Co mamy robić jak moje dziecko jest aż tak tępe i ledwo zdaje z klasy do klasy potwierdzono to nawet

Podano Państwu jedynie wyniki testów. Proszę wrócić do poradni i zapytać o dalszy plan działania. Zapewne przysługuje Państwu terapia, albo inny rodzaj wsparcia dla dziecka. Pozdrawiam, Aneta Adamkowska

Witam pana / panią napewno złość tutaj nie pomoże ani na dziecko ani na siebie. Dziecko otrzymuje bazę genetyczną od rodziców ale i również ma swoje własne zasoby do rozwinięcia. Myślę, że ten wynik testu przelał czarę goryczy. Zawsze jest tak, że dzieci mają pewne mocne i słabe strony. Przewaga myślenia słowni- pojęciowego nad syntezą danych pokazuje, że posiada wiedzę, którą w procesie przyczynowo- skutkowym nie potrafi się posługiwać, czyli logicznie wnioskować. Wydaje się, że to pana/ panią bardzo niepokoi, ale i też bardzo rozczarowyiuje. Nie wiadomo też czy dziecko nie stresuje się tak bardzo, że ma blokadę. Testy można powtórzyć za rok. Dziecko wyczuwa atmosferę w domu i czuje, że jest nie takie jakie chcieliby rodzice. Jest to trudna sytuacja zarówno dla rodziców jak i dla dziecka. Jeśli mogłabym coś zaproponować to napewno konsultacja u psychoterapeuty, żeby sobie poukładać w głowie własne emocje, oczekiwania z realnymi możliwościami.
Pozdrawiam
Ewelina Włodarz - Zając

Rozumiem, że w związku z sytuacją czują Państwo wiele trudnych emocji i są pełni napięcia. Uważam, że warto skonsultować się z psychologiem dziecięcym, który najlepiej doradzi jak wspierać Państwa Syna w rozwijaniu umiejętności, oraz ograniczaniu wpływu słabszych stron na jego życie. Dodatkowo zachęcam do podjęcia współpracy z psychoterapeutą Was - rodziców w celu ograniczenia lęku i stresu, nauki radzenia sobie z emocjami, spojrzenia na problem z różnych perspektyw. Sądzę, że to może bardzo pozytywnie wpłynąć na tę i inne sytuacje wychowawcze, dzięki zwiększeniu świadomości i umiejętności odnalezienia się w sprawiających trudność chwilach. Pozdrawiam, Magdalena Borkowska

Proponowałabym zmienić sposób myślenia o dziecku - "nie jest tępe" tylko ma ograniczenia spowodowane czynnikami wrodzonymi, nabytymi, niezależnymi od jego woli; negatywny obraz dziecka powoduje, że jego otoczenie i ono samo doświadcza stresu, a to jeszcze bardziej ogranicza jego możliwości intelektualne; z pewnością przepracowanie sposobu myślenia o dziecku to zadanie dla rodziców; proponowałabym skoncentrować się na jego zasobach i tym, co w nim dobre, co jest jego mocną stroną; można też zapisać dziecko na terapię funkcji poznawczych - są różne metody, by stymulować słabiej rozwijające się sfery rozwojowe, także w ramach aktywności domowej, ponadto dziecko ma z pewnością przyznane przez PPP zajęcia kompensacyjno-korekcyjne, w ramach których może nadrabiać zaległości szkolne.

Kochać :)