jestem mamą późnego wczesniak. Dziecko z pogranicza dojrzałości 36+6tc, urodzone poprzez cc(w

4 odpowiedzi
Jestem mamą późnego wczesniak. Dziecko z pogranicza dojrzałości 36+6tc, urodzone poprzez cc(wskazanie okulistyczne) przez nagle odejście wód. Syn miał małe problemy oddechowe, wymagał rozprężenia płuc i miał maleńkie problemy ze ssaniem. W 3 dobie, dziecko było już przy mnie i wszystko było dobrze. Obecnie synek ma 20 miesięcy rozwija się raczej normalnie. Zaczął siedzieć samodzielnie w 7 miesiącu, raczkować w 10, a chodzić w 13 miesiącu. Jest dzieckiem, żywym, ciekawym świata. Uwielbia buszować po domu, kopać w szafkach, szufladkach. Pięknie bawi się zabawkami wydaje przy tym milion odgłosów i sylab odpowiadających naturalnym dźwiękom silnika, załadunku rozładunku auta, ciągnika itd. wkłada klocki w odpowiednie otwory, naśladuje ze karmi i daje pić misiowi. Pokazuje paluszkiem, utrzymuje kontakt wzrokowy i na pewno nie boi się patrzeć w oczy, chociaż czasem mam wrażenie że mnie ignoruje, ablo po prostu ja w obawie nad nim ciągle to sprawdzam i nie umiem ju, racjonalnie ocenić. Interesuje się dziećmi zwłaszcza starszymi, przytula misia daje całuski, robi pa-pa posyła oczko, buziaczki. Reaguje na imię, na wszelkie zabawy zaczepki. Pokazuje w książeczkach gdzie jest dana postać lub przedmiot. Lubi żeby mu czytać. Nie ma problemów z jedzeniem gryzenie, odgryzaniem, czasem jak mu coś nie pasuje to wypluje, ale to rzadko bardzo. Jedyny i największy nasz problem to brak mowy, chociaż dużo gestykuluje. Właściwie można z nim niewerbalnie nawet pogadać. Słyszę u niego potok sylab, a nic z tego nie buduję. Nie zwraca się do mnie mama, nie mówi do męża tata. Czasem słyszę dada do mojej siostry i coś między dada, a dziadzia do dziadka. Używa słowa baba, ale mam wrażenie że nie wie do końca kto jest tą babcią bo mieszkamy z jego babcią i prababcią. Ale potrafi bezbłędnie wskazać palcem każdego członka rodziny zarówno pytany gdzie jest dziadek lub ciocia oraz pytany gdzie jest Agatka, czy Roman. Mówi brum, bam, bach i posługuje się tym słowami adekwatnie do sytuacji. Daj, am, i kilka słów dziewkonasladowczych odpowiadających odgłosom zwierząt, ale nie jest to takie typowe miał, czy hau hau a bardziej dzięki gardłowe. Strasznie się martwię, mówiłam nawet naszemu pediatrze, ale powiedział, że to wczesniak i kazał dać mu jeszcze czas. Dużo czytać, bawić się słowami. Wiem, że mój mąż zaczął też mówić mając 2.5 roku. Chyba najbardziej martwię się, że nie nazywa tych odob, że nie słyszę "mama". Dużo czytam i tym w internecie i moja panika jest jeszcze większą, znam też dzieci które ledwo 2 lata skończyły i recytują wiersze. Co mam robić i czy moje dziecko może cierpieć na jakies poważne zaburzenie rozwojowe?
Dzień dobry, rozwój mowy jest uzależniony
od wielu czynników.Ustalenie wolniejszego nabywania mowy w tym braku budowania wyrazów 2 sylabowych wymaga przeprowadzenia wywiadu szczegółowego oraz oceny dziecka w czasie obserwacji.Tylko wtedy można wskazać te aspekty rozwoju mowy, które wymagają wsparcia.Pozdrawiam.

Uzyskaj odpowiedzi dzięki konsultacji online

Jeśli potrzebujesz specjalistycznej porady, umów konsultację online. Otrzymasz wszystkie odpowiedzi bez wychodzenia z domu.

