mgr Adam Piskorek

W sytuacji pojawienia się problemów w życiu naszego dziecka, ważna jest natychmiastowa reakcja rodziców. W PsychoDiagnosis praca z dzieckiem ukierunkowana jest na efektywną pomoc w pokonaniu objawów oraz przyczyn trudności. Dzięki wieloletniemu doświadczeniu i profesjonalizmowi, uzyskają Państwo pełne wsparcie w zakresie przezwyciężenia trudności od wstępnej diagnozy i ustalenia obszarów do pracy, aż po skuteczną interwencję.

Standardowa pomoc rozpoczyna się spotkaniem z rodzicem, z którym przeprowadzony zostaje pogłębiony wywiad. Ma on na celu określenie istotnych czynników, które mogłyby mieć wpływ na pojawiające się trudności u Państwa dzieci. Już dzięki pierwszemu spotkaniu zdobędą Państwo możliwość spojrzenia na problem z innej perspektywy. Kolejnym etapem jest rozmowa z dzieckiem lub ewentualne przeprowadzenie testów diagnostycznych. Po analizie zebranych materiałów na kolejnym spotkaniu przedstawione zostaną Państwu hipotetyczne przyczyny trudności oraz proponowane formy dalszych oddziaływań terapeutycznych bądź wychowawczych na dziecko.



Oferujemy Państwu następujące formy pomocy psychologicznej:

Konsultacja: Wstępne spotkanie ze specjalistą pozwalające określić czy problem wymaga podjęcia działań terapeutycznych lub wychowawczych.

Diagnoza: Rozpoznanie mocnych oraz słabych stron właściwości psychicznych dziecka oraz całościowe zrozumienie jego funkcjonowania. Pozwala określić obszary wymagające wsparcia przy użyciu istniejących już zasobów.

Specjalizujemy się w całościowej diagnozie psychologicznej m.in.:

Diagnozie zaburzeń, fobii, lęków
Diagnozie psychologicznej przyczyn trudności szkolnych
Diagnozie psychologicznej gotowości szkolnej
Poradnictwo: Doraźna pomoc w przezwyciężeniu problemów trapiących dzieci i młodzież. Możliwość uzyskania fachowych porad i wskazówek pozwalających uporać się z trudnościami bez dalszego udziału specjalisty.

Terapia: Proces przezwyciężania trudności poprzez rozmowę w czasie cyklicznych spotkań ze specjalistą. Ukierunkowana praca pozwala osiągnąć długotrwałe efekty i znacząco wpłynąć na dobrostan pacjenta. Terapia przeznaczona jest dla dzieci i młodzieży:

przejawiających trudności w domu i szkole,
przejawiających zachowania agresywne,
z trudnościami adaptacyjnymi w szkole i przedszkolu,
w związku z doświadczeniem traumatycznego zdarzenia, straty lub wypadku,
odczuwających nagły lęk i obniżony nastrój,
nieśmiałych i wycofanych z kontaktu,
ofiar i sprawców przemocy w szkole,

• Problemy wychowawcze

---

• Zaburzenia emocjonalne

---

• Zaburzenia koncentracji

---

• ADHD

---

• Zaburzenia lękowe

---

• Zaburzenia osobowości

---

• Depresja

---

• Trauma

---

• Dysgrafia

---

• Dysleksja

---

• Dysortografia