mgr Agata Salitra-Załuska

Z zawodu i wykształcenia jestem logopedą klinicznym, wokalistką jazzową i aktorką scen muzycznych. Pracuję jako aktorka serialowa i teatralna, logopeda, trener wokalny i emisji głosu oraz wykładowca akademicki.

Ukończyłam studia na kierunku Logopedia Kliniczna na Uniwersytecie Medycznym im. Piastów Śląskich we Wrocławiu, studia stacjonarne I i II stopnia na kierunku Jazz i muzyka estradowa, specjalności: wykonawstwo wokalne na Wydziale Artystycznym Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie, Państwowe Studium Wokalno-Aktorskie w Białymstoku, Natural Voice Perfection Institute oraz Szkołę Aktorską SPOT w Krakowie.

Praktykę logopedyczną zdobywałam w Uniwersyteckim Szpitalu Klinicznym we Wrocławiu (Katedra Psychiatrii), Prywatnej Przychodnii Lekarsko - Rehabilitacyjnej „Otto-Prodent", Centrum Diagnostyczno-Rehabilitacyjnym „Promyk Słońca", Zakładzie Opiekuńczo-Leczniczym dla Dzieci w Wierzbicach, a także w placówkach oświatowych, m.in. Liceum Wspierania Rozwoju w Warszawie. Posiadam wieloletnie doświadczenie w pracy jako trener wokalny.

Oferuję wsparcie w rehabilitacji zaburzeń głosu wokalistów oraz osób pracujących głosem (przy m.in. przewlekłej chrypce, niedomykalności fałdów głosowych, guzkach śpiewaczych) oraz poprawie emisji zarówno głosu mówionego, jak i śpiewanego. W pracy z głosem skupiam się na holistycznym podejściu do pacjenta - pracy zarówno z oddechem, jak i fonacji, wykorzystując metody takie jak SOVT (Semi Occluded Vocal Tract), Flow Phonation, MIX oraz Voice Therapy DoctorVox.

Pomagam w procesie ulepszania artykulacji i dykcji, bazując na terapii miofunkcjonalnej oraz usprawnianiu funkcji prymarnych pacjenta.

Obszarem moich logopedycznych zainteresowań jest również współpraca logopedy z ortodontą, korelacja wad wymowy z wadami zgryzu oraz uwarunkowaniami biomechanicznymi stawu skroniowo-żuchwowego, a także terapia niepłynności mowy (m.in. jąkanie, giełkot).

Wspieram osoby pracujące głosem - nauczycieli, wykładowców, prawników, mówców, pracowników korporacji itp., których codzienną pracę utrudnia trema bądź brak pewności spowodowany m.in. wadami wymowy, wykorzystując przy tym elementy logopedii medialnej i artystycznej.