Hanna Mianowska

Kwalifikacje:

- Dyplom Pedagogiki Opiekuńczo-Wychowawczej – Uniwersytet Wrocławski (1979 r.)
- Podyplomowe Studium Surdologopedii – UMCS Lublin (1984 r.)
- Studium Zaburzeń Mowy i Psychoterapii. Diagnoza różnicowa afazji. Terapia chorych
z afazją - Lublin (1992 r.)
- Kurs kwalifikacyjny oligofrenopedagogiki – Wrocław (2001 r.)
- Szkolenie z Metody A. Tomatisa - (stymulacja audio-psycho-lingwistyczna) - projekt Ministerstwa
Edukacji Narodowej

Udział w wielu specjalistycznych szkoleniach miedzy innymi:

- Wspomaganie rozwoju dzieci z niedokształceniem mowy typu korowego
- Jak pracować z rodzicami niepełnosprawnego dziecka
- Profilaktyka zaburzeń mowy podstawą zapobiegania trudnością w uczeniu się
- Zaburzenia mowy wynikające z różnych procesów chorobowych
- Rzadkie zespoły neurologiczne przebiegające z zaburzeniami komunikacji werbalnej
- Systemowe rozwiązania pomocy osobom autystycznym z Wrocławia i Dolnego Śląska
- Nauka mowy przełykowej u pacjentów po laryngektomii
- Profilaktyka i rehabilitacja w mózgowym porażeniu dziecięcym
- Kompleksowa opieka medyczna nad niemowlętami i dziećmi z deficytami rozwojowymi
- Rehabilitacja chorych z afazją z uwzględnieniem różnych typów afazji
-Analiza behawioralna stosowana (ABA) szansą terapii dziecka z autyzmem i innymi zaburzeniami rozwojowymi
- Zaburzenia komunikacji werbalnej na tle autyzmu-terapia logopedyczna

Doświadczenie zawodowe:

- Poradnia Diagnozy, Terapii Mowy i Słuchu dla Dzieci i Młodzieży z Wadami Słuchu
Wrocław, ul. Braniborska (17 lat pracy)
-Poradnia Surdologopedyczna w Wojewódzkim Specjalistycznym Zespole Opieki Zdrowotnej nad Matką i Dzieckiem we Wrocławiu (3 lata pracy)
- Poradnia logopedyczna ,,Promyk Słońca'' we Wrocławiu (1 rok pracy)
- Poradnia Mózgowych Porażeń Dziecięcych we Wrocławiu przy ul. Gwiaździstej (2 lata pracy)
- Poradnia Rehabilitacji dla Dzieci w Wojewódzkim Zespole Specjalistycznej Opieki Zdrowotnej
i Poradni Logopedycznej (9 lat pracy)
- Poradnia Rehabilitacji Dzieci MEDAR we Wrocławiu (2 lata pracy)
- Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 9 we Wrocławiu - wczesna interwencja logopedyczna (2 lata pracy)
- Praca w przedszkolach i szkołach integracyjnych na terenie Wrocławia
- Szkoła Podstawowa, Gimnazjum i SPP dla Dzieci, Młodzieży i Dorosłych z Autyzmem, Zespołem Aspergera we Wrocławiu, ul. Głogowska 30 (13 lat pracy)
- Praca z dorosłymi pacjentami po udarach, wylewach, z zaburzeniami neurologicznymi (25 lat pracy)

Ponad 31 lat pracuję z pacjentami z odbiegającym od normy rozwojem mowy (dzieci, młodzież, dorośli z wieloraką niepełnosprawnością), autyzmem, dysfunkcją percepcji słuchowej, ADHD, niepłynnością mówienia, oligofazją, afazją i alalią sensoryczno-motoryczną, dyslalią wielorako złożoną, mutyzmem, tzn. z osobami, które mają problem z porozumiewaniem się z otoczeniem
z powodu nieprawidłowego funkcjonowania ośrodków mowy w CUN oraz z powodu stresu pourazowego.
Prowadzę również terapię logopedyczną dla dzieci i dorosłych z wadami wymowy, jąkaniem, trudnościami w czytaniu i pisaniu.
Diagnozuję źródło nieprawidłowego rozwoju mowy. Prowadzę indywidualną terapię mowy oraz w przypadku totalnej apraksji oralnej, stosuję alternatywne metody komunikacji (Makaton, PCS, ACC u pacjentów z Autyzmem, a także Dziecięcym porażeniem mózgowym).
Praca, którą wykonuję jest moją pasją. Szanuję pacjentów, angażuję się, jestem sumienna, obiektywna i skuteczna.
Od 2000 r. jestem członkiem Zarządu Polskiego Związku Logopedów Oddziału Dolnośląskiego.
Działalność społeczna. Od 2000 r. aktywnie działam w ,,Stowarzyszeniu Uśmiechu'' - Organizacji Pozarządowej działającej na rzecz osób z utrudnieniami rozwojowymi.
W swojej pracy wykorzystuję sprawdzone metody terapii logopedycznej, stosuję też najnowsze osiągnięcia technologiczne – nowoczesne oprogramowanie komputerowe, często wspieram terapię logopedyczną, przy stwierdzeniu u pacjenta nieprawidłowego przetwarzania bodżców słuchowych, metodą treningu słuchowego A. Tomatisa (stymulacja audio-psycho-lingwistyczna).