Pokaż specjalistów Jak to działa?
mgr Agata Pawlak
Logopeda
Warszawa
Każde dziecko rozwija się inaczej, krzywdę jaką my rodzice, nieświadomie robimy naszym dzieciom to porównujemy je z rówieśnikami. Proszę obserwować swojego malucha i cieszyć się z każdego małego postępu. Wizyta u logopedy lub neurologopedy zapewne pozwoli Pani się uspokoić a przede wszystkim może taki specjalista ocenić budowę i funkcjonalność aparatu artykulacyjnego a rodzinie zalecić ćwiczenia do wykonywania z maluchem, lub przekierować do innego specjalisty. Dr Googel nie zawsze ma dobre rady.
Pozdrawiam i życzę wam dużo radości z odkrywania świata.
Szanowana Pani, w mojej praktyce zawodowej cieszy mnie wiele aspektów, jednak jednym z najważniejszych do jakich mogłabym się odwołać, to świadomość rodzicielska. Ponieważ sama jestem podwójną mamą w pełni rozumiem Pani zaniepokojenie. Jako neurologopeda, zapoznałam się z Pani szczegółowym opisem sposobów komunikacji dziecka. Moim zdaniem dla pełnego zdiagnozowania pacjenta nie tylko pod względem normy, ale przede wszystkim w zakresie ewentualnych nieprawidłowości w zakresie mowy, wskazana jest konsultacja neurologopedy. Specjalista na podstawie pełnego wywiadu, sprawdzenia prawidłowości w budowie narządów artykulacyjnych oraz innych aspektów może dokonać wstępnej diagnozy. Bez możliwości spotkania z pacjentem, możemy tylko przypuszczać i gdybać. Zapraszam Panią na pierwszą konsultację online. Istnieje też możliwość realizacji wizyty w moim gabinecie w Warszawie, Łodzi, Wieluniu i w Krakowie. Serdecznie pozdrawiam, Marzena Major
Sugeruję wizytę: - 160 zł
Na wizytę można umówić się przez serwis ZnanyLekarz, klikając w przycisk Umów wizytę.
Rozwój mowy u dzieci, zwłaszcza tych urodzonych przedwcześnie, może być nieco opóźniony w porównaniu do rówieśników. Jednakże, jako rodzice, mamy ogromny wpływ na to, jak nasze dzieci rozwijają swoje umiejętności komunikacyjne. Aby zniwelować Pani niepokój i stres proszę jak najszybciej skonsultować się z neurologopedą , który po badaniu diagnostycznym określi kierunek wspiercia czy poprzez rozpoczęcie neurostymulacji mowy lub przez dodatkowe konsultacje na przykład z psychologiem dziecięcym czy neurologiem. Niewątpliwie jeżeli zauważy taką potrzebę to zareaguje. Ja pozwolę sobie opisać kilka praktycznych porad i zabaw, które mogą Państwo już zastosować, aby pomóc w stymulowaniu rozwoju mowy synka, a także wzmocnią więź emocjonalną.
Przede wszystkim, kluczowe jest zrozumienie, że każde dziecko rozwija się w swoim własnym tempie. Niektóre dzieci zaczynają mówić wcześniej, inne później, ale ważne jest, aby nie porównywać swojego dziecka do innych. Proszę się skupić na jego postępach i dawać mu odczuć Państwa dumę nawet z minimalnego kroczku w przód.
Jednym z najważniejszych sposobów wspierania mowy dziecka jest regularne czytanie to, co robicie. Proszę wybierać książeczki z dużymi, kolorowymi ilustracjami i prostymi tekstami. Podczas czytania zadawać synkowi pytania o to, co widzi na obrazkach, co może się wydarzyć dalej, lub jakie dźwięki mogą wydawać przedstawione zwierzęta. Proszę pamiętać że każdy dźwięk z jego strony, Nawet jeżeli dla was jest on artykulacyjnie niezrozumiały to dla Niego nosi on znaczenie. Czytanie stymuluje wyobraźnię i zachęca do interakcji.
Innym skutecznym sposobem jest wprowadzenie codziennych rozmów. Proszę opowiadać o tym, co Pani widzi, co robi , co planuje zrobić. Dziecko uczy się przez naśladowanie, więc im więcej słyszy, tym więcej się uczy. Proszę pamiętać, aby mówić do synka powoli i wyraźnie, używając prostych zdań.
Muzyka i śpiew to kolejne wspaniałe narzędzia wspierające rozwój mowy. Proszę śpiewać piosenki, zwłaszcza te, które mają powtarzające się frazy i proste rymy. Muzyka nie tylko rozwija zdolności językowe, ale również koordynację i poczucie rytmu.
Zabawy dźwiękonaśladowcze są również niezwykle pomocne. Dzieci uwielbiają naśladować dźwięki, takie jak brum dla samochodu czy miauczenie kota. Proszę więc zachęcać swoje dziecko do naśladowania dźwięków, które słyszy w otoczeniu. Możecie również tworzyć własne dźwięki, używając różnych przedmiotów, takich jak bębenki, grzechotki czy dzwonki.
Trzymam za Was mocno kciuki życząc wszystkiego dobrego.

Wciąż szukasz odpowiedzi? Zadaj nowe pytanie

  • Twoje pytanie zostanie opublikowane anonimowo.
  • Pamiętaj, by zadać jedno konkretne pytanie, opisując problem zwięźle.
  • Pytanie trafi do specjalistów korzystających z serwisu, nie do konkretnego lekarza.
  • Pamiętaj, że zadanie pytania nie zastąpi konsultacji z lekarzem czy specjalistą.
  • Miejsce to nie służy do uzyskania diagnozy czy potwierdzenia tej już wystawionej przez lekarza. W tym celu umów się na wizytę do lekarza.
  • Z troski o Wasze zdrowie nie publikujemy informacji o dawkowaniu leków.

Ta wartość jest za krótka. Powinna mieć __LIMIT__ lub więcej znaków.


Wybierz specjalizację lekarza, do którego chcesz skierować pytanie
Użyjemy go tylko do powiadomienia Cię o odpowiedzi lekarza. Nie będzie widoczny publicznie.
Wszystkie treści, w szczególności pytania i odpowiedzi, dotyczące tematyki medycznej mają charakter informacyjny i w żadnym wypadku nie mogą zastąpić diagnozy medycznej.