Witam. Czy te wyniki badań oznaczają że u dziecka występuje dysleksja? Czyta płynie w przeciętnym te
3
odpowiedzi
Witam. Czy te wyniki badań oznaczają że u dziecka występuje dysleksja? Czyta płynie w przeciętnym tempie z nielicznymi błędami typu przekręcanie wyrazów zmiana litery lub brzmienia końcówek domysły. Uczennica wykazuje słabe rozumienie czytanego tekstu na głos. Przeciętne rozumnie stwierdza się w sytuacji czytania po cichu. Pisząc ze zauważa się występowanie błędów o zróżnicowanym charakterze - niska świadomość ortograficzna - typowo osłabienia percepcjia słuchowa i umiejętności fonoloficzne (słuch fonemenowy analiza i synteza gloskowkoa pamięć fonoloficzna) - typowo słuchowo - wzrokowo zaburzenie integracji tychże funkcji. Poziom graficzny pisma jest obniżony (litery niekształtne pismo niepłynne) tempo pisania przeciętne. Wypowiedzi pisemne i ustne uczennicy są na niskim poziomie pod względem słownictwa i konstrukcji językowej. Z matematyki obserwuje się braki z lat wcześniej dotyczących między innymi działań na ułamkach zwykłych i dziesietnych mnożenia i dzielnie pisemnego oraz podstaw geometrii.
Dzień dobry,
rozumiem, że chciałby/chciałby Pan/Pani nazwać jakąś nazwą powyższe wyniki. Jednak wydaje mi się, że czy to czy jest to dysleksja czy nie jest kwestią drugorzędną. W wynikach jest opisane z jakimi problemami zmaga się córka i nimi należałoby się zająć podejmując współpracę z psychologiem z np.: poradni psychologiczno-pedagogicznej lub prywatnie.
Z poważaniem.
Adam Zajączkowski
rozumiem, że chciałby/chciałby Pan/Pani nazwać jakąś nazwą powyższe wyniki. Jednak wydaje mi się, że czy to czy jest to dysleksja czy nie jest kwestią drugorzędną. W wynikach jest opisane z jakimi problemami zmaga się córka i nimi należałoby się zająć podejmując współpracę z psychologiem z np.: poradni psychologiczno-pedagogicznej lub prywatnie.
Z poważaniem.
Adam Zajączkowski
Dzień dobry, opisane trudności mogą wskazywać na występowanie dysleksji rozwojowej, ale nie muszą. Dysleksja rozumiana jest w prawie oświatowym jako specyficzne trudności w uczeniu się - czyli trudności, które nie są uogólnione i nie wynikają np. z obniżonych możliwości intelektualnych, czy z niewystarczającej ilości treningu. O tym, czy stwierdza się u dziecka występowanie dysleksji rozwojowej, decydują specjaliści z poradni psychologiczno-pedagogicznej na podstawie przeprowadzonych badań. Jeśli opisanych trudności nie nazwali w opinii dysleksją, być może upatrują podłoża gdzie indziej albo chcieliby jeszcze raz ocenić dziecko w starszej klasie, po wdrożeniu ćwiczeń. Na pewno warto zapisać dziecko na zajęcia korekcyjno-kompensacyjne (terapię pedagogiczną) w szkole lub w poradni, co pomoże mu skuteczniej mierzyć się z trudnościami edukacyjnymi.
Pozdrawiam serdecznie,
Anna Przewłócka
Pozdrawiam serdecznie,
Anna Przewłócka
Tak, te wyniki wyraźnie wskazują na dysleksję u dziecka. Występuje tutaj klasyczny obraz dysleksji rozwojowej z wieloma charakterystycznymi objawami.
Główne wskaźniki dysleksji:
Czytanie:
• Błędy typu przekręcanie wyrazów, zmiana liter
• Słabe rozumienie podczas czytania na głos (ale lepsze po cichu - typowe!)
• Domysły zamiast dokładnego odczytywania
Pisanie:
• Dysortografia - niska świadomość ortograficzna
• Osłabiona percepcja słuchowa - problemy ze słuchem fonematycznym
• Zaburzenia integracji słuchowo-wzrokowej
• Problemy z analizą i syntezą głoskową
• Niski poziom graficzny pisma
Mowa:
• Ubogie słownictwo
• Problemy z konstrukcjami językowymi
Matematyka:
• Trudności z ułamkami, działaniami pisemnymi - często towarzyszą dysleksji
Co to oznacza:
Dziecko potrzebuje:
• Orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego lub opinii poradni
• Dostosowań w szkole - więcej czasu, ocena ustna zamiast pisemnej
• Terapii pedagogicznej - ćwiczenia percepcji, integracji słuchowo-wzrokowej
• Wsparcia w nauce - specjalne metody nauczania
Ważne: Dysleksja nie oznacza niskiej inteligencji. To specyficzne trudności w nauce, które przy odpowiednim wsparciu można skutecznie kompensować.
