Aleksandra Złota

Jestem terapeutką dzieci i młodzieży, psychoterapeutką w trakcie szkolenia akredytowanego przez Polskie Towarzystwo Psychiatryczne. Pracuję z dziećmi w wieku szkolnym, młodzieżą oraz młodymi dorosłymi. W swojej praktyce bazuję na relacji, szczególnie bliski jest mi nurt poznawczo-behawioralny. Trafiają do mnie osoby z zaburzeniami lękowymi, niską samooceną, depresją, myślami samobójczymi. Terapię prowadzę również dla dzieci i młodzieży ze Spektrum Autyzmu (w szczególności Zespół Aspergera) oraz z zaburzeniami zachowania. Pracuję w duchu Dialogu Motywującego oraz Porozumienia bez Przemocy. Swoją pracę poddaję regularnej superwizji.

Moje doświadczenie zawodowe:
styczeń 2021 - obecnie, Złoty Zakątek - Centrum Terapii i Rozwoju, prywatny gabinet terapeutyczny;
styczeń 2021 - obecnie, Żyrafia Osada Niepubliczna Szkoła Podstawowa, pedagog i terapeuta;
sierpień 2017 - obecnie, Stowarzyszenie Praktyków Profilaktyki Społecznej, terapeuta i trener;
październik 2014 - obecnie, Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe, trenerka i autorka szkoleń dla nauczycieli w obszarze psychoedukacji i terapii;
październik 2014 - obecnie, Siedem Liter, autorka tekstów i szkoleń o tematyce psychoedukacji i terapii
wrzesień 2013 - 2015 czerwiec, Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna, dyrektor, terapeuta i trener;
sierpień 2012 - 2013 grudzień, Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie w Gdańsku, asystent rodziny;
2005 - 2011 - terapeuta dzieci ze specjalnymi potrzebami, w szczególności praca z dziećmi ze spektrum autyzmu.

Wykształcenie
w trakcie studiów:
- Psychoterapia z psychodramą, pięcioletni kurs przygotowujący do egzaminu certyfikacyjnego psychoterapeuty Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego
ukończone:
- Studium Dialogu Motywującego, Polskie Towarzystwo Terapii Motywującej;
- Certyfikowany kurs trenerski ACI, Gdańska Akademia Umiejętności Menadżerskich;
- Wczesne wspomaganie oraz edukacja i terapia dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwoju, Uniwersytet Gdański;
- Doradztwo zawodowe z elementami coachingu, Wyższa Szkoła Bankowa w Gdańsku;
- Pedagogika, Uniwersytet Gdański;
- Socjologia, Uniwersytet Gdański.

Ważniejsze szkolenia:
- Cykl szkoleń z zakresu Porozumienia Bez Przemocy, Fundacja Gdańska Strefa Porozumienia;
- Praca z nastolatkiem z niską samooceną, Poza Schematami;
- Skuteczne Metody terapii uzależnień, Akademia Psychologa;
- Szkolenie realizatorów programów profilaktycznych, pedagogów z zakresu profilaktyki, wczesnej interwencji uzależnień behawioralnych, Towarzystwo Profilaktyki i Przeciwdziałania Uzależnieniom;
- Program Wzmacniania Rodzin 10-14, Ośrodek Szkoleniowy Maraton przy Fundacji Na Rzecz Zapobiegania Narkomanii „MARATON”;
- Mózg ucznia miejscem pracy nauczyciela, Centrum Edukacji Nauczycieli w Gdańsku;
- Strategie zapobiegania i radzenia sobie z sytuacjami kryzysowymi, Stowarzyszenie Pomocy Osobom Autystycznym;
− Metoda Ruchu Rozwijającego wg Weroniki Sherborne, Polskie Towarzystwo Dysleksji;
− Alkoholowy Zespół Płodowy – diagnoza i system pomocy, Gdańskie Centrum Profilaktyki
Uzależnień;
- 3-stopniowe szkolenie terapii behawioralnej osób z autyzmem, Stowarzyszenie Pomocy Osobom Autystycznym;
- Promocja Ochrony Dziecka Przed Przemocą, Stowarzyszenie Rodzin Zastępczych i Adopcyjnych PELIKAN.

• Problemy wychowawcze

---

• Stres

---

• Problemy rodzinne

---

• Lęki

---

• Niskie poczucie własnej wartości

---

• Nerwica Lękowa

---

• Zespół Aspergera

---

• Autyzm dziecięcy

• Socjoterapia

  ---

• Psychoterapia

  ---

• Psychoterapia dzieci

  ---

• Terapia behawioralna