Mgr Janusz Nowacki

Jeśli mówi, że wie co robi źle to można docenić jego dobre intencje i zaproponować, aby dał sobie pomóc. Można do tego określić konkretny czas w którym musiałaby nastąpić zmiana, i na czym konkretnie miałaby polegać. To, co często pomaga, to przygotowana interwencja większej liczby bliskich osób, które uważają, że dana osoba ma problem. Należy zorganizować taką rozmowę w szerszym gronie, ale tak, by partner nie poczuł się zaatakowany i osaczony, ale by uzyskał informację od wielu osób, że się o niego martwią, troszczą i niepokoją tym, co się z nim dzieje. Można przed taką rozmową udać się do specjalisty, aby to przedyskutować. Najważniejsze, by być konsekwentnym i zrealizować zapowiedziane kroki, dlatego warto wszystko przemyśleć i zaplanować. Powodzenia!

Niestety nie jest prawdą że wynik 77 mieści się w normie intelektualnej. Mamy do czynienia z czymś takim jak dyspozycja dnia, jednak obowiązkiem diagnosty jest zapytanie przed przeprowadzeniem badania o tą dyspozycję i jeśli ktoś nie spał, jest w złej formie psychofizycznej, to badanie nie powinno się odbyć tego dnia. W skali Wechslera, wynik 77 oznacza, że mamy do czynienia z inteligencją poniżej przeciętnej (ale jeszcze nie jest to niepełnosprawność intelektualna). Deficyty w trwałości pamięci werbalnej oznaczają, że taka osoba ma trudności zapamiętywaniem tego, co wyrażone słowami. Deficyty w rozumowaniu arytmetycznym, że ma problemy z liczeniem. Deficyty w umiejętności organizowania materiału wzrokowego- trudności z ułożeniem obrazka w całość z elementów. Deficyty w tempie uczenia się wzrokowo- ruchowego- spowolnienie w szybkości uczenia się pisania symboli graficznych opartego na koordynacji oka i ręki; uzależnione jest od prawidłowej sprawności manualnej i ustalonej lateralizacji; często obniżone u osób z dysleksją. To wszystko powinien powiedzieć diagnosta. Pozdrawiam