W Pracowni mogą uzyskać pomoc osoby poszukujące wsparcia w radzeniu sobie z doświadczanymi trudnościami i dążące do poprawy jakości swojego życia.

Udzielana pomoc psychologiczna ma na celu polepszenie sytuacji lub stanu, uwzględnia wsparcie w rozwoju osobistym, przezwyciężanie trudności, rozwiązywanie kryzysów życiowych oraz niwelowanie różnego rodzaju zaburzeń psychicznych.
Poradnictwo psychologiczne kierowane jest natomiast do osób znajdujących się w kryzysie lub trudnej sytuacji wynikającej z aktualnej sytuacji życiowej. Może mieć postać pojedynczej konsultacji lub stałych spotkań przez pewien czas. Celem konsultacji psychologicznej jest zbadanie trudności, ocena stanu psychicznego pacjenta, rozpoznanie problemu i ustalenie obszaru ewentualnych zmian, a także określenie najlepszego sposobu pomocy. Psychoterapia indywidualna jako metoda leczenia zorientowana jest na pomoc w poznaniu przeżyć wewnętrznych człowieka i zmianę zachowań lub innych trudności w funkcjonowaniu. Ważne znaczenie ma w niej wzajemna relacja między pacjentem a terapeutą, która powstaje w czasie regularnych spotkań terapeutycznych, na których wykorzystywane są różnorodne techniki terapeutyczne, zmierzające do poprawy stanu zdrowia psychicznego pacjenta. Diagnoza psychologiczna natomiast obejmuje diagnozę osobowości, inteligencji i funkcjonowania poznawczego.

W pracowni udzielana jest również pomoc pedagogiczna, która polega na rozpoznawaniu i zaspokajaniu, poprzez właściwie dobrane formy pomocy, indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dziecka oraz rozpoznawaniu jego indywidualnych możliwości psychofizycznych. Związana jest z pomocą psychologiczną i ukierunkowana na udzielanie wsparcia dziecku w radzeniu sobie z trudnościami i rozwijaniu jego potencjału. Formą specjalistycznej pomocy udzielanej dziecku i jego rodzicom w pokonywaniu zaburzeń rozwojowych i trudności w nauce jest terapia pedagogiczna. Ma ona na celu rozwój zdolności poznawczych i percepcyjno-motorycznych u dzieci ze stwierdzonymi deficytami w zakresie tych funkcji w dysleksji, dysortografii, dysgrafii i dyskalkulii. Polega na usprawnianiu funkcji zaburzonych i doskonaleniu tych, które rozwijają się prawidłowo, leżących u podłoża umiejętności szkolnych. Dobierana jest zawsze do indywidualnych potrzeb dziecka. Doradztwo wychowawcze obejmuje spotkania o charakterze poradnictwa wychowawczego z rodzicami lub opiekunami dziecka, którzy otrzymują pomoc w znalezieniu sposobów radzenia sobie z problemami w wychowaniu dziecka i rozwijaniu umiejętności rodzicielskich. W zakres diagnozy pedagogicznej wchodzi badanie dojrzałości szkolnej, diagnoza umiejętności czytania i pisania, badanie ryzyka dysleksji.

Rejestracja tylko telefoniczna.
Wizyty stacjonarne i online.