat – w małych, dopasowanych grupach, w bezpiecznej i wspierającej atmosferze.