Dziecko powinno otrzymać kompleksową pomoc w poradni psychologiczno-pedagogicznej.
Główne wskaźniki dysleksji:
Czytanie:
• Błędy typu przekręcanie wyrazów, zmiana liter
• Słabe rozumienie podczas czytania na głos (ale lepsze po cichu - typowe!)
• Domysły zamiast dokładnego odczytywania
Pisanie:
• Dysortografia - niska świadomość ortograficzna
• Osłabiona percepcja słuchowa - problemy ze słuchem fonematycznym
• Zaburzenia integracji słuchowo-wzrokowej
• Problemy z analizą i syntezą głoskową
• Niski poziom graficzny pisma
Mowa:
• Ubogie słownictwo
• Problemy z konstrukcjami językowymi
Matematyka:
• Trudności z ułamkami, działaniami pisemnymi - często towarzyszą dysleksji
Co to oznacza:
Dziecko potrzebuje:
• Orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego lub opinii poradni
• Dostosowań w szkole - więcej czasu, ocena ustna zamiast pisemnej
• Terapii pedagogicznej - ćwiczenia percepcji, integracji słuchowo-wzrokowej
• Wsparcia w nauce - specjalne metody nauczania
Ważne: Dysleksja nie oznacza niskiej inteligencji. To specyficzne trudności w nauce, które przy odpowiednim wsparciu można skutecznie kompensować.
Dziecko powinno otrzymać kompleksową pomoc w poradni psychologiczno-pedagogicznej.
Podobne pytania
- Mam 16 lat, od 3 lat mam dość trudny problem. Chrypka, która utrzymuje się cały czas i nie znika. Jeśli chce coś powiedzieć muszę to odkrząknąć , a czasem jest to tak na silone , że w ogóle nie słychać mojego głosu a samą chrypkę. Wydaje mi się, że jest to spowodowane przez stres, gdyż nasila się jak…
- Czy lek Synza 5 mg zażywany przez 2,5 roku można odstawić z dnia na dzień (tak zalecił lekarz), czy powinno to nastapić stopniowo. Obawiam się nagłego odstawienia.
- Mòj syn na 18lat od pokaz 3 lat zarzywa byl juz w roźnych osrodkach socjoterapii nawet przez sad zalatwialas bo nigdy sam nie chcial sie Leczyć nie wiem jak mam mu pomuc Jak zaczynam z nim rozmiwe mowi ze bedzie bral narkotyki nie wiem jak z nim rozmawiac ciagle mu ulegam
- Gdzie najlepiej udać się jeszcze do dobrego specjalisty który pomoże. Mama nie ma cukrzycy, badania wszystkie nic nie pokazują, miała kiedyś wprowadzane do żył kamerkę, wyszło jedynie końcówki żył pozatykane. Podejrzewają Buergera, Bolerioze która miała wykryta ale leczenie nie pomogło, a mianowicie…
- Witam zmagam sie z bólem w klatce po lewej stronie od pol roku. Cały czas boje sie ze to od serca. Miałam ekg nic nie wyszło . Na usg serca mam napisane upośledzenie relaksacji lewej komory. Leki nie pomagaja ani troche . A bol zalezy w jakiej pozycji siedze. Raz mniej boli raz mocniej
- Od ponad roku po prawie każdym posiłku po ok. 15 min, następuje u mnie parcie na wyproznianie. Poprzedzane bólem po lewej stronie brzucha, puchnie jak balon. W toalecie zostawiam praktycznie sama wode. Stosuje dietę ale to i tak nie daje gwarancji dobrego samopoczucia. Na początku roku po gastroskopii…
- Witam serdecznie. Jestem kobietą mam 43 lata. Od jakiegoś czasu mam problem z ciśnieniem . Raz jest bardzo wysokie 180/86 a raz niskie 100/78. Przy tym wszystkim wysoki puls od 95 czesto ponad 100 w spoczynku. Czuje się źle . Senna , oblewają mnie gorące poty , tracę oddech , robi mi się słabo . Czasem…
- Mam poważne problemy ze wzwodem,brak wytrysku i orgazmu.
- Moja historia z problemami ze strony układu moczowo płciowego zaczyna sie odkad siegam pamiecia. Od okolo 8 lat, co roku po kilka razy przechodzę infekcje czy to grzybicza czy mieszana, rowniez z zapaleniem pecherza. Do tej pory leczona bylam bez wykonywania zadnych badan, przepisywane byly mi leki na…
- Chcę rozpocząć stosowanie tabletek antykoncepcyjnych Vines 24+4 i mam pytanie od których tabletek zacząć od 1 dnia okresu od żółtych czy zielonych??
Wciąż szukasz odpowiedzi? Zadaj nowe pytanie
Masz podobny problem? Ci specjaliści mogą Ci pomóc:
Wszystkie treści, w szczególności pytania i odpowiedzi, dotyczące tematyki medycznej mają charakter informacyjny i w żadnym wypadku nie mogą zastąpić diagnozy medycznej.