mgr Alina Zorychta

Neurologopeda, filolog polski, specjalista Terapii Ręki, provider Neuroflow, nauczyciel akademicki.

Absolwentka filologii polskiej o specjalności logopedycznej na Uniwersytecie Pedagogicznym w Krakowie oraz studiów podyplomowych pn. neurologopedia z elementami tyflologopedii na Akademii Krakowskiej im. A. Frycza-Modrzewskiego. Doświadczenie w terapii i diagnozie zdobywała w fundacjach, prywatnych instytucjach, żłobkach, przedszkolu terapeutycznym i publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej.

Prowadzi diagnozę i terapię logopedyczną dzieci, młodzieży oraz dorosłych. Pracuje z dziećmi z zburzeniami słuchu, trudnościami w rozwoju mowy, w spektrum autyzmu, z zespołem Downa, afazją, alalią oraz z dziećmi z innymi zaburzeniami rozwojowymi. Specjalizuje się w takich obszarach jak terapia opóźnionego rozwoju mowy, terapia wad wymowy, terapia funkcji prymarnych, także z wykorzystaniem terapii miofunkcjonalnej oraz w budowaniu systemu językowego u dzieci niemówiących z wykorzystaniem metod AAC. Prowadzi także naukę czytania metodą sylabową.
Przeprowadza diagnozę neurologopedyczną noworodków i niemowląt, wspierając proces karmienia i fizjologicznego rozwoju podstawowych funkcji w obszarze orofacjalnym. Ściśle współpracuje z rodzicami, uznając, iż są oni równoważnymi partnerami w terapii dziecka.

Uczestniczyła w szkoleniach i konferencjach mających na celu poszerzenie i usprawnienie warsztatu terapeutycznego, w tym w szkoleniu terapii ręki, w warsztatach dotyczących zaburzeń karmienia oraz w warsztatach naukowo-szkoleniowych dotyczących diagnozy i terapii realizacji fonemów. W pracy dąży do holistycznego rozwoju dziecka, wykorzystując w tym celu elementy Metody Krakowskiej. Prowadzi zajęcia na Uniwersytecie Śląskim w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka.

Na co dzień prowadzi terapię dzieci w wieku 0-6 lat w przedszkolu terapeutycznym oraz diagnozę dzieci w publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej.