mgr Karolina Giżyńska

Konsultacje logopedyczne przeznaczone są dla rodziców / pacjentów dorosłych i polegają na wyjaśnieniu istoty zaburzenia. Podczas konsultacji logopedycznych przekazuję plan dalszego postępowania oraz ewentualnych konsultacji z innymi specjalistami. Czas konsultacji jest czasem szacowanym. Może ulec wydłużeniu.

Diagnoza logopedyczna obejmuje dwa spotkania trwające po 45 minut. Na podstawie wszystkich zebranych informacji logopeda przygotowuje pisemną diagnozę, proponuje plan terapii, a jeśli taka nie jest konieczna – przekazuje zalecenia do ćwiczeń w domu.

Ocena pozycji spoczynkowych, wędzidełka, funkcji języka, ruchów izolowanych, połykania. Nie jest wymagane skierowanie od ortodonty. Dokument wydawany w formie pisemnej, czas oczekiwania do 1,5 tygodnia.

Na diagnozę neurologopedyczną składają się pogłębiony wywiad, przeprowadzenie badania, dostosowanego do potrzeb i możliwości badanego, obserwacja oraz sformułowanie i omówienie wniosków z przeprowadzonych badań.
Na spotkanie z neurologopedą, ze względu na pogłębiony wywiad, proszę przynieść dotychczasową dokumentację medyczną taką jak: wyniki badań słuchu, wyniki badań EEG, fMRI, MRI i innych, jeśli były przeprowadzane, opinie specjalistów, karty wypisowe ze szpitali, a w przypadku dzieci książeczkę zdrowia dziecka.

Konsultacja neurologopedyczna (dzieci/dorośli) to jedno spotkanie trwające 30 minut , po którym przekazywane są wskazówki na podstawie uzyskanego wywiadu i obserwacji pacjenta.

( masaż, ćwiczenia przed korektą, nauka wklejania języka). Przed rozpoczęciem przygotowywania do zabiegu wskazane jest przeprowadzenie pełnej diagnozy logopedycznej/miofunkcjonalnej.

Terapia miofunkcjonalna jest coraz bardziej popularnym sposobem oddziaływania logopedycznego zarówno dla dzieci, jak i osób dorosłych, u których występują zaburzenia funkcji w przestrzeni orofacjanej, wady anatomiczne w budowie narządów mowy, czy nieprawidłowe nawyki angażujące mięśnie orofacjum. Do podjęcia terapii niezbędna jest diagnoza miofunkcjonalna, która to w większości przypadków powinna być poparta oceną wielospecjalistyczną, w tym: logopedyczną, ortodontyczną, fizjoterapeutyczną, jak również innych specjalistów

Przeznaczona jest dla osób, które wskutek różnych czynników (wypadków, urazów, chorób, czynników rozwojowych i okołoporodowych) utraciły lub mają trudność z opanowaniem prawidłowej zdolności mowy. Terapię zawsze dostosowujemy do indywidualnych potrzeb, możliwości oraz oczekiwań pacjenta. W przypadku terapii neurologopedycznej kluczowy jest czas od momentu powstania zaburzenia do rozpoczęcia działań terapeutycznych. Jak najszybsze wykrycie uszkodzenia i podjęcie terapii daje większą szansę na szybką poprawę kondycji mowy.
Grupa pacjentów: osoby, które doznały uszkodzenia mózgu na skutek udarów niedokrwiennych lub krwotocznych, pacjenci po urazach czaszkowo-mózgowych, osoby z uszkodzeniami ośrodków i dróg unerwiających narządy mowy ( np. choroba Parkinsona), osoby które doznały porażenia nerwu twarzowego, pacjenci ortodontyczni.

Wczesna ocena sprawności układu oralnego u niemowląt i dzieci w okresie prelingwalnym (przed pojawieniem się mowy). Jeżeli rodzice zauważają problemy ze ssaniem, jedzeniem, nadmiernym ślinieniem się u swojego dziecka powinni zgłosić się do specjalisty w celu oceny mięśni układu, sprawności języka oraz weryfikacji przebiegu podstawowych funkcji w układzie orofacjalnym.