mgr Agnieszka Zielkowska

Terapia Logopedyczna

Jeżeli jesteście Państwo zaniepokojeni rozwojem mowy lub niewyraźną mową swojego dziecka lub osoba dorosła mówi niewyraźnie to czas na konsultacje z logopedą. W trakcie takiego spotkania rozwiane zostaną wątpliwości czy należy podjąć terapię logopedyczną czy spokojnie czekać na rozwój mowy.

Sygnały, które mogą niepokoić
Słaby lub brak kontaktu wzrokowego dziecka z rodzicem,
dziecko nie reaguje na dźwięki,
dziecko nie nawiązuje kontaktu werbalnego po pierwszym roku życia,
dziecko ma otwarta buzię, kiedy się ślini, kiedy śpi z otwartą buzią,
dziecko ma problemy z karmieniem i ssaniem, połykaniem

Terapia Neurologopedyczna

Terapia neurologopedyczna obejmuje działania korygujące mowę u dzieci z dyzartrią, autyzmem niedokształcenia mowy pochodzenia korowego, niedokształcenia mowy z wiązane z niepełnosprawnością intelektualną, Aspergerem, problemy z mową w wyniku niedosłuchu, Pacjenci po udarze, wylewach, z choroba Parkinsona, po wypadkach, nowotworach krtani. Nieklasyfikowane zaburzenia mowy, jąkanie



EMISJA GŁOSU Nauka prawidłowego oddychania i wyrazistości mowy

Prawidłowa emisja głosu jest kluczem do wielu sukcesów. Nad emisją głosu mogą pracować wszyscy, niezależnie od wieku, płci oraz wykonywanego zawodu. Istotne jest to, aby nasza wypowiedź była zrozumiała oraz poprawna pod względem zdrowotnym. Podczas pracy nad emisja głosu naucza się Państwo, jak wygląda prawidłowa budowa narządu głosu oraz wyćwiczą Państwo uważność podczas mówienia.

W trakcie ćwiczeń uczymy się prawidłowo oddychać. Dążymy do uzyskania oddychania żebrowo- przeponowo- brzusznego tzw. całościowego. Jest to typ oddychania, który daje najlepsze rezultaty oraz najbardziej rozszerza klatkę piersiową. Poprawia wentylację pęcherzyków płuc, obniża tempo oddychania. Wykonujemy także ćwiczenia fonacyjne, artykulacyjne, uzyskania podparcia oddechowego.

BĘDZIEMY DĄŻYĆ DO UZYSKANIA PRAWIDŁOWEJ POSTAWY
- podparcia oddechowego
- odpowiednia wysokość głosu
- prawidłowe tempo mówienia
- czystej fonacji, pozbawionej szumów
- czystej artykulacji

TERAPIA MIOFUNKCJONALNA

Nieprawidłowy wzorzec ruchowy języka i warg podczas połykania.
Niekorzystne napięcie mięśni w obszarze ust, które powoduje, że język nie znajduje swojej prawidłowej pozycji spoczynkowej, względnie nie potrafi jej utrzymać. Wtedy tez usta często są otwarte:

Objawy:
– otwarte usta
– oddychanie przez usta
– wilgotna warga dolna
– ślina w kącikach ust

Podczas terapii prowadzone są ćwiczenia postrzegania w obszarze jamy ustnej, ćwiczenia w celu poprawy pozycji spoczynkowej języka i warg, ćwiczenia języka i warg, ćwiczenia zasysania i połykania oraz ćwiczenia całego ciała.

Nauka połykania i praca nad artykulacją głosek /s/ i /sz/ ma sens dopiero wtedy, gdy poprzez ćwiczenia języka jest wyćwiczona dobrze jego muskulatura.

Zmiana ułożenia narządów mowy podczas mówienia odbywa się tak szybko, że zastosowanie nowo wyuczonej i prawidłowej wymowy głosek /s/ albo /sz/ w mowie codziennej jest możliwe tylko przy zrównoważonej muskulaturze języka.

• Wady wymowy

---

• Zaburzenia mowy

---

• Afazja

---

• Autyzm

---

• Jąkanie

---

• Dysleksja

---

• Zespół Aspergera

---

• Zespół Downa

---

• Zaburzenia połykania

---

• Mózgowe porażenie dziecięce