Na czym polega test bineta. Nie chodzi mi o kontakretne zadania ale wyjaśnienie np. jak się bada roz

Dzień dobry,
diagnosta,posługujący się danym narzędziem posiada wiedzę dotyczacą narzedzia, której nie wolno mu przekazywać osobom,nie będącym psychologami. Aby narzędzie mogło być użyteczne, psycholog ma obowiązek zachować informację o posługiwaniu się nim w tajemnicy.
Pozdrawiam,
Natalia Szymańska

Witam,
test Stanforda-Bineta nie różni się w istotny sposób od testu Wechslera, zasada na której jest oparty jest dokładnie taka sama - są to zadania, werbalne, niewerbalne- o wzrastającym stopniu trudności, które wykonuje osoba badana; to co częściowo rożni testy, to funkcje poznawcze, które podlegają diagnozie. Rozumowanie płynne może być badane zarówno podtestami werbalnymi i niewerbalnymi.

Szanowny Panie,
Test Bineta, znany dziś jako skala Stanford-Bineta (obecnie w piątej edycji), jest bardzo starym narzędziem do pomiaru inteligencji, które ocenia ogólne zdolności poznawcze, ale w nieco inny sposób niż np. popularna skala Wechslera. Składa się z pięciu głównych obszarów funkcjonowania poznawczego, badanych zarówno w wersji werbalnej, jak i niewerbalnej.

Rozumowanie płynne polega na analizowaniu nowych sytuacji i rozwiązywaniu problemów bez wykorzystywania wcześniej nabytej wiedzy. Sprawdza się to np. przez zadania z analogiami obrazkowymi albo układanie logicznych ciągów wzorów, przypominających matryce Ravena.

Wiedza, czyli rozumowanie skrystalizowane, dotyczy języka i pojęć przyswojonych przez życie. Werbalnie bada się to przez pytania ogólne i definicje słów, a niewerbalnie – przez porządkowanie obrazków według kategorii.

Pamięć robocza to zdolność zapamiętywania i operowania informacjami przez krótki czas. W wersji werbalnej dziecko może mieć np. powtórzyć sekwencję cyfr lub zdań, a w niewerbalnej – zapamiętać układ figur czy kolorów i odtworzyć go.

Przetwarzanie wzrokowo-przestrzenne sprawdza zdolność operowania kształtami, rotacjami przestrzennymi czy budowania z klocków. To ważny wskaźnik m.in. w diagnozie uzdolnień konstrukcyjnych albo trudności percepcyjnych.

Szybkość przetwarzania oznacza tempo, w jakim osoba rozpoznaje informacje i reaguje. Niewerbalnie testuje się to np. przez wskazywanie identycznych symboli lub łączenie kropek na czas.

Test działa adaptacyjnie – osoba badana nie wykonuje wszystkich zadań, tylko te dopasowane do swojego poziomu. Końcowo otrzymuje się wynik IQ ogólny oraz profil wyników w każdej z pięciu domen. Narzędzie to wykorzystywane jest szczególnie w diagnozie dzieci z podejrzeniem ADHD, spektrum autyzmu, uzdolnień intelektualnych lub deficytów poznawczych.

W razie dalszych pytań zapraszam do kontaktu