Nie potrafię zrozumieć dlaczego osoba, która jest obeznana w różnych sprawach neguje istnienie zagro

Dzień dobry,
Odpowiem w telegraficznym skrócie:
Sytuacja z COVID wzbudza różne emocje, złość, bezsilność, niezrozumienie, lęk, poczucie zagrożenia, niedowierzanie. Zarówno obostrzenia jak i sama aura wokół tematu naruszyło poczucie bezpieczeństwa, poczucie kontroli i sprawczości. Każdy indywidualnie musiał nauczyć się znaleźć swoją drogę w nowej rzeczywistości.
Ludzie w sytuacji niejasnej właśnie dla odzyskania własnego bezpieczeństwa próbują uporządkować sobie świat, wyjaśnić, poczuć , odzyskać wpływ i kontrolę. Dlatego właśnie niska wiara w pandemię, niestosowanie się do obostrzeń, teorie spiskowe , czynią świat bardziej zrozumiałym, przewidywalnym i oczywiście też redukują lęk przed niepewnym i nieznanym. Podsumowywując: chodzi o potrzebę odzyskania poczucia kontroli - nad własnym życiem i nad otaczającą nas rzeczywistością.

To zależy od jednostki :)

Negowanie lub umniejszanie zagrożenia pandemii koronawirusa jak również innych trudnych sytuacji, nawet przez osoby obeznane w różnych dziedzinach, może wynikać z kilku mechanizmów psychologicznych. Po pierwsze, może to być efekt dysonansu poznawczego, gdzie osoba dostosowuje swoje przekonania, aby uniknąć wewnętrznego napięcia wynikającego z konfliktu między nowymi informacjami a wcześniejszymi przekonaniami. Po drugie, wpływ ma nadmierna pewność siebie, czyli tendencja do przeceniania własnych zdolności i wiedzy w ocenie sytuacji. Ważną rolę odgrywają także mechanizmy obronne, takie jak zaprzeczanie czy minimalizowanie zagrożenia, które pomagają radzić sobie z lękiem i poczuciem bezsilności. Dodatkowo, osoby te mogą być pod silnym wpływem grup społecznych, które negują istnienie pandemii lub jej powagę, co wzmacnia ich przekonania. Istotnym czynnikiem jest również potrzeba zachowania kontroli – umniejszanie zagrożenia może dawać iluzję panowania nad sytuacją w obliczu niepewności. Wszystkie te elementy łączą się, tworząc postawę, która jest bardziej reakcją na emocjonalne i społeczne wyzwania niż na logiczną analizę faktów.