mgr Anna Kuzak

Z wykształcenia jestem dyplomowanym psychologiem i pedagogiem. Ukończyłam psychologię ze specjalnością kliniczną i zdrowia na Uniwersytecie SWPS w Warszawie oraz profilaktykę społeczną i resocjalizację na Uniwersytecie Warszawskim.

Blisko 3 lata pracowałam w dwóch warszawskich przedszkolach, w tym w przedszkolu integracyjnym dla dzieci z autyzmem. Na mojej drodze zawodowej pojawiło się także Centrum Wsparcia Dziecka i Rodziny w Zakopanem, gdzie m.in. prowadziłam kwalifikacje kandydatów na rodziny zastępcze, udzielałam wsparcia i poradnictwa rodzinom zastępczym oraz pracowałam na co dzień z dziećmi i młodzieżą.

Współpracowałam z Ośrodkiem Pomocy Społecznej w Starym Sączu, udzielając konsultacji i interwencji kryzysowej podopiecznym znajdującym się w najtrudniejszych sytuacjach życiowych.

Odbyłam wiele wartościowych staży i wolontariatów m.in. w Fundacji ITAKA ‒ Centrum Poszukiwań Ludzi Zaginionych. Podczas pracy na linii wsparcia prowadziłam rozmowy z rodzinami osób zaginionych i wpierałam działania fundacji w poszukiwaniach.

Następnie podjęłam decyzję o otworzeniu własnego gabinetu i tak powstało „Dwa Kroki do Przodu”.

Szczególnie dużo uwagi poświęcam pomaganiu dzieciom i młodzieży w rozwoju i wspieram

ich w uwalnianiu wewnętrznych zasobów. Wspólnie poszukujemy rozwiązań, dzięki którym

mogą radzić sobie z trudnymi emocjami (np. wyrażaniem złości, radzeniem sobie z lękiem) i

trudnościami życiowymi.

Prowadzę m.in. terapię i edukację dzieci i młodzieży z zaburzeniami lękowymi, obniżonym nastrojem, zaburzeniami obsesyjno-kompulsyjnymi, zaburzeniami wydalania, mimowolnym moczeniem, niską samooceną, trudnościami w relacjach społecznych z rówieśnikami,

problemami wychowawczymi. Podczas pracy z rodzicami uwrażliwiam ich na to, w jaki sposób mogą optymalnie wspierać rozwój swojego dziecka i odpowiadać na jego potrzeby.

Sama nieustannie się szkolę i uczestniczę w konferencjach. Bliskie mi jest podejście

poznawczo-behawioralne, które daje bardzo konkretne i zadaniowe narzędzia do mierzenia

się z problemem, podejście Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach (TRS) oraz filozofii

pracy terapeutycznej Akceptacji i Zaangażowania (ACT). Dodatkowo swoją pracę poddaję

regularnej superwizji. Obecnie jestem w trakcie półtorarocznego szkolenia psychoterapeutycznego w nurcie poznawczo-behawioralnym dzieci i młodzieży.

Cenię sobie indywidualne podejście do pacjenta. Zawsze staram się jego oczami zobaczy trudność, z jaką przychodzi oraz nazywać rzeczy po imieniu.

Ponadto prowadzę cykliczne i indywidualne szkolenia oraz warsztaty dla rodziców.

Poza czerpaniem ogromnej przyjemności z pracy z dziećmi i młodzieżą w wolnych chwilach wędruję po górach, spotykam się z przyjaciółmi i rodziną, biegam. Prywatnie jestem

szczęśliwą mamą dwójki pociech.